La guerra de los mil : narraciones graficas entorno a la guerra de los mil días, entre la obra artística y la herramienta pedagógica.
Este documento parte de una reflexión donde noto un vínculo entre las condiciones sociales que me unen a la guerra de los mil días y a mis ascendentes, para conocer más de ambos y su relación elaboro una serie de historietas que buscan indagar en esta conexión, derivado del ejercicio de investigació...
- Autores:
-
Hernández Rodríguez, Jeisson Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18935
- Palabra clave:
- Ficstoria
Dibujo
Guerra de los Mil Días
Pensamiento histórico
Narración gráfica
Ficstory
Graphic storytelling
Drawing
Thousand days' war
Historical thinking
- Rights
- openAccess
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Este documento parte de una reflexión donde noto un vínculo entre las condiciones sociales que me unen a la guerra de los mil días y a mis ascendentes, para conocer más de ambos y su relación elaboro una serie de historietas que buscan indagar en esta conexión, derivado del ejercicio de investigación-creación se analiza la visión de la guerra propuesta de las historietas, el tratamiento gráfico, las posibilidades pedagógicas de la serie, tanto para la educación artística como a una parte de la histórica, (Pensamiento histórico) y su impacto personal en mí. Se acogen tres métodos de investigación, el dibujo, la narración gráfica y el grupo focal, el ultimo para medir los alcances de los propuesto y aportar sentidos a la obra en una dinámica de co-creación. |
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Se acogen tres métodos de investigación, el dibujo, la narración gráfica y el grupo focal, el ultimo para medir los alcances de los propuesto y aportar sentidos a la obra en una dinámica de co-creación.Submitted by Jeisson Camilo Hernández Rodríguez (jchernandezr@upn.edu.co) on 2023-08-15T03:58:55Z No. of bitstreams: 1 La Guerra De Los Mil.pdf: 36046334 bytes, checksum: 91f5846d0f6e2a7d449fa173815154d0 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Se rechaza el documento, le faltó subir la licencia de uso a favor de la Universidad on 2023-08-15T19:26:34Z (GMT)Submitted by Jeisson Camilo Hernández Rodríguez (jchernandezr@upn.edu.co) on 2023-08-16T02:27:19Z No. of bitstreams: 2 La Guerra De Los Mil.pdf: 36046334 bytes, checksum: 91f5846d0f6e2a7d449fa173815154d0 (MD5) Licencia De Uso.pdf: 262962 bytes, checksum: e7ec42f2f6ba326db6d9e8f0b7e5b2ce (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-08-16T16:45:32Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La Guerra De Los Mil.pdf: 36046334 bytes, checksum: 91f5846d0f6e2a7d449fa173815154d0 (MD5) Licencia De Uso.pdf: 262962 bytes, checksum: e7ec42f2f6ba326db6d9e8f0b7e5b2ce (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-08-23T14:28:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La Guerra De Los Mil.pdf: 36046334 bytes, checksum: 91f5846d0f6e2a7d449fa173815154d0 (MD5) Licencia De Uso.pdf: 262962 bytes, checksum: e7ec42f2f6ba326db6d9e8f0b7e5b2ce (MD5)Made available in DSpace on 2023-08-23T14:28:43Z (GMT). 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The latter is used to measure the scope of the proposed ideas and contribute meaning to the work in a co-creative dynamic.Cultura Visualapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalFicstoriaDibujoGuerra de los Mil DíasPensamiento históricoNarración gráficaFicstoryGraphic storytellingDrawingThousand days' warHistorical thinkingLa guerra de los mil : narraciones graficas entorno a la guerra de los mil días, entre la obra artística y la herramienta pedagógica.The War of the Thousand.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAntolínez, V. (2019), Respuesta de la editorial Santillana a polémica por texto educativo, editorial El Tiempo, recuperado de: https://www.rcnradio.com/internacional/respuesta-de-la-editorial-santillana-polemica-por-texto-educativo.Baena, R. y Gaviria, J. (2015), Tanta Sangre Vista.: Rey Naranjo.Barraza, E. (2006) La Historieta Y Su Uso Como Material Didáctico Para La Enseñanza De La Historia En El Aula. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.Berquist, C. (1999) Café y Conflicto, El Áncora.CAEHC. (2022). Recomendaciones para el diseño y actualización de los Lineamientos Curriculares de Ciencias Sociales, bajo el enfoque de enseñanza de la Historia en la educación básica y media de la República de Colombia Documento final. FECODE.D´Costa, E. (2017), Dianas Tristes. Nook Press.Escobar, B. 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(2014) Metodología de la investigación, Mcgraw-Hill / Interamericana Editores, S.A.Ibagón, N. (2014). Repensar La Enseñanza De La Historia. De La Formación Centrada En Los Contenidos A La Formación De Proceso De Pensamiento. En A. Funes et al (Ed.) Reseñas, De Enseñanza De La Historia (P. 31-54.). Pueblo De La Toma.Martínez, A. (1999) La Guerra De Los Mil Días, Testimonios De Sus Protagonistas, Planeta.Martínez, A. (2017) Las Capitanas De Los Mil Días: Participación De Las Mujeres En La Guerra Y Apasionado Testimonio De Una De Ellas, Credencial Historia (121).Meertens, D. Sánchez, G. (2011) Bandoleros, Gamonales y Campesinos. Punto De Lectura.McCloud. S. (2016) Hacer Comics. Astiberri.Sabariego M. Massot I, y Dorio, I. (2009). La investigación educativa: génesis, evolución y características, pp. 51-87. En R. Bisquerra, (Coord.). Metodología de la investigación educativa. Editorial La Muralla.Martínez, A. 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