Desigualdad social y exclusión territorial a partir de los procesos de desarrollo urbano : El Mura y su inserción espacial dentro de Bogotá.

Este trabajo fue elaborado para optar por el título de Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales inscrito en la línea de investigación Didáctica del Medio Urbano. Presenta los resultados de la investigación de corte cualitativa, realizada en el Instituto Alberto Merani de la ciudad de Bogotá con estudiantes de educación media. El centro de análisis se sitúa en las aportaciones didácticas y pedagógicas que trae consigo la problematización y el acercamiento crítico al espacio urbano como producto social, a partir de la pregunta ¿Cómo comprenden los estudiantes de proyectivo C del Instituto Alberto Merani las dinámicas de desigualdad social y exclusión territorial que caracterizan a Bogotá en el marco del desarrollo urbano?

• Autores: Quiroga Morales, Ingrid Gisette
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3049
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/3049
• Palabra clave: Desigualdad social; Exclusión territorial; Sistema urbano; Desarrollo urbano; Licenciatura en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas; Enseñanza de las ciencias sociales; Desarrollo urbano - Bogotá (Colombia); Desigualdad social
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/