La huerta urbana como espacio pedagógico queer de la Educación Física. Una metáfora de la diversidad para pensarnos el respeto de la identidad diversa.

Una Educación Física para la cual su objeto de estudio dícese es la experiencia corporal, una experiencia que se queda solo en el aire y en la palabra pronunciada, distante está en realidad alejarse de una mirada netamente biologicista, y sin pretender que lo haga plenamente, porque hace falta un cu...

Full description

Autores:: Cardenal Gama, Luis Antonio

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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It is a bold move on my part to propose a position that goes beyond the imagination, beyond an imagination of the profession, of the movement pattern, of the stride angle, of the distance and force with which a ball is thrown, of crossing a distance marked by cones and discs at a zig-zag rhythm, of hitting a rubber or foam ball against the ground several times before throwing it into the hoop, of the perfect or standard measure to fit into well-being and beauty standards established by world health organizations.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEducación FìsicaHomosexualDiversidadSexoGéneroEducaciónHuerta urbanaMetáforaQueerPedagogía queerPhysical EducationHomosexualDiversitySexGenderEducationUrban orchardMetaphorQueerQueer pedagogyLa huerta urbana como espacio pedagógico queer de la Educación Física. Una metáfora de la diversidad para pensarnos el respeto de la identidad diversa.The urban garden as a queer pedagogical space in Physical Education. A metaphor of diversity to contemplate the respect for diverse identities.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEZLN (1996) Cuarta Declaración de la Selva Lacandona. 1º de enero de 1996. Memoria Política de México. Edición Prerenne 202. Doralicia Carmona Dávila. ISBN 970-95193.Asociación Internacional de Lesbianas, Gays, Bisexuales, Trans e Intersex (ILGA): Lucas Ramón Mendos, Homofobia de Estado 2019 (Ginebra: ILGA, Marzo de 2019).ILGA World: Lucas Ramón Mendos, Kellyn Botha, Rafael Carrano Lelis, Enrique López de la Peña, Ilia Savelev y Daron Tan, Homofobia de Estado 2020: Actualización del Panorama Global de la Legislación (Ginebra; ILGA, diciembre de 2020).Jalloul Muro, H. (2017). La charía y el fiqh: su significado como corpus legal. Anuario da Facultade de Dereito da Universidade da Coruña, 20, 292-320.https://doi.org/10.17979/afdudc.2016.20.0.1926Departamento De Salud Y Servicios Humanos De Los Estados Unidos. Institutos Nacionales de la Salud. Instituto Nacional de la Salud Mental. Trastorno Límite de la Personalidad. Publicación de NIH Núm. SP 13-4928.Fernández Rodríguez, M, & García Vega, E. (2012). Surgimiento, evolución y dificultades del diagnóstico de transexualismo. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 32(113), 103-119. https://dx.doi.org/10.4321/S0211-57352012000100008Constitución Política de Colombia [Const]. Art. 13. 6 de julio de 1991 (Colombia).Departamento Nacional de Planeación, (2015). Normatividad, documentación relevante y lineamientos de política pública desde las competencias de los gobiernos territoriales, en relación con los temas de: equidad de género, embarazo en la adolescencia y población LGBTI. Dirección de Desarrollo Social. 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La huerta urbana como espacio pedagógico queer de la Educación Física. Una metáfora de la diversidad para pensarnos el respeto de la identidad diversa.

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