Material educativo para la enseñanza de la depredación por perforación a partir de una muestra de moluscos fósiles.

Este trabajo de grado consiste en la elaboracion de un material educativo a partir de un proceso curaduria realizado sobre una muestra de moluscos fosiles de la formacion geologica Tamiami (USA), donada a la coleccion paleontologica del Museo de Historia Natural de la Universidad Pedagogica Nacional, en dicho proceso de curaduria se logro evidenciar un tipo de rastros o trazas asociadas a actividad depredatoria sobre algunos especimenes bivalvos, este tipo de rastros encontrados en los especimenes son rastros de un tipo particular de depredacion conocido como depredacion por perforación. Por lo que a partir de dicha informacion, se pretende formular un material educativo que permita enseñar a estudiantes de la Licenciatura en Biología como identificar este tipo de trazas asociadas a la depredacion por perforación, por medio de un grupo de actividades y laboratorios talleres teorico-practicos, en las cuales se encamina a los estudiantes a reforzar y adquirir conocimientos en torno a los moluscos, la biología del pasado, metodos de analisis de varibles cuantitativas y cualitativas, y por ultimo, patrones y tendencias de depradacion.

• Autores: Moreno Ayala, Andrés Felipe
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16466
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/16466
• Palabra clave: Depredación por perforación; Paleobiología; Moluscos; Enseñanza de la biología; Frecuencia de depredación; Selectividad de depredación; Drilling predation; Paleobiology; Mollusks; Teaching of biology; Predation frecuency; Predation selectivity
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/