Techos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.

Techos de Cartón: Miradas y Perspectivas hacia la Construcción de Paz: se plantea como una propuesta pedagógica que responde a una problemática local y por ende global que tiene su análisis a partir del conflicto armado que vive Colombia y que ha vivido por más de cinco décadas, esta propuesta se en...

Full description

Autores:
Ricaurte Romero, Julian Camilo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18888
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18888
Palabra clave:
Construcción de Paz
Cuerpo
Comunidad
Educación popular
Conflicto armado
Armed conflict
Body
Popular education
Peace building
Community
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_49903d326600388e87d79fcc3a5d0267
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18888
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Techos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.
title Techos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.
spellingShingle Techos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.
Construcción de Paz
Cuerpo
Comunidad
Educación popular
Conflicto armado
Armed conflict
Body
Popular education
Peace building
Community
title_short Techos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.
title_full Techos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.
title_fullStr Techos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.
title_full_unstemmed Techos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.
title_sort Techos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.
dc.creator.fl_str_mv Ricaurte Romero, Julian Camilo
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Serna Caldas, Efraín
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Ricaurte Romero, Julian Camilo
dc.subject.spa.fl_str_mv Construcción de Paz
Cuerpo
Comunidad
Educación popular
Conflicto armado
topic Construcción de Paz
Cuerpo
Comunidad
Educación popular
Conflicto armado
Armed conflict
Body
Popular education
Peace building
Community
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Armed conflict
Body
Popular education
Peace building
Community
description Techos de Cartón: Miradas y Perspectivas hacia la Construcción de Paz: se plantea como una propuesta pedagógica que responde a una problemática local y por ende global que tiene su análisis a partir del conflicto armado que vive Colombia y que ha vivido por más de cinco décadas, esta propuesta se enmarca desde la narrativa compartida, pasando por acercamientos generales de lo que es el cuerpo en el conflicto Armado, algunas dinámicas sociales que se desprenden o surgen del mismo, se plantea la importancia que tiene la construcción de paz en donde a partir de los planteamientos del maestro Orlando Fals Borda, desde el hombre sentipensante, se entretejen de forma armónica con la Educación Popular, como un camino de largo aliento, se propende por un Proyecto Curricular Particular (PCP), en donde el acercamiento con y en las comunidades en donde se configuran experiencias corporales que el educador y el educando problematizan desde las realidades contextuales en la búsqueda y construcción de inéditos viables hacia la construcción de paz.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-19T17:23:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-19T17:23:01Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/18888
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/18888
identifier_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv 2003. (2003). LA Investigación en Educación y Pedagógica. Bogotá : Magisterio.
Anisur, M. (s.f.). Revistas Unal. Obtenido de Romper el Monopolio: https://revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/download/74123/66990/393140
Arendt, H. (1982). El Imperialismo. París: Fayard.
Bello, M. (Octubre de 2003). Revista Aportes Andinos N° 7. Obtenido de El desplazamiento forzado en Colombia: acumulación de capital y exclusión social: https://www.pensamientopenal.com.ar/system/files/2014/04/doctrina38669.pdf
Borda, F. (2007). Con motivo del primer foro latinoamericano: El Compromiso de la Universidad con el Desarrollo Humano y Social. (N. Suarez, Entrevistador)
Bourdieu, P. (1996). Sobre la Televisión. Barcelona: Angrama S.A.
Calvo, G., Avello, M. C., & Pineda, C. (1 de 7 de 2008). investigación Educativa o Investigación Pedagógica. Obtenido de Redalyc.org: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281021687011
Camargo, J. A. (28 de 09 de 2014). Scielo. Obtenido de El paro cívico de octubre de 1993 en Ciudad Bolívar (Bogotá): la formación de un campo de protesta urbana: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-24562015000100005&script=sci_arttext
Carrillo, A. T. (2021). Educación Popular Historiocidad y Potencial Emancipador. Bogotá: Laboratorio Educativo.
Coalición contra la vinculación de niños, n. y. (2002). Niños, Niñas Jóvenes, y Conflicto armado en el 2002. Bogotá : La Liebre.
Fiori, E. M. (1970). Pedagógia del Oprimido Paulo Freire. Obtenido de Aprender a Decir su Palabra. El Método de Alfabetización del Maestro Paulo Freire:https://www.servicioskoinonia.org/biblioteca/general/FreirePedagogiadelOprimido.pdf
Freire, P. (1984). Cambio. Bogotá : America Latina.
Freire, P. (2003). El Grito Manso. Argentina: Siglo XXI.
Gomez, G. S. (1988). Guerras, Memoria e Historia. Bogotá: Planeta.
Guelman, A., Cabaluz, F., & salazar, M. (2018). Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe. Buenos Aires: Clacso.
