Sistematización experiencias Especialización en Pedagogía y Entornos Virtuales UPN 2008 - 2012.
El trabajo se centra en indagar algunas de las transformaciones del rol docente y el del rol del estudiante, así como de las estrategias que se implementaron para promover el trabajo cooperativo y/o autónomo en la modalidad a distancia. Además busca identificar prácticas para especificar nuevos cono...
- Autores:
-
Lozano Cifuentes, Ligia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/610
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/610
- Palabra clave:
- Distancia
Docente - Estudiante - Educación
Enseñanza - Aprendizaje - Educación
Mediación tecnológica
Estudiantes - Educación virtual
Enseñanza
Estudiantes - Educación a distancia
Aprendizaje autónomo
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- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El trabajo se centra en indagar algunas de las transformaciones del rol docente y el del rol del estudiante, así como de las estrategias que se implementaron para promover el trabajo cooperativo y/o autónomo en la modalidad a distancia. Además busca identificar prácticas para especificar nuevos conocimientos; con el objetivo último de generar cambios o mejorar las practicas ya existentes , de acuerdo a los hallazgos, y aspectos metodológicos de toda sistematización de experiencias, durante el proceso de recolección de datos, se tuvo presente la participación de los diferentes actores, (docentes, estudiantes, institución), se hizo además uso de la mediación tecnológica para la recolección de datos, El trabajo se realizó a partir de una revisión general sobre la formación inicial de cada uno de los participantes, finalizando con unas conclusiones y análisis e interpretación crítico de los resultados, resaltando aquellos aprendizajes significativos que nos puedan aportar, e implementar en los demás programas que se ofrecen en la esta modalidad por parte de la Universidad Pedagógica Nacional. |
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Investiga, produce y difunde conocimiento profesional docente, educativo, pedagógico y didáctico y contribuye a la formulación de las políticas públicas en educación. (s.f.). Obtenido de http://www.pedagogica.edu.co/vercontenido.php?id=52: Alberdi, M. C. (2000). Educación En Línea: Nuevos modelos relación docentes-alumno en la Educaciòn a Distancia. Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia. Burbano, A. C. (2004). Teoría y Práctica de la Sistematización de Experiencias. Santiago de Cali: Unidad de Artes Gráficas, Facultad de Humanidades, Universidad del Valle. Cendales, G. L. (2002). Taller: Bases Teòricas de la sistematizaciòn de prouectos económicos. Memorias, Fundación ALBOAN con colaboración con el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe y Gegoa. Delors, J. (Santillana 1996. ). La educación encierra un tesoro, Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI. . Madrid. Docentes, E. e. (2007). 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Aportes TEóricos para la definición de la investigación como factor fundamental en la formaciòn de un maestro en una Universidad a Distancia. Educaciòn Integral y Experiencias, 43-59. Gros Salvat , B. (s.f.). La formaciòn del profesorado como docente en los espacios virtuales de aprendizaje. Revista Iberoamericana de Educación (ISSN:1681-5653), 1-13. Gros Salvat , B. (s.f.). La formaciòn del profesorado como docente en los espacios virtuales de aprendizaje. Revista Iberoamericana de Educación (ISSN:1681-5653), Universidad de Barcelona España, 1-13. Harasim y otros. (2000). La formación del profesorado como docente en los espacios virtuales. Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653), p. 198. Jara H., O. (2003, Costa Rica: Alforja.). Para sistematizar experiencias. Lozano, C. L. (Junio de 2008). Modulo Introductorio Especializaciones. 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Una propuesta desde la Educación Popular por German Mariño se encuentra bajo una Licencia CreativeCommons Atribución-No ComercialLicenciamiento Recíproco 3.0Unported.http://www.germanmarino.com/ Educación A Distancia http://www.youtube.com/watch?v=8Oho2OZymkQ/ Dialogando con Jesús Martín Barbero 1 de 2 http://www.youtube.com/watch?v=7nsyKGNTcS8 Videoconferencia con Jesús Martín-Barbero UCA parte 1 de 3 http://www.youtube.com/watch?v=HHBFhHRLOxs&feature=endscreen&NR=1 |
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Además busca identificar prácticas para especificar nuevos conocimientos; con el objetivo último de generar cambios o mejorar las practicas ya existentes , de acuerdo a los hallazgos, y aspectos metodológicos de toda sistematización de experiencias, durante el proceso de recolección de datos, se tuvo presente la participación de los diferentes actores, (docentes, estudiantes, institución), se hizo además uso de la mediación tecnológica para la recolección de datos, El trabajo se realizó a partir de una revisión general sobre la formación inicial de cada uno de los participantes, finalizando con unas conclusiones y análisis e interpretación crítico de los resultados, resaltando aquellos aprendizajes significativos que nos puedan aportar, e implementar en los demás programas que se ofrecen en la esta modalidad por parte de la Universidad Pedagógica Nacional.Made available in DSpace on 2017-12-12T21:39:44Z (GMT). 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Una propuesta desde la Educación Popular por German Mariño se encuentra bajo una Licencia CreativeCommons Atribución-No ComercialLicenciamiento Recíproco 3.0Unported.http://www.germanmarino.com/Educación A Distancia http://www.youtube.com/watch?v=8Oho2OZymkQ/Dialogando con Jesús Martín Barbero 1 de 2 http://www.youtube.com/watch?v=7nsyKGNTcS8Videoconferencia con Jesús Martín-Barbero UCA parte 1 de 3 http://www.youtube.com/watch?v=HHBFhHRLOxs&feature=endscreen&NR=1ORIGINALTO-15664.pdfapplication/pdf4990007http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/610/1/TO-15664.pdf29c9c103b3e553df8b850bc8fc58ecabMD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/610/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILTO-15664.pdf.jpgTO-15664.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4482http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/610/3/TO-15664.pdf.jpg8a314bde5ceb373569de4ee40eda8798MD5320.500.12209/610oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/6102021-05-19 11:05:39.721Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |