A colher que desaparececomo dispositivo de aprendizagem em química escolar.

Este trabalho é parte de uma pesquisa sobre as contribuições da literatura de divulgação científica como recurso didático no ensino de química, no ensino médio. Compõe-se como um recorte em que se utiliza um dos títulos de literatura, qual seja, –A colher que desaparece: E outras histórias reais de...

Full description

Autores:
Telles, Jardel E.
Loguercio, Rochele de Quadros
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3227
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15231
Palabra clave:
Literatura de divulgação científica
Incentivo à leitura
Cultura científica
Rights
openAccess
License
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Jacomel, Mirele Carolina Werneque; Silva, Marisa Correa. (2009) Discurso Histórico E Discurso Literário: O Entrelace Na Perspectiva Da Metaficção Historiográfica. In: Celli –Colóquio De Estudos Lingüísticos E Literários. 3, 2007,Maringá. Anais... Maringá, Pr, pág. 740-748.
Kean, Sam. (2011) A Colher Que Desaparece: E Outras Histórias Reais De Loucura, Amor E Morte A Partir DosElementos Químicos. Rio De Janeiro: Zahar
Loguercio, R. (1999) Conhecimentos Implícitos E Interesse Dos Alunos Na Construção De Um Currículo De 8ª Série. Dissertação De Mestrado, Ppbioq-Ufrgs
Loguercio, R. De Q.; Del Pino, J. C. (2007) Em Defesa Do Filosofar E Do Historicizar Conceitos Científicos. Revista História Da Educação, N.23, pág.67-96.
Strack, R.; Loguercio, R.; Del Pino, J. C. (2005) Literatura Científica E Perfil Conceitual Químico Dos Alunos. Anais Do V Enpec, N.5.
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