“Tren inclúyeme y aprendo”. Fortalecimiento de los Dispositivos Básicos de Aprendizaje (D.B.A) a través de la construcción de material didáctico y tecnológico en el Colegio República de Colombia I.E.D.

Este proyecto se basa en el fortalecimiento de los Dispositivos Básicos de Aprendizaje implementados en los grados de transición, primero y segundo, en el cual se trabajaron desde tres ejes fundamentales estudiantes, familias y docentes dentro de la institución implementando material didáctico y tecnológico (blog) con actividades, juegos y videos los cuales permitieron fortalecer los procesos educativos, donde se pretende garantizar el aprendizaje para los estudiantes con y sin discapacidad partiendo desde la inclusión y la diversidad, generando ambientes innovadores que den respuesta a la individualidad de pensamiento de cada sujeto que se encuentra en la institución.

• Autores: Alba Oliveros, Angélica Maria; Amado Salinas, Leidy Yuliet; Castiblanco Moreno, Claudia Marcela; Grisales Orjuela, Silvia Lizeth; Suárez Escárraga, Erika Juliana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12187
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/12187
• Palabra clave: Dispositivos Básicos de Aprendizaje (DBA); Creatividad; Maestro como creador; Didáctica; Material didáctico; Virtualidad; Educación inclusiva; Ritmos de aprendizaje; Basic Learning Devices (BLD); Creativity; Teacher as a creator; Didactic; Teaching stuff; Virtuality; Inclusiving education; Learning rhythms
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/