Michel de Certeau e as pesquisas nos/dos/com os cotidianos em educação no Brasil.

El artículo recoge la reflexión de tres autores que trabajan con el pensamiento de De Certeau, para señalar las influencias del autor en el campo de la Educación en Brasil, aquellas que están en la base de una corriente teórico-epistemológico-metodológica a la que se llama investigaciones en los/de...

Full description

Autores:: Ferraço, Carlos Eduardo
Silva Soares, Maria da Conceição
Alves, Nilda

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: por

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