Los puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar.
Dos años escribiendo, entregando y esperando-recibiendo cartas es en resumen el proyecto investigativo Los puentes: acontecimientos poéticos en el mundo epistolar, que es una intersección entre el acto de cartear como un ejercicio cotidiano, el acto educativo en el reconocimiento de la alteridad. La...
- Autores:
-
Barbosa Torres, Stephanie
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9612
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/9612
- Palabra clave:
- Comunicación escrita
Cartear
Narración
Rito epistolar
Arte correo
Comunicación postal
Correspondencia
Epístola
Resistir
Experiencias
Poético
Alteridad - Reconocimiento
Epístola - Experiencias
Cartas - Dialogo
Comunicación escrita - Narración
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
RPEDAGO2_5cee859342342ecb35d7521396ae96ba |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9612 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Los puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar. |
title |
Los puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar. |
spellingShingle |
Los puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar. Comunicación escrita Cartear Narración Rito epistolar Arte correo Comunicación postal Correspondencia Epístola Resistir Experiencias Poético Alteridad - Reconocimiento Epístola - Experiencias Cartas - Dialogo Comunicación escrita - Narración |
title_short |
Los puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar. |
title_full |
Los puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar. |
title_fullStr |
Los puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar. |
title_full_unstemmed |
Los puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar. |
title_sort |
Los puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar. |
dc.creator.fl_str_mv |
Barbosa Torres, Stephanie |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Aguía Agudelo, Andrea Romero Bonilla, Diego Germán |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Barbosa Torres, Stephanie |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Comunicación escrita Cartear Narración Rito epistolar Arte correo Comunicación postal Correspondencia Epístola Resistir Experiencias Poético |
topic |
Comunicación escrita Cartear Narración Rito epistolar Arte correo Comunicación postal Correspondencia Epístola Resistir Experiencias Poético Alteridad - Reconocimiento Epístola - Experiencias Cartas - Dialogo Comunicación escrita - Narración |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Alteridad - Reconocimiento Epístola - Experiencias Cartas - Dialogo Comunicación escrita - Narración |
description |
Dos años escribiendo, entregando y esperando-recibiendo cartas es en resumen el proyecto investigativo Los puentes: acontecimientos poéticos en el mundo epistolar, que es una intersección entre el acto de cartear como un ejercicio cotidiano, el acto educativo en el reconocimiento de la alteridad. La espera como una transición a la esperanza y lo poético de la vida misma. Es un relato de las prácticas y experiencias vividas de los remitentes y destinatarios a través de la comunicación postal que posibilitó intercambios cortos, prolongados y sin respuesta, con desconocidos o conocidos. Los puentes: son una analogía de la carta: somos andamios que crean relaciones con otros y con el mundo. Porque todos o casi todos hemos escrito una carta |
publishDate |
2018 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2018 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-06-07T14:43:44Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-06-07T14:43:44Z |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TE-21927 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/9612 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
identifier_str_mv |
