Construção de tela interativa, utilizando controle de Nintendo Wii, e sua utilização por alunos do ensino médio.

Neste trabalho foram elaborados um tutorial para a construção e a utilização de uma tela interativa de baixo custo e um caderno pedagógico para o ensino de programação erobótica no Ensino Médio, utilizando esta tela. A construção e calibração da tela foi realizada por alunos do Colégio SESI de Jaguariaíva –PR. Posteriormente, a tela interativa e o caderno foram utilizados com alunos do mesmo Colégio. De acordo com os alunos, as vantagens indicadas são: a tela interativa facilita aexecução de tarefas em grupo, permite a melhor compreensão do problema que está sendo discutido e facilita a descoberta de soluções alternativas.

• Autores: Batista da Cruz, Hernani; Bastos Bernardes, Luiz Antônio; Rutz da Silva, Silvio Luiz
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15512
• Acceso en línea: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4783; http://hdl.handle.net/20.500.12209/15512
• Palabra clave: Tela interativa; Caderno pedagógico; Programação; Robótica; Ensino médio
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0