El derecho a la educación en el contexto de la política pública LGBTI desde el año 2007 hasta el 2017 de la ciudad de Bogotá : un análisis teórico.
Esta investigación aborda situaciones educativas de la población LGBTI en el ambiente educativo formal. Es relevante debido a que el derecho a la educación se constituye como un eje fundamental en la sociedad, por ende, se debe garantizar a toda la población a través de condiciones de igualdad de op...
- Autores:
-
Garzón Suaterna, Jeimy Catherin
Pinilla Martínez, Johanna Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/11791
- Palabra clave:
- Política pública
Diversidad sexual
Género
LGBTI
Derecho a la educación
Escuela
Educación
Discriminación
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- License
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Esta investigación aborda situaciones educativas de la población LGBTI en el ambiente educativo formal. Es relevante debido a que el derecho a la educación se constituye como un eje fundamental en la sociedad, por ende, se debe garantizar a toda la población a través de condiciones de igualdad de oportunidades y libre acceso por medio de políticas y planes de acción concretos. Por esta razón reconocemos que aún en la cotidianidad se observan diferentes realidades, cómo lo hace saber un estudio de la línea técnica de la política pública LGBTI esta población pasa por diferentes circunstancias como: acoso por homofobia, deserción escolar, resistencia a aceptarse, miedo a visibilizarse, pasividad por parte de docentes y orientadores, estas son solo algunas de las situaciones que enfrentan en el ámbito escolar los estudiantes cuya orientación sexual o identidad de género no complace la norma social. |
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Alcaldía Mayor de Bogotá. (2008). Lineamientos generales de la política pública para la garantía plena de los derechos de las personas lesbianas, gays, bisexuales y transgeneristas - LGBT- y sobre identidades de género y orientaciones sexuales en el distrito capital. . Bogotá D.C. Alcaldía Mayor de Bogotá. (01 de Abril de 2009). Acuerdo 371 de 2009 concejo de Bogotá D.C. Obtenido de https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=35794 Alcaldía Mayor de Bogotá. (2017). Guía para la formulación e implementación de políticas públicas del distrito. Bogotá Alcaldía mayor de Bogotá. (2017). Línea técnica política pública LGBTI. Bogotá, D.C. Alcaldía Mayor de Bogotá D.C . (2016). Proyecto del plan de desarrollo Bogotá 2016 - 2020. Bogotá D.C. Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (28 de Diciembre de 2007). Decreto numero 608 de 2007. 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Por esta razón reconocemos que aún en la cotidianidad se observan diferentes realidades, cómo lo hace saber un estudio de la línea técnica de la política pública LGBTI esta población pasa por diferentes circunstancias como: acoso por homofobia, deserción escolar, resistencia a aceptarse, miedo a visibilizarse, pasividad por parte de docentes y orientadores, estas son solo algunas de las situaciones que enfrentan en el ámbito escolar los estudiantes cuya orientación sexual o identidad de género no complace la norma social.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-04-23T15:30:33Z No. of bitstreams: 1 TE-24000.pdf: 729939 bytes, checksum: 77d51722369c77163bb1ce0175ba569f (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-04-23T15:31:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-24000.pdf: 729939 bytes, checksum: 77d51722369c77163bb1ce0175ba569f (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-04-23T15:32:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-24000.pdf: 729939 bytes, checksum: 77d51722369c77163bb1ce0175ba569f (MD5)Made available in DSpace on 2020-04-23T15:32:16Z (GMT). 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