Educación de la mirada en el archivo fotográfico familiar.
La aparición de la fotografía creó nuevos modos de mirar y contener el mundo, construyendo ritos sociales y familiares en torno a las representaciones visuales. El álbum familiar atestigua la aparición y evolución de estas miradas siendo a su vez constructor de conciencia y pensamiento visual a trav...
- Autores:
-
Vargas Morales, Lina María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17683
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17683
- Palabra clave:
- Fotografía
Álbum familiar
Educación de la mirada
Educación visual
Ética de la mirada
Régimen visual
Photography
Family photo album
Seeing education
Visual education
Ethics of seeing
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- openAccess
- License
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La aparición de la fotografía creó nuevos modos de mirar y contener el mundo, construyendo ritos sociales y familiares en torno a las representaciones visuales. El álbum familiar atestigua la aparición y evolución de estas miradas siendo a su vez constructor de conciencia y pensamiento visual a través de las fotografías, estableciéndose como lugar de enseñanza y aprendizaje de una gramática y ética de la mirada. Se hace necesario hoy, en medio de la vorágine de imágenes y archivos, pensarnos nuestras construcciones de realidad desde lo visual en Colombia y preguntarnos de dónde aparecieron y cómo se han replicado, es decir, cómo se ha enseñado a mirar, para comprender la educación de la mirada y los marcos éticos, políticos y sociales que la envuelven. Reconociendo las particularidades de nuestro archivo, nuestras imágenes y la manera en la que nos hemos representado, este proyecto analiza tres álbumes fotográficos y algunas fotografías individuales pertenecientes a tres núcleos familiares del municipio de Güepsa Santander; es una investigación-acción realizada en seis momentos que relatan la inmersión de mi propia mirada como investigadora en la construcción de un álbum. Los resultados de esta investigación incluyen las características de la educación de la mirada que los álbumes atestiguan y construyen, así como los valores familiares y sociales que las definieron. Se analizan y encuentran la formación de conciencia visual, la apropiación del aparato fotográfico como parte de los eventos familiares, la ética de la mirada, la educación de la sensibilidad y las relaciones de lo visual con la espacialidad y la temporalidad que la práctica fotográfica construye. |
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Arfuch, L. (2006). Las Subjetividades en la Era de la Imagen: De la Responsabilidad de la Mirada. En I. Dussel , & D. Gutiérrez, Educar la Mirada: Políticas y Pedagogías de la imagen (págs. 75-84). Buenos Aires: Ediciones Manantial. Barthes, R. (2018). La Cámara Lúcida. Ciudad de México: Paidós. Beceyro, R. (2003). Ensayos Sobre Fotografía. Buenos Aires: Paidós. Benjamin, W. (2020). Sobre la Fotografía. Bogotá D.C: Pre-Textos coedición con Luna Libros. Bourdieu, P. (2003). Un Arte Medio. Barcelona: Gustavo Gili. Dubois, P. (1994). El Acto Fotográfico. Barcelona: Paidós. Dussel, I. (2006). Educar la Mirada: Reflexiones sobre una experiencia de producción audiovisual y formación docente. En I. Dussel, & D. Gutiérrez, Educar la Mirada: Políticas y Pedagogías de la Imagen (págs. 277-293). Buenos Aires: Manantial Editores. Felici, J. M. (2007). Cómo se lee una fotografía. Interpretaciones de la mirada. Madrid: Cátedra. Forero, C. V. (2014). Aproximación al Patrimonio Fotográfico: Tres Acciones Participativas [Tesis de Maestría. Universidad Nacional de Colombia]. Repositorio Institucional, Univerisidad Nacional de Colombia. Giroux, H. (2003). Cine y entretenimiento: Elementos para una crítica política del filme. Barcelona: Paidós. Osorio, Z. (2006). Pescadores de Imágenes. En I. D. Cultural, Bogotá vista a través del Álbum Familiar (págs. 39-67). Bogotá. Ramos, D. E. (2016). La Fotografía de las Celebraciones de Quince Años en Tres Generaciones de Mujeres: De Niñas a Princesas y de Esposas a Madres [Tesis de Maestría. Universidad Pedagógica Nacional]. Repositorio Universidad Pedagógica Nacional. Rueda, S. (2007). La fotografía en Colombia, estudios e interpretaciones: una breve bibliografía. Ensayos: Historia y Teoría del Arte, 151-167. Silva, A. (1998). Álbum de familia: La imagen de nosotros mismos. Bogotá, D.C.: Editorial Norma. Silva, W. O. (2021). Fotografías que Escuchan, Hablan y Escriben: La Fotografía como Herramienta Pedagógica para Desarrollar las Competencias Comunicativas a través de Distintas Actividades de Creación Artística [Tesis de Maestría. Universidad Nacional de Colombia]. Repositorio Institucional. Universidad Nacional de Colombia. Sontag, S. (2006). Sobre la Fotografía. Bogotá D.C: Alfaguara. |