Hurtado, D. (Julio de 2006). Scielo. Obtenido de Corporeidad y motricidad: Una forma de mirar los saberes del cuerpo: https://www.scielo.br/j/es/a/Ysf4RZCCRWBr3J75zkR74mn/?lang=es#
Lafrancesco, G. (2003). La Investigación en Educación y Pedagógia . Bogotá : Magisterio. Luzuriaga, L. (1973). Pedagogia . Buenos Aires: Losada.
McLaren, P. (1984). La Vida en las Escuelas una introducción a la pedagogía crítica . México: Siglo XXI. Obtenido de La Vida en las Escuelas una Introducción a la Pedagogía Crítica.
MEN. (08 de 02 de 1994). Obtenido de Disposiciones Preliminares: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0115_1994.html#:~:text=ART%C3%8DCULO%2043.,sociales%20y%20otros%20no%20estructurados.
MEN. (1994). Ley 115 de 1994. Bogotá.
Molano, M. (16 de 05 de 2012). Fundamentos Estructurales de la Experiencia Corporal. Obtenido de Revista Lúdica Pedagógica. Vol 2: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1778
Morales, R. (02 de 2012). Obtenido de Análisis del Papel de la Familia en el Ámbito de la Educación Informal: http://200.23.113.51/pdf/18417.pdf
Oscar Romero. (2 de Agosto de 2018). 262.197 muertos dejó el conflicto armado. Obtenido de Centro Nacional de Memoria Historica: https://centrodememoriahistorica.gov.co/262-197-muertos-dejo-el-conflicto-armado/
Pécaut, D. (2001). Guerra Contra la Sociedad. Bogotá: Planeta.
Philippe, J. (12 de 2005). Scielo. Obtenido de La Descentralización a la Luz del Caso Bella Flor en Ciudad Bolivar, Bogotá: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121-47722005000200009&script=sci_arttext
Ramírez, R. (14 de 11 de 2008). Scielo. Obtenido de La pedagogía crítica: http://www.scielo.org.co/pdf/folios/n28/n28a09.pdf
Rendon, A. (2000). El Aprendizaje de la Paz. Bogotá: Magisterio.
Restrepo, L. (1994). El derecho a la Ternura. Barcelona: Arango Editores.
Romero Oscar. (02 de Agosto de 2018). Observatorio de Memoria y Conflicto del CNMH. Obtenido de Centro Nacional de Memoria Historica: https://centrodememoriahistorica.gov.co/262-197-muertos-dejo-el-conflicto-armado/
Santos, B. d. (2017). Democracia y Transformacion Social . Bogota: siglo XXl editores.
Schön, D. (1992). Paidós Barcelona. Obtenido de La Formación de Profesionales Reflexivos: http://ciiesregion8.com.ar/portal/wp-content/uploads/2019/10/Sch%C3%B6n-D.-La-formaci%C3%B3n-de-Profesionales-reflexivos.pdf
SOCIAL, A. P.-A. (2011). Ley de Victimas y Restitución de Tierras. Bogotá.
Suarez, N. (10 de 09 de 2007). Foro Latinoamericano: El compromiso de la Universidad con el Desarrollo Humano y Social. Bogota. Obtenido de https://youtu.be/GE21vk0D4hY
Torres, A. (2021). Educación Popular Historiocidad y Potencial Emancipador . Bogotá: Laboratorio Educativo.
Victor, M. (2015). Orlando Fals Borda por una Sociología Sentipensante . Buenos Aires Argentina: Siglo XXI Editores.
Zemelman, H. (1989). De la Historia a la Política. México: Siglo XXI.
Zitkoski, D. R. (2015). Diccionario paulo freire . Lima : CEAAL .
Zuleta, E. (2015). Colombia: Violencia, Democracia y Derechos Humanos. Bogotá: Planeta.
