LA MONTAÑA COMO ESCENARIO VIVO Y DE VIDA.

La siguiente crónica pretende compartir la experiencia de campo realizada en el marco del proyecto de clase del seminario concepciones de la vida y lo vivo y enseñanza de la biología, con el objetivo de evidenciar la importancia de la formación de maestros que reflexionen su práctica y la pertinenci...

Full description

Autores:
Rodriguez Ahumada, Milton David
Martinez Guerrero, Karen Milena
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3954
Acceso en línea:
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3446
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3954
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
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