Diseño y construcción de un prototipo para el estudio de la caída de los cuerpos: medición de la aceleración de la Gravedad, por medio de (arduino®).
La construcción de nuevos escenarios para la enseñanza de la física implica generar dinámicas de comprensión de los fenómenos a partir de las situaciones y contextos en los que se generaron los conceptos y leyes. De allí que la presente investigación se centre en el estudio histórico y epistemológic...
- Autores:
-
García Cruz, Walter Loren
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2057
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2057
- Palabra clave:
- Arduino
Licenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicas
Movimiento
Física - Enseñanza - Aprendizaje
Tecnología educativa
Gravedad
Aceleración
Diseño experimental
Newton
Aristóteles y Galileo
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- License
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La construcción de nuevos escenarios para la enseñanza de la física implica generar dinámicas de comprensión de los fenómenos a partir de las situaciones y contextos en los que se generaron los conceptos y leyes. De allí que la presente investigación se centre en el estudio histórico y epistemológico alrededor del movimiento, la caída de los graves, su implicación alrededor de la enseñanza y el aprendizaje de la física a través de la construcción de un instrumento de medida de la aceleración de la gravedad por medio de la plataforma arduino |
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De allí que la presente investigación se centre en el estudio histórico y epistemológico alrededor del movimiento, la caída de los graves, su implicación alrededor de la enseñanza y el aprendizaje de la física a través de la construcción de un instrumento de medida de la aceleración de la gravedad por medio de la plataforma arduinoSubmitted by Gustavo Trujillo (gatrujilloa@pedagogica.edu.co) on 2017-07-25T14:50:58Z No. of bitstreams: 1 TE-19729.pdf: 3880873 bytes, checksum: 88bcfca75038c2dd669a0efa10726548 (MD5)Approved for entry into archive by Yolanda Benavides Jiménez (ybenavides@pedagogica.edu.co) on 2017-10-25T18:46:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-19729.pdf: 3880873 bytes, checksum: 88bcfca75038c2dd669a0efa10726548 (MD5)Made available in DSpace on 2017-10-25T18:46:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-19729.pdf: 3880873 bytes, checksum: 88bcfca75038c2dd669a0efa10726548 (MD5) Previous issue date: 2016Made available in DSpace on 2017-12-12T21:56:46Z (GMT). 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