TE-21927 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/9612 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Careri,F (2002)Walkscapes. Editorial Gustavo Gili, Sl. Barcelona. Aguirre, M. (1980) Pablo Neruda, Héctor Eandi: Correspondencia durante “Residencia en la Tierra”. Buenos Aires. Editorial Sudamericana Sociedad Anónima. Castillo, A (Ed.),(2015) Culturas del escrito en el mundo occidental Del Renacimiento a la Contemporaneidad Casa de Velázquez, Madrid. Castillo, A. Saenz, C (Ed.) (2002) La correspondencia en la historia: modelos y prácticas de escritura epistolar. Actas del VI Congreso Internacional de la Historia Cultural Escrita Vol I. Calambur, Madrid. Bordelois. I (1998) Correspondencia Pizarnik. Buenos Aires. Editorial Planeta Argentina. S.A.I.C Caicedo, A (2008) Mi cuerpo es una celda: una autobiografía. Bogotá. Editorial Norma Caicedo, A (2007). Cuaderno No 10 de cine: Andrés Caicedo: Cartas de un cinéfilo 1971 – 1973. D’vinni S.A. Bogotá Caicedo, A (2007) Cuaderno No. 11 de cine: Andrés Caicedo: Cartas de un cinéfilo 1974- 1976. D’vinni S.A. Bogotá Carroll, L (2009) Alimentar la mente, Gadir Editorial S.L. Madrid Cortázar, J. Silva, J (2013) El último combate, Ciudad de México, Editorial RM S.A Cortázar, J (2004) Cartas 1969- 1983. Editorial Alfaguara. Colombia Cointa, M (2012) Mundos prohibidos: Poder del discurso epistolar de Gertrudis Gómez de Avellaneda y Juana Borrero. Recuperado de http://digitalcommons.fiu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1911&context=etd Derrida, J (2001) La tarjeta postal de Sócrates a Freud y más allá. Escuela de Filosofía Universidad ARCIS. Edición Electrónica Recuperado de: http://www.ddooss.org/articulos/textos/tarjeta_postal.pdf Freire, P (2012) Pedagogía de la indignación, Cartas pedagógicas en un mundo revuelto. Siglo XXI editores, S.A. Buenos Aires Freire, P (1997) Cartas a quién pretende enseñar. Siglo XXI editores, S.A. México, D.F. Monrós, S. (2009) Correspondencia Cortázar, Dunlop, Monrós. Barcelona. Ediciones Alpha Decay, S.A. Rilke, R. (2015) Cartas a un joven poeta. Editorial Arca. Barcelona Rimbaud, A (2010) Cartas del vidente. Biblioteca Virtual Universal. Recuperado de http://www.biblioteca.org.ar/libros/153514.pdf Rico, C (2006) Relecturas de Michel de Certeau. Universidad Católica de Uruguay, Pontificia Universidad Javeriana. Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR México Salinas. P (1995) El defensor. Grupo Editorial Norma S,A. Bogotá Salinas, P (2002) Cartas a Katherine Whitmore, El epistolario secreto del gran poeta del amor. Tusquets Editores S.A, Barcelona. Editado por Fundación Gilberto Alzate Avendaño y Secretaria de Educación del distrito para su biblioteca Libro al viento (2008) Cartas de la persistencia, Bogotá Arango, G (2015) Cartas a Julieta (1950), Fondo Editorial Universidad Eafit, Medellín. Varo, R (1997) Cartas, sueños y otros textos. Ediciones ERA S,A de C,V. México, DF. Sierra, V. Castillo, A (2014) Cinco siglos de cartas: Historia y prácticas epistolares en la época moderna y contemporánea. Universidad de Huelva Sierra, V (2003) Aprender a escribir cartas Los manuales epistolares en la España contemporánea (1927-1945) Ediciones Trea, S, L, España Sierra, V (2002) Escribir y servir. Recuperado de: http://dspace.uah.es/dspace/bitstream/handle/10017/7587/escribir_sierra_SIGNO_2002.pdf ?sequence=1 Artículos sobre Mail-art. España, Barcelona. MerzMail. Recuperado de: http://www.merzmail.net/articulos.pdf Agius, J (ed), (2013 ) El arte correo y el gran monstruo, Tumbona Ediciones, México. Parcerisas, P (2007) Conceptualismo(s) Poéticos/ Políticos/ Periféricos En torno al Arte Conceptual en España, 1964-1980. Ediciones Akal, S,A. Madrid Angulo, S (2014). METÁFORAS DEL VIAJE. Ilustraciones y narraciones visuales sobre el proceso de creación. Recuperado de http://repository.pedagogica.edu.co/xmlui/handle/123456789/2055 Bulla, G (2013). La investigación como recuperación de la experiencia. (Palabra), (pensamiento)…Y obra, volumen 10, 88-97. Recuperado de http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2126 Kalleg, C (2008) El país de la ausencia: Discurso epistolar en Cartas para reinas de otras primaveras de Jorge Teiller. Recuperado de http://cybertesis.uach.cl/tesis/uach/2008/ffk.14p/doc/ffk.14p.pdf Gómez, M. Hernández, F.Pérez, J (2006) Bases para un debate sobre investigación artística. Omagraf, S.l. Madrid. Hernández, F (2008) La investigación basada en las artes. Propuestas para repensar la investigación en educación. Educatio Siglo XXI, n.