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv 2022-2023
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Educación Física
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación Física
institution Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18888/7/Techos%20de%20Carton.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18888/5/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18888/6/202303400133423-%2016%20AGO%2023%20JULIAN%20RICAURTE.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18888/1/Techos%20de%20Carton.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 10c628a2652491d220c89db81641f621
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
da72caf4e89bfa35a6cfedcef2eb6f0d
f572311e26ed891f0a5fb04765ab8398
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445272359501824
spelling Serna Caldas, EfraínRicaurte Romero, Julian Camilo2022-20232023-08-19T17:23:01Z2023-08-19T17:23:01Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18888instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Techos de Cartón: Miradas y Perspectivas hacia la Construcción de Paz: se plantea como una propuesta pedagógica que responde a una problemática local y por ende global que tiene su análisis a partir del conflicto armado que vive Colombia y que ha vivido por más de cinco décadas, esta propuesta se enmarca desde la narrativa compartida, pasando por acercamientos generales de lo que es el cuerpo en el conflicto Armado, algunas dinámicas sociales que se desprenden o surgen del mismo, se plantea la importancia que tiene la construcción de paz en donde a partir de los planteamientos del maestro Orlando Fals Borda, desde el hombre sentipensante, se entretejen de forma armónica con la Educación Popular, como un camino de largo aliento, se propende por un Proyecto Curricular Particular (PCP), en donde el acercamiento con y en las comunidades en donde se configuran experiencias corporales que el educador y el educando problematizan desde las realidades contextuales en la búsqueda y construcción de inéditos viables hacia la construcción de paz.Submitted by Julian Camilo Ricaurte Romero (jcricaurter@upn.edu.co) on 2023-08-16T22:10:27Z No. of bitstreams: 2 Techos de Carton.pdf: 4560729 bytes, checksum: f572311e26ed891f0a5fb04765ab8398 (MD5) Licencia de uso.pdf: 159556 bytes, checksum: 8a2c9de11bbe2486e4edb8f8d257c69f (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: CORRRECCIONES SOCIALIZADAS on 2023-08-16T22:31:51Z (GMT)Submitted by Julian Camilo Ricaurte Romero (jcricaurter@upn.edu.co) on 2023-08-16T22:34:56Z No. of bitstreams: 2 Techos de Carton.pdf: 4560729 bytes, checksum: f572311e26ed891f0a5fb04765ab8398 (MD5) Licencia de uso.pdf: 158741 bytes, checksum: da72caf4e89bfa35a6cfedcef2eb6f0d (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-08-17T14:51:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Techos de Carton.pdf: 4560729 bytes, checksum: f572311e26ed891f0a5fb04765ab8398 (MD5) Licencia de uso.pdf: 158741 bytes, checksum: da72caf4e89bfa35a6cfedcef2eb6f0d (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-08-19T17:23:01Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Techos de Carton.pdf: 4560729 bytes, checksum: f572311e26ed891f0a5fb04765ab8398 (MD5) Licencia de uso.pdf: 158741 bytes, checksum: da72caf4e89bfa35a6cfedcef2eb6f0d (MD5)Made available in DSpace on 2023-08-19T17:23:01Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Techos de Carton.pdf: 4560729 bytes, checksum: f572311e26ed891f0a5fb04765ab8398 (MD5) Licencia de uso.pdf: 158741 bytes, checksum: da72caf4e89bfa35a6cfedcef2eb6f0d (MD5) Previous issue date: 2023Licenciado en Educación FísicaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalConstrucción de PazCuerpoComunidadEducación popularConflicto armadoArmed conflictBodyPopular educationPeace buildingCommunityTechos de cartón : miradas y perspectivas hacía la construcción de paz en el asentamiento Bella Flor de ciudad Bolívar.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2003. (2003). LA Investigación en Educación y Pedagógica. Bogotá : Magisterio.Anisur, M. (s.f.). Revistas Unal. Obtenido de Romper el Monopolio: https://revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/download/74123/66990/393140Arendt, H. (1982). El Imperialismo. París: Fayard.Bello, M. (Octubre de 2003). Revista Aportes Andinos N° 7. Obtenido de El desplazamiento forzado en Colombia: acumulación de capital y exclusión social: https://www.pensamientopenal.com.ar/system/files/2014/04/doctrina38669.pdfBorda, F. (2007). Con motivo del primer foro latinoamericano: El Compromiso de la Universidad con el Desarrollo Humano y Social. (N. Suarez, Entrevistador)Bourdieu, P. (1996). Sobre la Televisión. Barcelona: Angrama S.A.Calvo, G., Avello, M. C., & Pineda, C. (1 de 7 de 2008). investigación Educativa o Investigación Pedagógica. Obtenido de Redalyc.org: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281021687011Camargo, J. A. (28 de 09 de 2014). Scielo. Obtenido de El paro cívico de octubre