Diseño de un plan de estudios para un espacio académico en recreación, dirigido a los grados sexto y séptimo del Instituto Pedagógico Nacional.
El documento que se encuentra a continuación se presenta como trabajo de grado para optar por el título de Licenciado en recreación y turismo de la Universidad Pedagógica Nacional. Su eje central, parte de lo enunciado en la Constitución Política de Colombia de 1991, en donde se establece que “la ed...
- Autores:
-
Ocampo Minú, Sonia Yisela
Peña Rodríguez, José Alejandro
Sánchez López, Laura Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12914
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12914
- Palabra clave:
- Recreación y escuela
Pedagogía de la recreación
Diseño curricular
Recreation and school
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Curricular design
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El documento que se encuentra a continuación se presenta como trabajo de grado para optar por el título de Licenciado en recreación y turismo de la Universidad Pedagógica Nacional. Su eje central, parte de lo enunciado en la Constitución Política de Colombia de 1991, en donde se establece que “la educación es un derecho de las personas y un servicio público, deberá formar al colombiano en el respeto a los derechos humanos, la paz, la democracia, la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y la protección del ambiente”. Art. 67 (1991). El aporte de la presente investigación, se relaciona con el desafío actual del rol educativo que desempeñan los nuevos licenciados en recreación de la UPN, al momento de articular los procesos de formación y aprendizaje del área de la Educación Física, la Recreación y el Deporte, mediante los diferentes planes de estudio y las propuestas planteadas en los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) de cada institución educativa y se materializa con el diseño de un plan de estudios en recreación para los grados sexto y séptimo del Instituto Pedagógico Nacional. Para este caso en específico es importante mencionar que, la investigación se enmarcó dentro del método cualitativo y de carácter explicativo, cuya población muestra fueron 13 docentes del área de Educación física, recreación y deportes del Instituto Pedagógico Nacional en Bogotá, Colombia. |
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Acosta, L. R. (2002) La recreación: una estrategia para el aprendizaje. Armenia. Kinesis. Recuperado de http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/2991/TE-19329.pdf?sequence=1 Acosta, J., Gutiérrez, P., & Rodríguez, A. B. (2010). La recreación en la escuela: un campo de exploración y gestión de la imaginación. Lúdica Pedagógica, 2(15). Recuperado de http://www.redcreacion.org/documentos/congreso12/UPN.html Aguirre Vanegas, A. A. (2014). Propuesta educativa para la formación en recreación desarrollado por los semilleros recreativos de grado once del Gimnasio Campestre La Sabana (Doctoral dissertation, Corporación Universitaria Minuto de Dios). Recuperado de https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/3160?locale-attribute=es AnderEgg, E (1993), El proyecto curricular en las instituciones educativas. En E. A. Egg, Planificación educativa: conceptos, métodos, estrategias y técnicas para educadores (pág, 150 - 151). Buenos Aires: Magisterio del Río de la Plata. 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Lineamientos de intervención de la recreación en la escuela. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 6(13), 83-97. Recuperado de https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8786 Cerda Gutiérrez, H. (1991). Los elementos de la investigación . Bogotá: El Buhó Contreras López, G. (2018). Hablando del currículo integrado de James Beane. Revista Enfoques Educacionales, 1(2), 151-160. Recuperado de https://enfoqueseducacionales.uchile.cl/index.php/REE/article/view/48636 Cortés, A. B. (2016). Relaciones entre pedagogía, enseñanza y disciplinas. Nodos y Nudos, 123-136. Recuperado de https://www.academia.edu/39088991/Relaciones_Entre_Pedagog%C3%ADa_Ense%C3%B1anza_y_disciplinas_escolares_estudio_en_torno_a_la_recreaci%C3%B3n_como_saber_escolar._Por_Astrid_Bibiana_Rodr%C3%ADguez_Cort%C3%A9s Dewey J. (2004) Experiencia y Educación. Madrid: Editorial biblioteca nueva. 