º 26 Recuperado de http://revistas.um.es/educatio/article/view/46641 Marín, R. Roldán, J (2012) Metodologías artísticas en educación. Ediciones Aljibe. Málaga. Marín, R. (2005) Investigación en educación artística: Temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales. Editorial Universidad de Granada. España Marín, R (2011) Las investigaciones en educación artística y las metodologías artísticas de investigación en educación: temas, tendencias y miradas. Educatio Siglo XXI Revista de inv. Recuperado de http://es.slideshare.net/marialonsogarcia/cmo-se-investiga-en-educacinartstica Marín, R. Roldán, J () 4 instrumentos cuantitativos y 3 instrumentos cualitativos en Investigación educativa basada en las artes visuales. España Recuperado de http://art2investigacion-en.weebly.com/uploads/2/1/1/7/21177240/marinviadel_ricardo_roldan_joaqun.pdf Auster, P (2012) La invención de la soledad. Editorial Planeta Colombiana S.A, Bogotá. Benedetti (-) Antología poética. Editorial Sudamericana. Buenos Aires Recuperado de: http://www.itvalledelguadiana.edu.mx/librosdigitales/Mario%20Benedetti%20- %20Antologia%20Poetica.pdf Borges, J (2001) Arte poética Seis conferencias. Editorial Crítica, S.L. Barcelona Borges, J (1996) El oro de los tigres. Emecé Editores S.A. Buenos Aires Carrington, L (1997) La trompetilla acústica.. Monte Avila ediciones. Caracas Cortázar, J (2013) Rayuela. Bogotá. Penguin Random House Grupo Editorial, S.A.S. Galeano, E (-) El libro de los abrazos. Recuperado de http://resistir.info/livros/galeano_el_libro_de_los_abrazos.pdf González, D (1998) La fidelidad al relámpago: conversaciones con Roberto Juarroz, Ediciones sin nombre, México Neruda. P (1992) Veinte poemas de amor y una canción desesperada. Editores Mexicanos unidos. S.A México D.F. Perec, G (2001) Especies de espacios. Edición española propiedad de Literatura y Ciencia, S.L. Barcelona Recuperado de: https://uea1arteycomunicacion.files.wordpress.com/2013/10/perec-georgesespecies-de-espacios.pdf Pizarnik, A (-) Poesía Completa. Recuperado de: http://sergiomansilla.com/revista/descargar/pizarnik__alejandra_-_poesia_completa.pdf Shelley, M (2013) Frankenstein, Editorial Norma. Bogotá Amícola, J (2007) Autobiografía como autofiguración. Estrategias discursivas del yo y cuestiones de género. Beatriz Viterbo Editora. Santa Rosa Bachelard, (1975) Poética del Espacio, Fondo de Cultura Económica, México. Bahntje, M., Biadiu,L., Lischinsky, S (2007) Despertadores de la memoria: los objetos como soportes de la memoria. II Jornadas Hum.H.A. Universidad Nacional del Sur - Bahía Blanca Dto. de Humanidades Area Historia del Art. 1-5. Recuperado de : http://nodosdsnn.com.ar/s/hvg_ecolectivo/u/archivo/descargar/?a=articulos/los_objetos_como_soport es_de_la_memoria.pdf Freire, P (2009) Pedagogía de la esperanza. Siglo XXI editores, S.A. México, D.F Freire, P (2005) Pedagogía del oprimido. Siglo XXI editores, S.A de C.V, México, D.F Fromm, E (2000) La revolución de la esperanza, Fondo de Cultura Económica, S.A. Bogotá Molloy, S (1996) Acto de presencia. La escritura autobiográfica en Hispanoamérica. Fondo de Cultura Económica. México, D.F Niño, R (2014) Estética, convergencia, acontecimientos creativos: Percepciones urbanas y transformaciones de las artes, las ciencias y las tecnologías. Bogotá. Editorial Universidad Pontificia Universidad Javeriana Sabato, E (2000) La resistencia. Editorial Planeta. Buenos Aires Recuperado de: http://biblio3.url.edu.gt/Libros/sabato/resistencia.pdf Sibilia, P (2008) La intimidad como espectáculo. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires. Skliar, C. Larrosa, J (comp.) (2014) Experiencia y alteridad en educación. Homo Sapiens Editores, Rosario Vega, R (-) Souvenir: la memoria de los desaparecidos Recuperado de http://www.rebelion.org/docs/202593.pdf [PeruCultural]. (2013, 08, 12) Jaime Sabines – Entrevista [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=JlG8tkYoLc8 Televisa [Cultura, Política y Sociedad]. Conversaciones con Octavio Paz | EXPERIENCIA POÉTICA 1 [archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=q0q_HUYNAy |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Artes Visuales |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Bellas Artes |
dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9612/3/TE-21927.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9612/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9612/4/TE-21927.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9612/1/TE-21927.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
7fb81c8674c39978786a98a7e0b2acba 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e468e7f253c471c86f4964b91c0e56dd 5abe77bbc481410599f917e86c9fd122 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814445004395905024 |
spelling |
Aguía Agudelo, AndreaRomero Bonilla, Diego GermánBarbosa Torres, Stephanie2019-06-07T14:43:44Z2019-06-07T14:43:44Z2018TE-21927http://hdl.handle.net/20.500.12209/9612instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Dos años escribiendo, entregando y esperando-recibiendo cartas es en resumen el proyecto investigativo Los puentes: acontecimientos poéticos en el mundo epistolar, que es una intersección entre el acto de cartear como un ejercicio cotidiano, el acto educativo en el reconocimiento de la alteridad. La espera como una transición a la esperanza y lo poético de la vida misma. Es un relato de las prácticas y experiencias vividas de los remitentes y destinatarios a través de la comunicación postal que posibilitó intercambios cortos, prolongados y sin respuesta, con desconocidos o conocidos. Los puentes: son una analogía de la carta: somos andamios que crean relaciones con otros y con el mundo. Porque todos o casi todos hemos escrito una cartaSubmitted by Manuel Lorenzo Contreras Pachón (mlcontrerasp@pedagogica.edu.co) on 2019-05-08T18:39:38Z No. of bitstreams: 1 TE-21927.pdf: 12944418 bytes, checksum: 5abe77bbc481410599f917e86c9fd122 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-06-07T14:43:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-21927.pdf: 12944418 bytes, checksum: 5abe77bbc481410599f917e86c9fd122 (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-07T14:43:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-21927.pdf: 12944418 bytes, checksum: 5abe77bbc481410599f917e86c9fd122 (MD5)Licenciado en Artes VisualesTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalComunicación escritaCartearNarraciónRito epistolarArte correoComunicación postalCorrespondenciaEpístolaResistirExperienciasPoéticoAlteridad - ReconocimientoEpístola - ExperienciasCartas - DialogoComunicación escrita - NarraciónLos puentes : acontecimientos poéticos en el mundo epistolar.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionCareri,F (2002)Walkscapes. Editorial Gustavo Gili, Sl. Barcelona.Aguirre, M. (1980) Pablo Neruda, Héctor Eandi: Correspondencia durante “Residencia en la Tierra”. Buenos Aires. Editorial Sudamericana Sociedad Anónima.Castillo, A (Ed.),(2015) Culturas del escrito en el mundo occidental Del Renacimiento a la Contemporaneidad Casa de Velázquez, Madrid.Castillo, A. Saenz, C (Ed.) (2002) La correspondencia en la historia: modelos y prácticas de escritura epistolar. Actas del VI Congreso Internacional de la Historia Cultural Escrita Vol I. Calambur, Madrid.Bordelois. I (1998) Correspondencia Pizarnik. Buenos Aires. Editorial Planeta Argentina. S.A.I.CCaicedo, A (2008) Mi cuerpo es una celda: una autobiografía. Bogotá. Editorial NormaCaicedo, A (2007). Cuaderno No 10 de cine: Andrés Caicedo: Cartas de un cinéfilo 1971 – 1973. D’vinni S.A. BogotáCaicedo, A (2007) Cuaderno No. 11 de cine: Andrés Caicedo: Cartas de un cinéfilo 1974- 1976. D’vinni S.A. BogotáCarroll, L (2009) Alimentar la mente, Gadir Editorial S.L. MadridCortázar, J. Silva, J (2013) El último combate, Ciudad de México, Editorial RM S.ACortázar, J (2004) Cartas 1969- 1983. Editorial Alfaguara. ColombiaCointa, M (2012) Mundos prohibidos: Poder del discurso epistolar de Gertrudis Gómez de Avellaneda y Juana Borrero. Recuperado de http://digitalcommons.fiu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1911&context=etdDerrida, J (2001) La tarjeta postal de Sócrates a Freud y más allá. Escuela de Filosofía Universidad ARCIS. Edición Electrónica Recuperado de: http://www.ddooss.org/articulos/textos/tarjeta_postal.pdfFreire, P (2012) Pedagogía de la indignación, Cartas pedagógicas en un mundo revuelto. Siglo XXI editores, S.A. Buenos AiresFreire, P (1997) Cartas a quién pretende enseñar. Siglo XXI editores, S.A. México, D.F.Monrós, S. (2009) Correspondencia Cortázar, Dunlop, Monrós. Barcelona. Ediciones Alpha Decay, S.A.Rilke, R. (2015) Cartas a un joven poeta. Editorial Arca. BarcelonaRimbaud, A (2010) Cartas del vidente. Biblioteca Virtual Universal. Recuperado de http://www.biblioteca.org.ar/libros/153514.pdf Rico, C (2006) Relecturas de Michel de Certeau. Universidad Católica de Uruguay, Pontificia Universidad Javeriana. Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR MéxicoSalinas. P (1995) El defensor. Grupo Editorial Norma S,A. BogotáSalinas, P (2002) Cartas a Katherine Whitmore, El epistolario secreto del gran poeta del amor. Tusquets Editores S.A, Barcelona. Editado por Fundación Gilberto Alzate Avendaño y Secretaria de Educación del distrito para su biblioteca Libro al viento (2008) Cartas de la persistencia, BogotáArango, G (2015) Cartas a Julieta (1950), Fondo Editorial Universidad Eafit, Medellín.Varo, R (1997) Cartas, sueños y otros textos. Ediciones ERA S,A de C,V. México, DF.Sierra, V. Castillo, A (2014) Cinco siglos de cartas: Historia y prácticas epistolares en la época moderna y contemporánea. Universidad de HuelvaSierra, V (2003) Aprender a escribir cartas Los manuales epistolares en la España contemporánea (1927-1945) Ediciones Trea, S, L, EspañaSierra, V (2002) Escribir y servir. Recuperado de: http://dspace.uah.es/dspace/bitstream/handle/10017/7587/escribir_sierra_SIGNO_2002.pdf ?sequence=1Artículos sobre Mail-art. España, Barcelona. MerzMail. Recuperado de: http://www.merzmail.net/articulos.pdfAgius, J (ed), (2013 ) El arte correo y el gran monstruo, Tumbona Ediciones, México.Parcerisas, P (2007) Conceptualismo(s) Poéticos/ Políticos/ Periféricos En torno al Arte Conceptual en España, 1964-1980. Ediciones Akal, S,A. MadridAngulo, S (2014). METÁFORAS DEL VIAJE. Ilustraciones y narraciones visuales sobre el proceso de creación. Recuperado de http://repository.pedagogica.edu.co/xmlui/handle/123456789/2055Bulla, G (2013). La investigación como recuperación de la experiencia. (Palabra), (pensamiento)…Y obra, volumen 10, 88-97. Recuperado de http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2126Kalleg, C (2008) El país de la ausencia: Discurso epistolar en Cartas para reinas de otras primaveras de Jorge Teiller. Recuperado de http://cybertesis.uach.cl/tesis/uach/2008/ffk.14p/doc/ffk.14p.pdfGómez, M. Hernández, F.Pérez, J (2006) Bases para un debate sobre investigación artística. Omagraf, S.l. Madrid.Hernández, F (2008) La investigación basada en las artes. Propuestas para repensar la investigación en educación. Educatio Siglo XXI, n.º 26 Recuperado de http://revistas.um.es/educatio/article/view/46641Marín, R. Roldán, J (2012) Metodologías artísticas en educación. Ediciones Aljibe. Málaga.Marín, R. (2005) Investigación en educación artística: Temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales. Editorial Universidad de Granada. EspañaMarín, R (2011) Las investigaciones en educación artística y las metodologías artísticas de investigación en educación: temas, tendencias y miradas. Educatio Siglo XXI Revista de inv. Recuperado de http://es.slideshare.net/marialonsogarcia/cmo-se-investiga-en-educacinartsticaMarín, R. Roldán, J () 4 instrumentos cuantitativos y 3 instrumentos cualitativos en Investigación educativa basada en las artes visuales. España Recuperado de http://art2investigacion-en.weebly.com/uploads/2/1/1/7/21177240/marinviadel_ricardo_roldan_joaqun.pdfAuster, P (2012) La invención de la soledad. Editorial Planeta Colombiana S.A, Bogotá.Benedetti (-) Antología poética. Editorial Sudamericana. Buenos Aires Recuperado de: http://www.itvalledelguadiana.edu.mx/librosdigitales/Mario%20Benedetti%20- %20Antologia%20Poetica.pdfBorges, J (2001) Arte poética Seis conferencias. Editorial Crítica, S.L. BarcelonaBorges, J (1996) El oro de los tigres. Emecé Editores S.A. Buenos AiresCarrington, L (1997) La trompetilla acústica.. Monte Avila ediciones. CaracasCortázar, J (2013) Rayuela. Bogotá. Penguin Random House Grupo Editorial, S.A.S.Galeano, E (-) El libro de los abrazos. Recuperado de http://resistir.info/livros/galeano_el_libro_de_los_abrazos.pdfGonzález, D (1998) La fidelidad al relámpago: conversaciones con Roberto Juarroz, Ediciones sin nombre, MéxicoNeruda. P (1992) Veinte poemas de amor y una canción desesperada. Editores Mexicanos unidos. S.A México D.F.Perec, G (2001) Especies de espacios. Edición española propiedad de Literatura y Ciencia, S.L. Barcelona Recuperado de: https://uea1arteycomunicacion.files.wordpress.com/2013/10/perec-georgesespecies-de-espacios.pdfPizarnik, A (-) Poesía Completa. Recuperado de: http://sergiomansilla.com/revista/descargar/pizarnik__alejandra_-_poesia_completa.pdfShelley, M (2013) Frankenstein, Editorial Norma. BogotáAmícola, J (2007) Autobiografía como autofiguración. Estrategias discursivas del yo y cuestiones de género. Beatriz Viterbo Editora. Santa RosaBachelard, (1975) Poética del Espacio, Fondo de Cultura Económica, México.Bahntje, M., Biadiu,L., Lischinsky, S (2007) Despertadores de la memoria: los objetos como soportes de la memoria. II Jornadas Hum.H.A. Universidad Nacional del Sur - Bahía Blanca Dto. de Humanidades Area Historia del Art. 1-5. Recuperado de : http://nodosdsnn.com.ar/s/hvg_ecolectivo/u/archivo/descargar/?a=articulos/los_objetos_como_soport es_de_la_memoria.pdfFreire, P (2009) Pedagogía de la esperanza. Siglo XXI editores, S.A. México, D.FFreire, P (2005) Pedagogía del oprimido. Siglo XXI editores, S.A de C.V, México, D.FFromm, E (2000) La revolución de la esperanza, Fondo de Cultura Económica, S.A. BogotáMolloy, S (1996) Acto de presencia. La escritura autobiográfica en Hispanoamérica. Fondo de Cultura Económica. México, D.FNiño, R (2014) Estética, convergencia, acontecimientos creativos: Percepciones urbanas y transformaciones de las artes, las ciencias y las tecnologías. Bogotá. Editorial Universidad Pontificia Universidad JaverianaSabato, E (2000) La resistencia. Editorial Planeta. Buenos Aires Recuperado de: http://biblio3.url.edu.gt/Libros/sabato/resistencia.pdfSibilia, P (2008) La intimidad como espectáculo. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires.Skliar, C. Larrosa, J (comp.) (2014) Experiencia y alteridad en educación. Homo Sapiens Editores, RosarioVega, R (-) Souvenir: la memoria de los desaparecidos Recuperado de http://www.rebelion.org/docs/202593.pdf[PeruCultural]. (2013, 08, 12) Jaime Sabines – Entrevista [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=JlG8tkYoLc8Televisa [Cultura, Política y Sociedad]. Conversaciones con Octavio Paz | EXPERIENCIA POÉTICA 1 [archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=q0q_HUYNAyTHUMBNAILTE-21927.pdf.jpgTE-21927.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11580http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9612/3/TE-21927.pdf.jpg7fb81c8674c39978786a98a7e0b2acbaMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9612/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TE-21927.pdfTE-21927.pdflicencia aprobadaapplication/pdf1375648http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9612/4/TE-21927.pdfe468e7f253c471c86f4964b91c0e56ddMD54ORIGINALTE-21927.pdfTE-21927.pdfapplication/pdf12944418http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9612/1/TE-21927.pdf5abe77bbc481410599f917e86c9fd122MD5120.500.12209/9612oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/96122024-09-06 10:18:24.037Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |