La educación artística en ciclo inicial y ciclo 1 en los programas de IDARTES implementados en las IED.
La educación artística se ha venido reconociendo como eje fundamental en la formación y en el desarrollo humano desde las edades más tempranas, es por ello que es importante preguntarnos ¿Cuáles estrategias se desarrollan actualmente en la ciudad para el fortalecimiento de la educación artística?, p...
- Autores:
-
Moreno Villalobos, Huayra Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16758
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16758
- Palabra clave:
- Artes
Ciclo inicial
Ciclo 1
IDARTES
Lenguajes artísticos
Procesos
Educación artística
Arts
Initial Cycle
Cycle 1
IDARTES
Artistic languages
Processes
Ärtistic education
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- openAccess
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La educación artística se ha venido reconociendo como eje fundamental en la formación y en el desarrollo humano desde las edades más tempranas, es por ello que es importante preguntarnos ¿Cuáles estrategias se desarrollan actualmente en la ciudad para el fortalecimiento de la educación artística?, partiendo de esta pregunta se caracterizaran y analizaran los programas desarrollados por parte de IDARTES para el fortalecimiento de la educación artística en las instituciones educativas distritales, de forma que se puedan evidenciar las fortalezas y debilidades presentes en ellos en su implementación sus alcances, metas y objetivos. |
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Sánchez Rodríguez, CarmenzaMoreno Villalobos, Huayra AndreaBogotá, Colombia20212022-01-21T21:18:29Z2022-01-21T21:18:29Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12209/16758instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/La educación artística se ha venido reconociendo como eje fundamental en la formación y en el desarrollo humano desde las edades más tempranas, es por ello que es importante preguntarnos ¿Cuáles estrategias se desarrollan actualmente en la ciudad para el fortalecimiento de la educación artística?, partiendo de esta pregunta se caracterizaran y analizaran los programas desarrollados por parte de IDARTES para el fortalecimiento de la educación artística en las instituciones educativas distritales, de forma que se puedan evidenciar las fortalezas y debilidades presentes en ellos en su implementación sus alcances, metas y objetivos.Submitted by Huayra Moreno (hamorenov@upn.edu.co) on 2021-12-13T02:05:07Z No. of bitstreams: 2 La educacion artistica en ciclo inicial y ciclo 1 en los programas de IDARTES implementados en las IED.pdf: 553134 bytes, checksum: 361dc2b6a9e8a33563fd9cc69ad5c153 (MD5) Licencia de uso Huayra Moreno.pdf: 1305914 bytes, checksum: 062cff64a4d870a82caa1bd346cb3f54 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-12-13T13:25:54Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La educacion artistica en ciclo inicial y ciclo 1 en los programas de IDARTES implementados en las IED.pdf: 553134 bytes, checksum: 361dc2b6a9e8a33563fd9cc69ad5c153 (MD5) Licencia de uso Huayra Moreno.pdf: 1305914 bytes, checksum: 062cff64a4d870a82caa1bd346cb3f54 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-01-21T21:18:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La educacion artistica en ciclo inicial y ciclo 1 en los programas de IDARTES implementados en las IED.pdf: 553134 bytes, checksum: 361dc2b6a9e8a33563fd9cc69ad5c153 (MD5) Licencia de uso Huayra Moreno.pdf: 1305914 bytes, checksum: 062cff64a4d870a82caa1bd346cb3f54 (MD5)Made available in DSpace on 2022-01-21T21:18:29Z (GMT). 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