Desenhos animados e narrativas sobre a natureza: perspectivas de análise para formação docente em ciências.
Este trabalho objetiva refletir sobre produção discursiva sobre a natureza em desenhos animados. Parte do pressuposto de que desenhos animados divulgam e ensinam saberes referentes à natureza e analisa sua atualidade como currículo. Aponta notas metodológicas para investigações sobre produção discur...
- Autores:
-
Maknamara, Marlécio
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15214
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3210
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- Palabra clave:
- Desenhos animados
Natureza
Ensino de ciências
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Este trabalho objetiva refletir sobre produção discursiva sobre a natureza em desenhos animados. Parte do pressuposto de que desenhos animados divulgam e ensinam saberes referentes à natureza e analisa sua atualidade como currículo. Aponta notas metodológicas para investigações sobre produção discursiva sobre a natureza nesses currículosculturais.Conclui evidenciando possíveis efeitos desta reflexão para a formação docente e a inovação em aulas de Ciências. |
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