Módulo basado en una herramienta computacional VPython para la enseñanza de las fases lunares, los eclipses solar y lunar en un espacio académico de educación media.

Este trabajo presenta una propuesta para la enseñanza de la Astronomía en la educación media, que está enfocada al estudio de las fases de la Luna, los eclipses solares y lunares. Se realiza un módulo que incluye un conjunto de actividades basadas en una herramienta computacional con la que se realizará una simulación que describa los eventos astronómicos de las fases de la Luna, conectadas con los eclipses solar y lunar que permita al estudiante visualizar la configuración de estos fenómenos, junto al uso del software Stellarium, que es reconocido en su uso por la comunidad general tanto disciplinar como en su enseñanza.

• Autores: Aldana Arias, Javier
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2040
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/2040
• Palabra clave: Licenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicas; Enseñanza de la astronomía; Tecnología en la educación; Enseñanza con ayuda de computadores; Astronomía - Educación secundaria; Leyes de Kepler; Física - Enseñanza; Fases lunares; Leyes de la física; Eclipses
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/