Construyendo participación y ciudadanía desde la escuela: una propuesta pedagógica para la participación política de la niñez en la Institución Educativa y Técnica Valle de Tenza (Municipio de Guateque, Boyacá).

El presente trabajo de grado situado en el municipio de Guateque departamento de Boyacá se desarrolla frente a la primicia de situar a la participación política en los espacios educativos desde y para la niñez, siendo fundamentado desde la historicidad de las representaciones sociales de los niños y...

Full description

Autores:: Barreto Arias, Bibian Valeria
Moreno Pereira, Valentina

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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Esto generado desde distintas experiencias de aula en donde desde la educación comunitaria se propician espacios de participación y dialogo seguros, representativos de sí mismos y de la otredad en la construcción colectiva de saberes.Submitted by Bibian Valeria Barreto Arias (bvbarretoa@upn.edu.co) on 2022-03-15T04:09:52Z No. of bitstreams: 2 construyendo_participacion_y_ciudadania_desde_la_escuela_una_propuesta_pedagogica_para_la_participacion_politica_de_la_ninez.pdf: 1633413 bytes, checksum: 0f7577537a8ef977b1af5dfd71200565 (MD5) Licencia_firmada_bibian_valeria_barreto_arias.pdf: 1461137 bytes, checksum: 479ac258f491b585ae555000f9112cda (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-03-17T23:20:37Z (GMT) No. of bitstreams: 2 construyendo_participacion_y_ciudadania_desde_la_escuela_una_propuesta_pedagogica_para_la_participacion_politica_de_la_ninez.pdf: 1633413 bytes, checksum: 0f7577537a8ef977b1af5dfd71200565 (MD5) Licencia_firmada_bibian_valeria_barreto_arias.pdf: 1461137 bytes, checksum: 479ac258f491b585ae555000f9112cda (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1. El título que ingresaron en la licencia de uso esta incompleto debe aparecer el nombre completo de la Institución 2. El año de datos de publicación de la licencia de uso debe ser 2021 on 2022-04-20T20:06:37Z (GMT)Submitted by Bibian Valeria Barreto Arias (bvbarretoa@upn.edu.co) on 2022-04-21T23:20:15Z No. of bitstreams: 2 construyendo_participacion_y_ciudadania_desde_la_escuela_una_propuesta_pedagogica_para_la_participacion_politica_de_la_ninez.pdf: 1633413 bytes, checksum: 0f7577537a8ef977b1af5dfd71200565 (MD5) licenciadeusoBarretoyMoreno.pdf: 2224268 bytes, checksum: 80221f227584d1cc4e4a71ef4e502088 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-04-22T14:14:53Z (GMT) No. of bitstreams: 2 construyendo_participacion_y_ciudadania_desde_la_escuela_una_propuesta_pedagogica_para_la_participacion_politica_de_la_ninez.pdf: 1633413 bytes, checksum: 0f7577537a8ef977b1af5dfd71200565 (MD5) licenciadeusoBarretoyMoreno.pdf: 2224268 bytes, checksum: 80221f227584d1cc4e4a71ef4e502088 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-04-23T19:47:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 construyendo_participacion_y_ciudadania_desde_la_escuela_una_propuesta_pedagogica_para_la_participacion_politica_de_la_ninez.pdf: 1633413 bytes, checksum: 0f7577537a8ef977b1af5dfd71200565 (MD5) licenciadeusoBarretoyMoreno.pdf: 2224268 bytes, checksum: 80221f227584d1cc4e4a71ef4e502088 (MD5)Made available in DSpace on 2022-04-23T19:47:28Z (GMT). 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This generated from different classroom experiences where community education fosters spaces for safe participation and dialogue, representative of themselves and otherness in the collective construction of knowledge.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalNiñezParticipación políticaDerechos humanosEscuelaRepresentaciónCiudadaníaFormaciónChildhoodPolitical participationHuman rightsSchoolRepresentationCitizenshipTrainingConstruyendo participación y ciudadanía desde la escuela: una propuesta pedagógica para la participación política de la niñez en la Institución Educativa y Técnica Valle de Tenza (Municipio de Guateque, Boyacá).Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisApud. Unicef. (s.f). Participación infantil. Enrédate con Unicef. Formación del profesorado. Tema 11.Ávila, H. (2005). Lo urbano-rural, ¿nuevas expresiones territoriales? Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias/UNAM CRIM. Cuernavaca, Morelos. México.Bertaux, D. (1999). El enfoque biográfico, su validez metodológica, sus potencialidades. Centro Nacional de Investigación. Francia.Buitrago, M., Cabrera, K & Guevara, M (2009) Las representaciones sociales de género y castigo y su incidencia en la corrección de los hijos. Educación y Educadores, vol. 12, núm. 3, diciembre, 2009, pp. 53-71.Universidad de la sabana. Cundinamarca. Colombia.Cabrera, A. (2017). ¿QUÉ HACE ALGUIEN COMO YO, EN UN UNIVERSO COMO TÚ? Condiciones familiares, sociales, culturales, y estatales que garantizan la participación de niñas y niños en Colombia. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá. Colombia.Calarco, J. (2006). La representación social de la infancia y el niño como construcción. En Cine y Formación Docente. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente Área de Desarrollo Profesional.Casas, F. (2006). Infancia y representaciones sociales. Instituto de investigación sobre calidad de vida. Universidad de Girona. España.Delgadillo, I. (2004) La infancia en la perspectiva de las representaciones sociales. Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Educación. Bogotá.Dewey, J. (1998). Educación y democracia. Morata, S.L. Raíces de la memoria. Tercera edición. Madrid.Díaz, S. (2010).Participar como niña o niño en el mundo social. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, vol. 8, núm. 2, julio-diciembre, pp. 1149-1157.Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Manizales, Colombia.Duarte, K. (2012). Sociedades Adultocéntricas: sobre sus orígenes y reproducción. Revista Ultima DECADA, 36, pp. 99-125.Farfán, G., & Morón, M.C. 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Construyendo participación y ciudadanía desde la escuela: una propuesta pedagógica para la participación política de la niñez en la Institución Educativa y Técnica Valle de Tenza (Municipio de Guateque, Boyacá).

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