Diseño e implementación de un módulo para la enseñanza de las fases evolutivas del Sol.
El documento pretende hacer un aporte hacia el aprendizaje de la astronomía en la escuela, es por eso que se decide realizar el diseño e implementación de un módulo de enseñanza para docentes en formación; primero se eligió una temática que fuera apta, la cual corresponde a los estándares básicos de...
- Autores:
-
Vásquez Blanco, Andres Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9485
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/9485
- Palabra clave:
- Sol
Astronomía
Brillo
Evolución
Magnitud
Investigación acción
Metodología
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Presión
Astronomía
Modulo de enseñanza y evolución del sol
Enseñanza
Unidad didáctica
Diseño e implementación
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- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El documento pretende hacer un aporte hacia el aprendizaje de la astronomía en la escuela, es por eso que se decide realizar el diseño e implementación de un módulo de enseñanza para docentes en formación; primero se eligió una temática que fuera apta, la cual corresponde a los estándares básicos de educación y esta es la evolución del Sol. Para lograr este objetivo se hizo una revisión de documentos que trabajaran este tema, la población elegida para la implementación del módulo son los estudiantes del grupo de astronomía general. Se realiza un estudio bibliográfico donde se identificaron temas de la evolución del Sol, dichos temas son: presión, luminosidad, brillo, magnitud aparente y magnitud absoluta, para el desarrollo de estos se planearon actividades que son fáciles de replicar porque no requieren instrumentos de difícil acceso. El trabajo desarrollado es una base para que los interesados en el de tema perfeccionen otras herramientas para la enseñanza de la Astronomía. |
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(1983). Astrofísica: recopilación de articulas de La Recherche. España: FontalbaBattaner, E. (1999). Introducción a la Astrofísica. España: Alianza Editorial, S.A.Bisquerra, A., Dorio, I., Gómez, J., Latorre, A., Martinez, F., Massot, I.... & Vilá, R. (2004). Metodología de la Investigación Educativa. España : LA MURALLA, S.A.Carroll, B., Ostlie, D. (2007). An Introduction to modern Astrophysics. MIchigan: Pearson Addison-WesleyCosta, A., García, B., Moreno, R., Ros R. (2015). Vida de las estrellas. Red para la educación astronómica en la escuela, NASE & Unión astronómica Nacional, UAL 14 pasos hacia el universo, surso de astronomía para profesores y posgrados de ciencias Rosa M. Ros y Beatriz García (Ed)(segunda ed). UE. Recuperado el 10 de octubre de 2017, de http://sac.csic.es/astrosecundaria/es/cursos/formato/materiales/libro/libro_14_pasos_final. pdfDe Greve, J. (2010). Astronomy Education: Research Paving the Road to Enthusiasm for Study Science. 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