de 1993 en Ciudad Bolívar (Bogotá): la formación de un campo de protesta urbana: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-24562015000100005&script=sci_arttextCarrillo, A. T. (2021). Educación Popular Historiocidad y Potencial Emancipador. Bogotá: Laboratorio Educativo.Coalición contra la vinculación de niños, n. y. (2002). Niños, Niñas Jóvenes, y Conflicto armado en el 2002. Bogotá : La Liebre.Fiori, E. M. (1970). Pedagógia del Oprimido Paulo Freire. Obtenido de Aprender a Decir su Palabra. El Método de Alfabetización del Maestro Paulo Freire:https://www.servicioskoinonia.org/biblioteca/general/FreirePedagogiadelOprimido.pdfFreire, P. (1984). Cambio. Bogotá : America Latina.Freire, P. (2003). El Grito Manso. Argentina: Siglo XXI.Gomez, G. S. (1988). Guerras, Memoria e Historia. Bogotá: Planeta.Guelman, A., Cabaluz, F., & salazar, M. (2018). Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe. Buenos Aires: Clacso.Hurtado, D. (Julio de 2006). Scielo. Obtenido de Corporeidad y motricidad: Una forma de mirar los saberes del cuerpo: https://www.scielo.br/j/es/a/Ysf4RZCCRWBr3J75zkR74mn/?lang=es#Lafrancesco, G. (2003). La Investigación en Educación y Pedagógia . Bogotá : Magisterio. Luzuriaga, L. (1973). Pedagogia . Buenos Aires: Losada.McLaren, P. (1984). La Vida en las Escuelas una introducción a la pedagogía crítica . México: Siglo XXI. Obtenido de La Vida en las Escuelas una Introducción a la Pedagogía Crítica.MEN. (08 de 02 de 1994). Obtenido de Disposiciones Preliminares: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0115_1994.html#:~:text=ART%C3%8DCULO%2043.,sociales%20y%20otros%20no%20estructurados.MEN. (1994). Ley 115 de 1994. Bogotá.Molano, M. (16 de 05 de 2012). Fundamentos Estructurales de la Experiencia Corporal. Obtenido de Revista Lúdica Pedagógica. Vol 2: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1778Morales, R. (02 de 2012). Obtenido de Análisis del Papel de la Familia en el Ámbito de la Educación Informal: http://200.23.113.51/pdf/18417.pdfOscar Romero. (2 de Agosto de 2018). 262.197 muertos dejó el conflicto armado. Obtenido de Centro Nacional de Memoria Historica: https://centrodememoriahistorica.gov.co/262-197-muertos-dejo-el-conflicto-armado/Pécaut, D. (2001). Guerra Contra la Sociedad. Bogotá: Planeta.Philippe, J. (12 de 2005). Scielo. Obtenido de La Descentralización a la Luz del Caso Bella Flor en Ciudad Bolivar, Bogotá: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121-47722005000200009&script=sci_arttextRamírez, R. (14 de 11 de 2008). Scielo. Obtenido de La pedagogía crítica: http://www.scielo.org.co/pdf/folios/n28/n28a09.pdfRendon, A. (2000). El Aprendizaje de la Paz. Bogotá: Magisterio.Restrepo, L. (1994). El derecho a la Ternura. Barcelona: Arango Editores.Romero Oscar. (02 de Agosto de 2018). Observatorio de Memoria y Conflicto del CNMH. Obtenido de Centro Nacional de Memoria Historica: https://centrodememoriahistorica.gov.co/262-197-muertos-dejo-el-conflicto-armado/Santos, B. d. (2017). Democracia y Transformacion Social . Bogota: siglo XXl editores.Schön, D. (1992). Paidós Barcelona. Obtenido de La Formación de Profesionales Reflexivos: http://ciiesregion8.com.ar/portal/wp-content/uploads/2019/10/Sch%C3%B6n-D.-La-formaci%C3%B3n-de-Profesionales-reflexivos.pdfSOCIAL, A. P.-A. (2011). Ley de Victimas y Restitución de Tierras. Bogotá.Suarez, N. (10 de 09 de 2007). Foro Latinoamericano: El compromiso de la Universidad con el Desarrollo Humano y Social. Bogota. Obtenido de https://youtu.be/GE21vk0D4hYTorres, A. (2021). Educación Popular Historiocidad y Potencial Emancipador . Bogotá: Laboratorio Educativo.Victor, M. (2015). Orlando Fals Borda por una Sociología Sentipensante . Buenos Aires Argentina: Siglo XXI Editores.Zemelman, H. (1989). De la Historia a la Política. México: Siglo XXI.Zitkoski, D. R. (2015). Diccionario paulo freire . Lima : CEAAL .Zuleta, E. (2015). Colombia: Violencia, Democracia y Derechos Humanos. Bogotá: Planeta.THUMBNAILTechos de Carton.pdf.jpgTechos de Carton.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11498http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18888/7/Techos%20de%20Carton.pdf.jpg10c628a2652491d220c89db81641f621MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18888/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55202303400133423- 16 AGO 23 JULIAN RICAURTE.pdf202303400133423- 16 AGO 23 JULIAN RICAURTE.pdfLicencia aprobadaapplication/pdf158741http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18888/6/202303400133423-%2016%20AGO%2023%20JULIAN%20RICAURTE.pdfda72caf4e89bfa35a6cfedcef2eb6f0dMD56ORIGINALTechos de Carton.pdfTechos de Carton.pdfapplication/pdf4560729http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18888/1/Techos%20de%20Carton.pdff572311e26ed891f0a5fb04765ab8398MD5120.500.12209/18888oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/188882023-11-02 10:34:06.96Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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

Publicaciones similares