Todo lo que suena vibra. Exploración del sonido y nociones musicales a través de la percepción sorda y oyente.
Todo lo que suena vibra es un proyecto de investigación acerca de la exploración sonora y vibratoria desde las capacidades de percepción auditiva y táctil con personas sordas y oyentes. El trabajo incluye un recorrido desde las aulas inclusivas hasta espacios cotidianos donde también se puede desarr...
- Autores:
-
Jiménez Rodríguez, Juan Sebastián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16373
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16373
- Palabra clave:
- Educación sonora
Vibración
Oyentes
Sordos
Aula inclusiva
Sonido
Audición
Táctil
Percepción
Exploración sonora
Audio-táctil
Sound education
Vibration
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Todo lo que suena vibra es un proyecto de investigación acerca de la exploración sonora y vibratoria desde las capacidades de percepción auditiva y táctil con personas sordas y oyentes. El trabajo incluye un recorrido desde las aulas inclusivas hasta espacios cotidianos donde también se puede desarrollar la educación sonora , en estos espacios se promovió constantemente la búsqueda de elementos y estrategias que ayudaran a la percepción del sonido por una vía táctil, dando como resultado el diseño de dos talleres de exploración sonora y vibratoria. |
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Anzil, Sergio. 2016. Sensación táctil y audio táctil en la música. Universidad Nacional de la Plata. Arias, Carmen. 2004. Enfoques teóricos sobre la percepción que tienen las personas. Horiz. Pedagóg. Volumén 8, No. 1 Año 2006. Arbonés, Javier & Milrud, Pablo. 2010. La armonía es numérica, música y matemáticas. EDITEC. Beker, Silvia. 2014. Deseo de música, la musicoterapia en la educación de niños y jóvenes sordos. Buenos Aires. Castiñeiras, M & Cibils, C. [El Observador]. (2017, diciembre 6.) Un grupo de sordos hace música en honor a Beethoven [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=RD7Bw6KTkVQ “cibergrafía” Goldstein, Bruce. 2002. Sensación y percepción, sexta edición. University of Pittsburgh. Manzano, A. [Adriana Manzano]. (2017, abril 18) ¿Cómo perciben la música las personas sordas? [Archivo de video]. Recuperado https://www.youtube.com/watch?v=n5Sy1xgsdT4 Martínez, Lucy & Antonílez, Franci. 2016. Acústica para sordos: una aproximación conceptual para el aula inclusiva. Universidad Pedagógica Nacional. Raffino, María. 2020. Percepción. concepto.de https://concepto.de/percepcion/ Rodríguez, José & García, Quiles. 2004. Competencias del profesor y experiencias previas del alumno: Puntos de encuentro para el cambio en el aula de música. Shafer, Murray. 1967. Limpieza de oídos, notas para un curso de música experimental. BMI Canada Limited Shafer, Murray. (1993) El paisaje sonoro y la afinación del mundo. Universidad ICESI Shafer, Murray. (1991) Hacia una educación sonora, 100 ejercicios de audición y producción sonora. PMA Ediciones. |
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El trabajo incluye un recorrido desde las aulas inclusivas hasta espacios cotidianos donde también se puede desarrollar la educación sonora , en estos espacios se promovió constantemente la búsqueda de elementos y estrategias que ayudaran a la percepción del sonido por una vía táctil, dando como resultado el diseño de dos talleres de exploración sonora y vibratoria.Submitted by Juan Sebastián Jiménez Rodríguez (dem_jsjimenezr122@pedagogica.edu.co) on 2021-06-28T03:18:23Z No. of bitstreams: 1 Todo lo que suena vibra - Proyecto de grado.pdf: 3024196 bytes, checksum: 4037f9c7f025c51fb6611ca3523dba69 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: 1. El título debe ingresarse completo tal cual como aparece en la portada del trabajo 2. Falta subir la Licencia de uso teniendo en cuenta que el título debe ser el mismo que aparece en la portada de su trabajo 3. Contiene fotos de niños, ingresar autorización o tapar la cara de los niños on 2021-06-29T17:52:42Z (GMT)Submitted by Juan Sebastián Jiménez Rodríguez (dem_jsjimenezr122@pedagogica.edu.co) on 2021-07-01T02:26:57Z No. of bitstreams: 3 Todo lo que suena vibra - Proyecto de grado.pdf: 3024196 bytes, checksum: 4037f9c7f025c51fb6611ca3523dba69 (MD5) Autorización tratamiento de datos.pdf: 518398 bytes, checksum: cf3194b71a92515c958209c41a673836 (MD5) Licencia de uso.pdf: 627327 bytes, checksum: d22f09df267018cb290be758c3a97de4 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: 1. El título de la licencia debe ser el mismo que aparece en la portada de su trabajo, esta incompleto on 2021-07-01T20:41:53Z (GMT)Submitted by Juan Sebastián Jiménez Rodríguez (dem_jsjimenezr122@pedagogica.edu.co) on 2021-07-05T20:24:49Z No. of bitstreams: 3 Todo lo que suena vibra - Proyecto de grado.pdf: 3024196 bytes, checksum: 4037f9c7f025c51fb6611ca3523dba69 (MD5) Autorización tratamiento de datos.pdf: 518398 bytes, checksum: cf3194b71a92515c958209c41a673836 (MD5) Licencia de uso - Todo lo que suena vibra, Exploración del sonido y nociones musicales a través de la percepción sorda y oyente..pdf: 830271 bytes, checksum: 8ed9bee0858f63a0ebdad9a0b3f36c00 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: No coincide la licencia de uso con la enviada al correo de coordinación, por favor unificar. Reviso Johanna Pinilla y Nina González. on 2021-07-08T16:40:55Z (GMT)Submitted by Juan Sebastián Jiménez Rodríguez (dem_jsjimenezr122@pedagogica.edu.co) on 2021-09-20T21:59:49Z No. of bitstreams: 3 Todo lo que suena vibra - Proyecto de grado.pdf: 3024196 bytes, checksum: 4037f9c7f025c51fb6611ca3523dba69 (MD5) Autorización tratamiento de datos.pdf: 518398 bytes, checksum: cf3194b71a92515c958209c41a673836 (MD5) Licencia de uso - Todo lo que suena vibra, Exploración del sonido y nociones musicales a través de la percepción sorda y oyente..pdf: 830271 bytes, checksum: 8ed9bee0858f63a0ebdad9a0b3f36c00 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Cordial saludo Señor Jiménez: Al realizar la primera revisión del registro y documentos anexos se encontraron varias inconsistencias que deben ser corregidas con el fin de poder aceptar el envío del registro y documentos anexos, por favor realizarlas lo más pronto posible: 1. En el registro eliminar el día y el mes, solo dejar el año. 2. En el registro, en las palabras claves eliminar el duplicado de la palabra: Educación sonora 3. En el registro colocar la tilde al nombre de la asesora: Angélica 4. En el Trabajo de grado debe cubrir totalmente los rostros de todos los menores de edad que aparecen en las fotografías de las páginas: 82, 84. on 2021-09-21T12:26:09Z (GMT)Submitted by Juan Sebastián Jiménez Rodríguez (dem_jsjimenezr122@pedagogica.edu.co) on 2021-09-26T16:38:43Z No. of bitstreams: 3 Autorización tratamiento de datos.pdf: 518398 bytes, checksum: cf3194b71a92515c958209c41a673836 (MD5) Licencia de uso - Todo lo que suena vibra, Exploración del sonido y nociones musicales a través de la percepción sorda y oyente..pdf: 830271 bytes, checksum: 8ed9bee0858f63a0ebdad9a0b3f36c00 (MD5) Todo lo que suena vibra - Proyecto de grado (1).pdf: 3297173 bytes, checksum: 943d3a70cfaaddbdc5bfc68a283a4401 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-09-28T22:03:46Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Autorización tratamiento de datos.pdf: 518398 bytes, checksum: cf3194b71a92515c958209c41a673836 (MD5) Licencia de uso - Todo lo que suena vibra, Exploración del sonido y nociones musicales a través de la percepción sorda y oyente..pdf: 830271 bytes, checksum: 8ed9bee0858f63a0ebdad9a0b3f36c00 (MD5) Todo lo que suena vibra - Proyecto de grado (1).pdf: 3297173 bytes, checksum: 943d3a70cfaaddbdc5bfc68a283a4401 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-09-30T19:34:16Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Autorización tratamiento de datos.pdf: 518398 bytes, checksum: cf3194b71a92515c958209c41a673836 (MD5) Licencia de uso - Todo lo que suena vibra, Exploración del sonido y nociones musicales a través de la percepción sorda y oyente..pdf: 830271 bytes, checksum: 8ed9bee0858f63a0ebdad9a0b3f36c00 (MD5) Todo lo que suena vibra - Proyecto de grado (1).pdf: 3297173 bytes, checksum: 943d3a70cfaaddbdc5bfc68a283a4401 (MD5)Made available in DSpace on 2021-09-30T19:34:16Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Autorización tratamiento de datos.pdf: 518398 bytes, checksum: cf3194b71a92515c958209c41a673836 (MD5) Licencia de uso - Todo lo que suena vibra, Exploración del sonido y nociones musicales a través de la percepción sorda y oyente..pdf: 830271 bytes, checksum: 8ed9bee0858f63a0ebdad9a0b3f36c00 (MD5) Todo lo que suena vibra - Proyecto de grado (1).pdf: 3297173 bytes, checksum: 943d3a70cfaaddbdc5bfc68a283a4401 (MD5) Previous issue date: 2021Licenciado en MúsicaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEducación sonoraVibraciónOyentesSordosAula inclusivaSonidoAudiciónTáctilPercepciónExploración sonoraAudio-táctilSound educationVibrationListenersDeafInclusive classroomSoundHearingTactilePerceptionSound explorationTouch audioTodo lo que suena vibra. Exploración del sonido y nociones musicales a través de la percepción sorda y oyente.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAnzil, Sergio. 2016. Sensación táctil y audio táctil en la música. Universidad Nacional de la Plata.Arias, Carmen. 2004. Enfoques teóricos sobre la percepción que tienen las personas. Horiz. Pedagóg. Volumén 8, No. 1 Año 2006.Arbonés, Javier & Milrud, Pablo. 2010. La armonía es numérica, música y matemáticas. EDITEC.Beker, Silvia. 2014. Deseo de música, la musicoterapia en la educación de niños y jóvenes sordos. Buenos Aires.Castiñeiras, M & Cibils, C. [El Observador]. (2017, diciembre 6.) Un grupo de sordos hace música en honor a Beethoven [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=RD7Bw6KTkVQ “cibergrafía”Goldstein, Bruce. 2002. Sensación y percepción, sexta edición. University of Pittsburgh.Manzano, A. [Adriana Manzano]. 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