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Se hace necesario hoy, en medio de la vorágine de imágenes y archivos, pensarnos nuestras construcciones de realidad desde lo visual en Colombia y preguntarnos de dónde aparecieron y cómo se han replicado, es decir, cómo se ha enseñado a mirar, para comprender la educación de la mirada y los marcos éticos, políticos y sociales que la envuelven. Reconociendo las particularidades de nuestro archivo, nuestras imágenes y la manera en la que nos hemos representado, este proyecto analiza tres álbumes fotográficos y algunas fotografías individuales pertenecientes a tres núcleos familiares del municipio de Güepsa Santander; es una investigación-acción realizada en seis momentos que relatan la inmersión de mi propia mirada como investigadora en la construcción de un álbum. Los resultados de esta investigación incluyen las características de la educación de la mirada que los álbumes atestiguan y construyen, así como los valores familiares y sociales que las definieron. Se analizan y encuentran la formación de conciencia visual, la apropiación del aparato fotográfico como parte de los eventos familiares, la ética de la mirada, la educación de la sensibilidad y las relaciones de lo visual con la espacialidad y la temporalidad que la práctica fotográfica construye.Submitted by Lina María Vargas Morales (lmvargasm@upn.edu.co) on 2022-06-22T19:08:14Z No. of bitstreams: 3 Educacion de la mirada en el archivo fotografico familiar.pdf: 2581745 bytes, checksum: 4e692d156948ea2d9a97fccf922a8b9b (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 165518 bytes, checksum: 120d24468ca329430356b17784f52c44 (MD5) CARTA APROBACION DE TESIS Y AUTORIZACION INGRESO REPOSITORIO LINA VARGAS.pdf: 54407 bytes, checksum: deef039afeb0efaa8f8dad0f37c05afb (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: No se debe adjuntar la carta de aprobación esta solo debe ser enviada al programa. on 2022-06-28T17:42:19Z (GMT)Submitted by Lina María Vargas Morales (lmvargasm@upn.edu.co) on 2022-06-30T19:58:45Z No. of bitstreams: 2 Educacion de la mirada en el archivo fotografico familiar.pdf: 2581745 bytes, checksum: 4e692d156948ea2d9a97fccf922a8b9b (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 165518 bytes, checksum: 120d24468ca329430356b17784f52c44 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-30T20:17:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Educacion de la mirada en el archivo fotografico familiar.pdf: 2581745 bytes, checksum: 4e692d156948ea2d9a97fccf922a8b9b (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 165518 bytes, checksum: 120d24468ca329430356b17784f52c44 (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1. Eliminar de su trabajo de grado los consentimientos informados ya que contienen datos sensibles como firmas y números de identificación. on 2022-07-06T15:40:55Z (GMT)Submitted by Lina María Vargas Morales (lmvargasm@upn.edu.co) on 2022-07-11T17:09:01Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 165518 bytes, checksum: 120d24468ca329430356b17784f52c44 (MD5) Educacion de la mirada en el archivo fotografico familiar.pdf: 1686867 bytes, checksum: d5a9f1ee416c4b3530306024b8249f52 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-07-11T18:48:38Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 165518 bytes, checksum: 120d24468ca329430356b17784f52c44 (MD5) Educacion de la mirada en el archivo fotografico familiar.pdf: 1686867 bytes, checksum: d5a9f1ee416c4b3530306024b8249f52 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-07-11T18:53:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 165518 bytes, checksum: 120d24468ca329430356b17784f52c44 (MD5) Educacion de la mirada en el archivo fotografico familiar.pdf: 1686867 bytes, checksum: d5a9f1ee416c4b3530306024b8249f52 (MD5)Made available in DSpace on 2022-07-11T18:53:34Z (GMT). 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(2006). Las Subjetividades en la Era de la Imagen: De la Responsabilidad de la Mirada. En I. Dussel , & D. Gutiérrez, Educar la Mirada: Políticas y Pedagogías de la imagen (págs. 75-84). Buenos Aires: Ediciones Manantial.Barthes, R. (2018). La Cámara Lúcida. Ciudad de México: Paidós.Beceyro, R. (2003). Ensayos Sobre Fotografía. Buenos Aires: Paidós.Benjamin, W. (2020). Sobre la Fotografía. Bogotá D.C: Pre-Textos coedición con Luna Libros.Bourdieu, P. (2003). Un Arte Medio. Barcelona: Gustavo Gili.Dubois, P. (1994). El Acto Fotográfico. Barcelona: Paidós.Dussel, I. (2006). Educar la Mirada: Reflexiones sobre una experiencia de producción audiovisual y formación docente. En I. Dussel, & D. Gutiérrez, Educar la Mirada: Políticas y Pedagogías de la Imagen (págs. 277-293). Buenos Aires: Manantial Editores.Felici, J. M. (2007). Cómo se lee una fotografía. Interpretaciones de la mirada. Madrid: Cátedra.Forero, C. V. (2014). Aproximación al Patrimonio Fotográfico: Tres Acciones Participativas [Tesis de Maestría. Universidad Nacional de Colombia]. Repositorio Institucional, Univerisidad Nacional de Colombia.Giroux, H. (2003). Cine y entretenimiento: Elementos para una crítica política del filme. Barcelona: Paidós.Osorio, Z. (2006). Pescadores de Imágenes. En I. D. Cultural, Bogotá vista a través del Álbum Familiar (págs. 39-67). Bogotá.Ramos, D. E. (2016). La Fotografía de las Celebraciones de Quince Años en Tres Generaciones de Mujeres: De Niñas a Princesas y de Esposas a Madres [Tesis de Maestría. Universidad Pedagógica Nacional]. Repositorio Universidad Pedagógica Nacional.Rueda, S. (2007). La fotografía en Colombia, estudios e interpretaciones: una breve bibliografía. Ensayos: Historia y Teoría del Arte, 151-167.Silva, A. (1998). Álbum de familia: La imagen de nosotros mismos. Bogotá, D.C.: Editorial Norma.Silva, W. O. (2021). Fotografías que Escuchan, Hablan y Escriben: La Fotografía como Herramienta Pedagógica para Desarrollar las Competencias Comunicativas a través de Distintas Actividades de Creación Artística [Tesis de Maestría. Universidad Nacional de Colombia]. Repositorio Institucional. Universidad Nacional de Colombia.Sontag, S. (2006). Sobre la Fotografía. 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