La educación musical desde la perspectiva de la educación y la gestión comunitaria la experiencia del colectivo artístico C.A.K.S.
La educación musical desde la perspectiva de la educación y la gestión comunitaria la experiencia del colecto artístico C.A.K.S., es una investigación que se realiza durante el año 2021 en la comuna seis del municipio de Suacha. Esta investigación se enmarca en el tipo de investigación acción educat...
- Autores:
-
Ospina Marulanda, José Guillermo
Gélvez Cruz, Diego Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18175
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Educación comunitaria
Gestión comunitaria
Colectivo artístico
Community education
Community management
Artistic collective
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- openAccess
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La educación musical desde la perspectiva de la educación y la gestión comunitaria la experiencia del colecto artístico C.A.K.S., es una investigación que se realiza durante el año 2021 en la comuna seis del municipio de Suacha. Esta investigación se enmarca en el tipo de investigación acción educativa, la cual utiliza la sistematización de la experiencia como ruta para visibilizar y recoger aprendizajes alrededor de las acciones de educación y la gestión comunitarias realizados por el colectivo artístico de la comuna seis de Suacha C.A.K.S., a partir del año 2021 en el marco del paro nacional hasta finales del mismo año con el taller navideño C.A.K.S. Este trabajo tiene un enfoque cualitativo en donde se describen acciones, situaciones y se detallan procesos a través de las voces de los miembros del colectivo, sus experiencias y reflexiones. Estos procesos se enmarcan en la gestión y educación comunitarias teniendo como eje unificador la educación musical y la creación artística, elementos que permiten la integración comunidad-patrimonio y que aportan al fortalecimiento del tejido social en la comunidad. |
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Estos procesos se enmarcan en la gestión y educación comunitarias teniendo como eje unificador la educación musical y la creación artística, elementos que permiten la integración comunidad-patrimonio y que aportan al fortalecimiento del tejido social en la comunidad.Submitted by José Guillermo Ospina (dem_jgospinam941@pedagogica.edu.co) on 2022-12-06T12:17:07Z No. of bitstreams: 3 LA EDUCACIÓN MUSICAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN Y LA GESTIÓN COMUNITARIAS LA EXPERIENCIA DEL COLECTIVO ARTÍSTICO C.A.K.S.pdf: 2420833 bytes, checksum: 25b12c66783597e9a48dada205ca0370 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 2393172 bytes, checksum: 65a869f074820c702733ca153d40a89c (MD5) consentimientos firmados.pdf: 951324 bytes, checksum: 5bbb8481a75f267df975312f7c3c94a0 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El nombre del documento en la Licencia de uso no debe ir en mayúscula fija, cambiar y subir nuevamente al repositorio y enviar copia nuevamente al correo de coordinación hoy mismo. 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Reviso Nina S. on 2023-02-01T00:36:03Z (GMT)Submitted by José Guillermo Ospina (dem_jgospinam941@pedagogica.edu.co) on 2023-02-01T00:46:27Z No. of bitstreams: 3 LA EDUCACIÓN MUSICAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN Y LA GESTIÓN COMUNITARIAS LA EXPERIENCIA DEL COLECTIVO ARTÍSTICO C.A.K.S.pdf: 2420833 bytes, checksum: 25b12c66783597e9a48dada205ca0370 (MD5) consentimientos firmados.pdf: 951324 bytes, checksum: 5bbb8481a75f267df975312f7c3c94a0 (MD5) licencia de uso (2).pdf: 1288137 bytes, checksum: 6b5911a703e41035a0a6e1cf898f44d3 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-02-01T00:50:08Z (GMT) No. of bitstreams: 3 LA EDUCACIÓN MUSICAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN Y LA GESTIÓN COMUNITARIAS LA EXPERIENCIA DEL COLECTIVO ARTÍSTICO C.A.K.S.pdf: 2420833 bytes, checksum: 25b12c66783597e9a48dada205ca0370 (MD5) consentimientos firmados.pdf: 951324 bytes, checksum: 5bbb8481a75f267df975312f7c3c94a0 (MD5) licencia de uso (2).pdf: 1288137 bytes, checksum: 6b5911a703e41035a0a6e1cf898f44d3 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-02-10T20:43:23Z (GMT) No. of bitstreams: 3 LA EDUCACIÓN MUSICAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN Y LA GESTIÓN COMUNITARIAS LA EXPERIENCIA DEL COLECTIVO ARTÍSTICO C.A.K.S.pdf: 2420833 bytes, checksum: 25b12c66783597e9a48dada205ca0370 (MD5) consentimientos firmados.pdf: 951324 bytes, checksum: 5bbb8481a75f267df975312f7c3c94a0 (MD5) licencia de uso (2).pdf: 1288137 bytes, checksum: 6b5911a703e41035a0a6e1cf898f44d3 (MD5)Made available in DSpace on 2023-02-10T20:43:23Z (GMT). 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(octubre de 2019). Memorias del VII congreso internacional de investigacion en derecho educativo. http://www.congresoderechoeducativo.unach.mx: http://www.congresoderechoeducativo.unach.mx/images/2019/CICNIDE2019.pdfBang, C., & Wajnerman, C. (Abril de 2010). Arte para la transformación social: La importancia de la creación colectiva en intervenciones comunitarias. Revista argentina de psicologia: http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/obligatorias/066_salud2/material/publicaciones/arte_y_transformacion.pdfBurbano, A. (Octubre de 2004). Teoría y Práctica de la Sistematización de Experiencia. Dialnet universidad del Valle : https://revistaprospectiva.univalle.edu.co/index.php/prospectiva/article/view/7359Canastero, C. (02 de Noviembre de 2022). Precaria situación del arte y la cultura en Soacha. 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