Propuesta de iniciación musical para el adulto mayor.
La presente investigación se fundamenta en el desarrollo de una propuesta metodológica orientada al adulto mayor, donde a través del diseño de diferentes estrategias y actividades se busca que el adulto mayor experimente un espacio recreativo por medio de un acercamiento con la música, lúdico y de c...
- Autores:
-
Flechas Bernal, John Edward
Triana Ríos, María Elena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1680
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1680
- Palabra clave:
- Canción
Música - Adulto mayor
Música colombiana
Timbre
Propuesta pedagógica - Música
Ritmo
Dinámica
Cognitivo
Adulto mayor
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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La presente investigación se fundamenta en el desarrollo de una propuesta metodológica orientada al adulto mayor, donde a través del diseño de diferentes estrategias y actividades se busca que el adulto mayor experimente un espacio recreativo por medio de un acercamiento con la música, lúdico y de conocimiento, el cual permita que fortalezca física y mentalmente, logrando de esta manera un aporte a una buena y sana calidad de vida. Por otra parte, este proyecto es un punto de partida y brinda un apoyo importante a aquellos docentes y personas que trabajan con este tipo de población, el cual brindará bases para replantear su labor hacia la construcción y adaptación de actividades artísticas musicales, enfocadas a las características propias del adulto mayor. |
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Por otra parte, este proyecto es un punto de partida y brinda un apoyo importante a aquellos docentes y personas que trabajan con este tipo de población, el cual brindará bases para replantear su labor hacia la construcción y adaptación de actividades artísticas musicales, enfocadas a las características propias del adulto mayor.Submitted by Maria Emilia Rojas (merojas@pedagogica.edu.co) on 2016-07-11T14:36:37Z No. of bitstreams: 1 PROPUESTA DE INICIACION MUSICAL PARA EL ADULTO MAYOR.pdf: 2840315 bytes, checksum: cab06e21a043bced9eda6e556705900c (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2016-09-30T00:42:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PROPUESTA DE INICIACION MUSICAL PARA EL ADULTO MAYOR.pdf: 2840315 bytes, checksum: cab06e21a043bced9eda6e556705900c (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-30T00:42:49Z (GMT). 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México: Trillas.Bernal Cortés, A. (1989). Recopilación histórica sobre Ubaté y sus figuras proceras. Villa de San Diego de Uabté.Bernal Cortés, A., Bernal Rodríguez, J., Espejo, R., Niños Murcia, C., Ojeda Gómez, Y., Pinilla Poveda, M., y otros. (1992). La Ilustre y Generosa Villa de San Diego de Ubaté 400 años. Santafé de Bogotá: Migema Ediciones Ltda.Bohórquez Soto, L. E. (1967). Ubaté y su Provincia (Recopilación Monográfica). CundinamarcaChoksy, L. (1999). The Kodály Method. New Jersey: Prentice Hall inc.Dankhe, G. L. (1986). investigación y comunicación. México D.F.: McGraw Hill.De Zubiría Samper, J. (2011). Los modelos pedagógicos: Hacia una pedagogía dialogante. Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio.Delgado, J. M., & Gutiérrez, J. (1994). Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Madrid: Universidad de Huelva.Fernández Sánchez, N. (1990). Características del desarrollo psicológico del adulto. México D. F.: Universidad Nacional Autónoma de México.Gómez, C. (1995). Ealuación de la salud de los ancianos. Manizalez.Gutierrez, R. (1987). Psicología y aprendizaje de las ciencias. El modelo de Ausubel. Madrid: Departamento de didáctica de las ciencias I. E. P. S. .Mantilla R., L. C. (1997). Ubaté y los Franciscanos (1576-1997). Santafé de Bogotá: Academia Colombiana de Historia.Mesa, A. (2010). Contribuciones en el ámbito de la psicología del aprendizaje. Revista de investigación en psicología Vol 13 Nº 1.Packer, M. (2006). La investigación hermenéutica en el estuddio de la conducta humana. Grupo cultura y desarrollo humano. universidad de California, Berkeley.Perdomo Escobar, J. (1961). Boletín Nº 25. Santafé de Bogotá: Radio Difusora Nacional.RAMÍREZ ROBLEDO, L. E., ARCILA, A., BURITICÁ, L. E., & CASTRILLÓN, J. (2004). Paradigmas y modelos de investigación. Medellín: Fundación Uiversitaria Luis Amigó.Rodríguez Morales, S. M. (2006). Corrientes pedgógico-musicales del siglo XX. Análisis y proyección de las mismas en la educación musical escolar. Canarias: Aula abierta.org.Sandoval Casilimas, C. A. (2002). Investigación Cualitativa. Bogotá: ARFO Editores e impresores LTDA.Szony, E. (1965). El Método Kodály. Budapest: Frigyes Sándor.Tibesar, P. A. (1953). Franciscan beginnings in colonial Perú. Washington.Uribe, G. (10 de Noviembre de 2011). (M. E. Triana Ríos, & J. E. Flechas Bernal, Entrevistadores)Vargas Barreto, M. F. (12 de 07 de 2012). Características del Adulto Mayor. (M. E. Triana Ríos, & J. E. Flechas Bernal, Entrevistadores)Zoltán, K. (1975). Educación musical en Hungría. Budapest: Frigyes Sándor.Ausubel, D., Hanesian, Helen, & Novak, J. (1983). Psicología educativa. México: Trillas.ORIGINALTE-11096.pdfapplication/pdf2840315http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1680/1/TE-11096.pdfcab06e21a043bced9eda6e556705900cMD51THUMBNAILTE-11096.pdf.jpgTE-11096.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6382http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1680/2/TE-11096.pdf.jpgd59cdf3d8cebaebea9d2cdefed5cfdabMD5220.500.12209/1680oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16802021-07-14 12:13:07.487Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |