La incidencia del juego en el desarrollo de la autonomía con población en situación de discapacidad física.

El presente trabajo de grado se plantea con un número total de 10 intervenciones, las cuales se realizaran el Batallón de Sanidad de las fuerzas Militares, con un tipo de población que se encuentra en situación de discapacidad física generada por motivos del conflicto armado en Colombia. A través de éste proyecto se busca Formar un sujeto autónomo y reflexivo, a través de diferentes actividades planteadas por los docentes en formación, las cuales favorecen espacios de relación, de amistad, aceptación y cooperación necesaria para superar prejuicios y contribuir así el desarrollo integral de dicha población.

• Autores: Castillo Canastero, Felipe; Mora Rey, Juan Sebastián; Ruíz Sogamoso, Jairo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2869
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/2869
• Palabra clave: Discapacidad física; Autonomía; Juego; Aprendizaje cooperativo; Educación física - Enseñanza; Juegos educativos; Relaciones sociales; Psicomotricidad; Personas con discapacidad
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/