Miradas del cuidado en educación infantil : relatos pedagógicos desde el saber de la experiencia de dos maestras.
Este trabajo de grado busca analizar, visibilizar y dignificar el saber de la experiencia de dos maestras en relación con el cuidado en educación infantil, a partir de la construcción de dos relatos pedagógicos que permiten comprender los tránsitos, transformaciones y características de este saber e...
- Autores:
-
Caballero Fernández, Maren Sofia
Cacante Motta, Angie Carolina
Castañeda Casas, Ana Sofia
Melo García, María Angélica
Rodríguez Beltrán, Dalia Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17679
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17679
- Palabra clave:
- Saber de la experiencia
Cuidado en educación infantil
Relato pedagógico
Saberes en femenino
Knowledge from experience
Care in early childhood education
Pedagogical story
Knowledge in feminine
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Este trabajo de grado busca analizar, visibilizar y dignificar el saber de la experiencia de dos maestras en relación con el cuidado en educación infantil, a partir de la construcción de dos relatos pedagógicos que permiten comprender los tránsitos, transformaciones y características de este saber en específico. Además, posiciona al cuidado como un accionar esencial en las aulas infantiles, por lo tanto, es un asunto serio, riguroso, ético, político, pedagógico, que se reflexiona y problematiza en las instituciones educativas. |
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Aldana, P. A. (2020). El cuidado infantil desde la perspectiva de niños, niñas y maestras del grado Jardín en el Colegio Manuelita Sáenz. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Recuperado de: https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/25067/AldanaAvenda%c 3%b1oPaolaAlexandra2020.pdf?sequence=1&isAllowed=y Alliaud, A. & Suárez, D. (2011). El saber de la experiencia. Narrativa, investigación y formación docente. - Buenos Aires: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSO. Recuperado de: http://publicaciones.filo.uba.ar/sites/publicaciones.filo.uba.ar/files/El%20saber%20 de%20la%20experiencia_0.pdf Angarita, D. C., Murillo, T. & Ordoñez, A. L. (2019). Representaciones sociales respecto a los vínculos afectivos de niños y niñas construidas por docentes de primera infancia. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. 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Además, posiciona al cuidado como un accionar esencial en las aulas infantiles, por lo tanto, es un asunto serio, riguroso, ético, político, pedagógico, que se reflexiona y problematiza en las instituciones educativas.Submitted by María Angélica Melo García (mamelog@upn.edu.co) on 2022-06-12T05:50:30Z No. of bitstreams: 2 Miradas del cuidado .pdf: 3508320 bytes, checksum: 0009b30dadac2328cc71acdd63049451 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 157991 bytes, checksum: 9c0771ee967b7dd0709fb08d9367a732 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: La licencia de uso debe venir firmada por todas las integrantes del trabajo, Rechazado, corregir y volver a enviar. on 2022-06-14T15:43:20Z (GMT)Submitted by María Angélica Melo García (mamelog@upn.edu.co) on 2022-06-14T17:37:55Z No. of bitstreams: 2 Miradas del cuidado .pdf: 3508320 bytes, checksum: 0009b30dadac2328cc71acdd63049451 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185534 bytes, checksum: 22cabdbb7f72624d6fffe3213de41b22 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-15T14:24:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Miradas del cuidado .pdf: 3508320 bytes, checksum: 0009b30dadac2328cc71acdd63049451 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185534 bytes, checksum: 22cabdbb7f72624d6fffe3213de41b22 (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1. Eliminar de su trabajo de grado los consentimientos informados ya que contienen datos sensibles como firmas números de identificación, direcciones. on 2022-07-07T13:49:37Z (GMT)Submitted by María Angélica Melo García (mamelog@upn.edu.co) on 2022-07-07T18:30:47Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185534 bytes, checksum: 22cabdbb7f72624d6fffe3213de41b22 (MD5) Miradas del cuidado .pdf: 1420733 bytes, checksum: 95627b0530f20fb0f8e9ec05082cf3e8 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-07-07T19:00:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185534 bytes, checksum: 22cabdbb7f72624d6fffe3213de41b22 (MD5) Miradas del cuidado .pdf: 1420733 bytes, checksum: 95627b0530f20fb0f8e9ec05082cf3e8 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2022-07-07T19:09:44Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185534 bytes, checksum: 22cabdbb7f72624d6fffe3213de41b22 (MD5) Miradas del cuidado .pdf: 1420733 bytes, checksum: 95627b0530f20fb0f8e9ec05082cf3e8 (MD5)Made available in DSpace on 2022-07-07T19:09:44Z (GMT). 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