Educación para el desarrollo o la promesa de empleabilidad como factor de formación.
Inscrito en el horizonte de articulación entre educación y desarrollo, el artículo muestra algunos de los resultados de un trabajo investigativo en el que se recogen conceptualizaciones de profesionales vinculados a la educación de diversos municipios del Departamento de Caldas. Las categorías utili...
- Autores:
-
Granados López, Hedilberto
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7623
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3877
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7623
- Palabra clave:
- Educación para el desarrollo
Bienestar social
Empleabilidad
Desarrollo humano
Education for development
Social welfare
Employability
Human development
Educação para o desenvolvimento
Bem-estar social
Empregabilidade
Desenvolvimento humano
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Granados López, Hedilberto2015-05-12https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/387710.17227/01212494.43pys149.1662500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7623Inscrito en el horizonte de articulación entre educación y desarrollo, el artículo muestra algunos de los resultados de un trabajo investigativo en el que se recogen conceptualizaciones de profesionales vinculados a la educación de diversos municipios del Departamento de Caldas. Las categorías utilizadas para revisar las conceptualizaciones permiten poner en evidencia que si bien prevalece una mirada romántica asociada a la educación como base para el desarrollo humano, esta se encuentra supeditada a la posibilidad que tenga lo educativo de impactar significativamente el desarrollo económico individual y comunitario.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/oai on 2021-08-02T16:33:06Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/3877This article, dealing with the articulation between education and development, shows some of the results of a research which includes conceptualizations of education professionals from various municipalities in the Department of Caldas. The categories used to review the conceptualizations reveal that although a romantic look associated with education prevails as a basis for human development, it is subject to the potential of education to impact significantly both the individual and community economic development.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3877/3425https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalPedagogía y Saberes; Núm. 43 (2015): jul-dic; 149.166Educación para el desarrolloBienestar socialEmpleabilidadDesarrollo humanoEducation for developmentSocial welfareEmployabilityHuman developmentEducação para o desenvolvimentoBem-estar socialEmpregabilidadeDesenvolvimento humanoEducación para el desarrollo o la promesa de empleabilidad como factor de formación.Education for development or the promise of employability as a formation factor.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/7623oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/76232024-01-19 13:01:39.759Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
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Inscrito en el horizonte de articulación entre educación y desarrollo, el artículo muestra algunos de los resultados de un trabajo investigativo en el que se recogen conceptualizaciones de profesionales vinculados a la educación de diversos municipios del Departamento de Caldas. Las categorías utilizadas para revisar las conceptualizaciones permiten poner en evidencia que si bien prevalece una mirada romántica asociada a la educación como base para el desarrollo humano, esta se encuentra supeditada a la posibilidad que tenga lo educativo de impactar significativamente el desarrollo económico individual y comunitario. |
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