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El aporte de la presente investigación, se relaciona con el desafío actual del rol educativo que desempeñan los nuevos licenciados en recreación de la UPN, al momento de articular los procesos de formación y aprendizaje del área de la Educación Física, la Recreación y el Deporte, mediante los diferentes planes de estudio y las propuestas planteadas en los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) de cada institución educativa y se materializa con el diseño de un plan de estudios en recreación para los grados sexto y séptimo del Instituto Pedagógico Nacional. Para este caso en específico es importante mencionar que, la investigación se enmarcó dentro del método cualitativo y de carácter explicativo, cuya población muestra fueron 13 docentes del área de Educación física, recreación y deportes del Instituto Pedagógico Nacional en Bogotá, Colombia.Submitted by Laura Daniela Sánchez López (ldsanchezl@upn.edu.co) on 2021-02-02T16:16:58Z No. of bitstreams: 3 Carta aprobación Trabajo de Grado.pdf: 209443 bytes, checksum: 58571c05a313ec54e0574faaccb43dae (MD5) Diseño de un plan de estudios para un espacio académico en recreación dirigido a los grados sexto y séptimo del Instituto Pedagógico Nacional.pdf: 1544072 bytes, checksum: f5ccfc0cb5e27c7bb6e085db1a2e6e97 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 208799 bytes, checksum: d50b2babf7a02b3bc88fed09e791c905 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El documento ha rechazado por: 1. se Cargó la carta de aprobación del tutor y esa no es necesaria en el repositorio 2. La licencia de uso Presidente inconsistencias debido a que las firmas parecen insertadas como imágenes y no originales escaneadas A manera de advertencia les informó que la tabla de figuras les marca error y en todos lo espacios para mostrar las on 2021-02-10T16:44:02Z (GMT)Submitted by Laura Daniela Sánchez López (ldsanchezl@upn.edu.co) on 2021-02-10T20:58:09Z No. of bitstreams: 2 LICENCIA DE USO DE TRABAJO DE GRADO.pdf: 139617 bytes, checksum: a441f71d727123d259a152641d819c1c (MD5) Diseño de un plan de estudios para un espacio académico en recreación, dirigido a los grados 6to y 7mo del Instituto Pedagógico Nacional.pdf: 1542044 bytes, checksum: 404ebf0ab0fe27737e9eb0b214d10d3a (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T13:22:37Z (GMT) No. of bitstreams: 2 LICENCIA DE USO DE TRABAJO DE GRADO.pdf: 139617 bytes, checksum: a441f71d727123d259a152641d819c1c (MD5) Diseño de un plan de estudios para un espacio académico en recreación, dirigido a los grados 6to y 7mo del Instituto Pedagógico Nacional.pdf: 1542044 bytes, checksum: 404ebf0ab0fe27737e9eb0b214d10d3a (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-02-23T00:26:46Z (GMT) No. of bitstreams: 2 LICENCIA DE USO DE TRABAJO DE GRADO.pdf: 139617 bytes, checksum: a441f71d727123d259a152641d819c1c (MD5) Diseño de un plan de estudios para un espacio académico en recreación, dirigido a los grados 6to y 7mo del Instituto Pedagógico Nacional.pdf: 1542044 bytes, checksum: 404ebf0ab0fe27737e9eb0b214d10d3a (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-23T00:26:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 LICENCIA DE USO DE TRABAJO DE GRADO.pdf: 139617 bytes, checksum: a441f71d727123d259a152641d819c1c (MD5) Diseño de un plan de estudios para un espacio académico en recreación, dirigido a los grados 6to y 7mo del Instituto Pedagógico Nacional.pdf: 1542044 bytes, checksum: 404ebf0ab0fe27737e9eb0b214d10d3a (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Recreación y TurismoTesis de pregradoThe next document presents as a degree work to opt for the title of Bachelor of Recreation and Tourism from the National Pedagogical University. Its central axis, takes part of what is stated in the Political Constitution of Colombia of 1991, where it establishes that “education is a right of the people and a public service, it must train the Colombian in respect for human rights, peace, democracy, the practice of work and recreation, for the cultural, scientific, technological improvement and the protection of the environment”. Art. 67 (1991). The contribution of this research is related to the current challenge of the educational role played by the new graduates in recreation of the UPN, at the time of articulating the training and learning processes of the area of Physical Education, Recreation and Sports, through the different study plans and the proposals made in the Institutional Educational Projects (PEI) of each educational institution and it’s materialized with the design of a recreation curriculum for the sixth and seventh grades of the National Pedagogical Institute. For this specific case, it´s important to mention that the research was framed within the qualitative and explanatory method, whose sample population was 13 teachers from the area of Physical Education, recreation and sports of the National Pedagogical Institute in Bogotá, Colombia.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalRecreación y escuelaPedagogía de la recreaciónDiseño curricularRecreation and schoolRecreation pedagogyCurricular designDiseño de un plan de estudios para un espacio académico en recreación, dirigido a los grados sexto y séptimo del Instituto Pedagógico Nacional.Design of a curriculum for an academic space in recreation, aimed at the sixth and seventh grades of the National Pedagogical Institute.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAcosta, L. 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