Ciudad Bolívar : colonización de periferias, luchas, resistencias y rebelión popular.
El trabajo de grado que se propone en esta investigación se centró en la recuperación de la memoria social de los procesos de poblamiento que experimentó la localidad de ciudad bolívar, proponiendo el análisis de los procesos de organización y resistencia que determinaron el nacimiento definitivo, l...
- Autores:
-
Ávila Sánchez, Carlos Stevens
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11480
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/11480
- Palabra clave:
- Repertorios de resistencia
Memoria social
Campo de protesta
Derecho a la vivienda
Paro cívico-comunal de 1993
Acción colectiva
Servicios públicos
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- License
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El trabajo de grado que se propone en esta investigación se centró en la recuperación de la memoria social de los procesos de poblamiento que experimentó la localidad de ciudad bolívar, proponiendo el análisis de los procesos de organización y resistencia que determinaron el nacimiento definitivo, la lucha por los servicios públicos y vivienda y las condiciones estructurales para el desarrollo del Paro cívico-comunal del año de 1993. Para este análisis se utilizaron dos categorías de análisis: Resistencia y movimiento Social, además de utilizar dos variables centrales o repertorios de resistencia: el movimiento juvenil y las juntas de Acción comunal quienes en un trabajo conjunto desarrollarían la planeación y ejecución del Paro Cívico-comunal de 1993. Este trabajo investigativo realizo su intervención pedagógica en el barrio Alpes ubicado en localidad de Ciudad Bolívar con la comunidad , con el propósito de reflexionar sobre la importancia que posee para la memoria colectiva de la localidad el desarrollo, planeación y ejecución de un campo de protesta como lo fue el Paro cívico-comunal de 1993, como escenario de una violencia organizada por exigirle al Estado su presencia y visibilizar las condiciones de precariedad que padecen las periferias en la ciudad de Bogotá, además de analizar sus logros, desaciertos y enseñanzas para traerlas al presente y formular nuevas estrategias de acción colectiva que permitan movilizar y fortalecer el trabajo tanto comunal , barrial y comunitario en la localidad. |
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Para este análisis se utilizaron dos categorías de análisis: Resistencia y movimiento Social, además de utilizar dos variables centrales o repertorios de resistencia: el movimiento juvenil y las juntas de Acción comunal quienes en un trabajo conjunto desarrollarían la planeación y ejecución del Paro Cívico-comunal de 1993. Este trabajo investigativo realizo su intervención pedagógica en el barrio Alpes ubicado en localidad de Ciudad Bolívar con la comunidad , con el propósito de reflexionar sobre la importancia que posee para la memoria colectiva de la localidad el desarrollo, planeación y ejecución de un campo de protesta como lo fue el Paro cívico-comunal de 1993, como escenario de una violencia organizada por exigirle al Estado su presencia y visibilizar las condiciones de precariedad que padecen las periferias en la ciudad de Bogotá, además de analizar sus logros, desaciertos y enseñanzas para traerlas al presente y formular nuevas estrategias de acción colectiva que permitan movilizar y fortalecer el trabajo tanto comunal , barrial y comunitario en la localidad.Submitted by Emilio Jose Pineda Velasquez (ejpinedav@upn.edu.co) on 2019-12-15T17:07:33Z No. of bitstreams: 1 TE-23170.pdf: 4166187 bytes, checksum: ad33685a90cb5b256b5baa15ae636c60 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-03-09T21:02:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23170.pdf: 4166187 bytes, checksum: ad33685a90cb5b256b5baa15ae636c60 (MD5)Made available in DSpace on 2020-03-09T21:02:51Z (GMT). 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Pedagogía de la memoria “Un camino para construir paz y comunidad”. Alcaldía local de Ciudad Bolívar. CUYECA A OBSUN.Torres, A. La educación popular: trayectoria y actualidad. Bogotá: El BúhoTorres, A. (1993) La ciudad en la sombra, barrios y luchas populares en Bogotá, 1950-1977 Bogotá: CINEP.Zibechi, R (2008). Donde termina el asfalto: cerros del sur de Bogotá. 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