Cartilla didáctica, la comunicación en las relaciones intergeneracionales entre abuelos y nietos del colegio Líderes del Mañana de grado tercero.
Cartilla didáctica que configura, posibilita y mejora la comunicación intergenercional entre nietos y abuelos del Colegio Gimansio Líderes del Mañana, a partir de su caracterización y sus formas de lenguaje en el espacio escolar. El proyecto centra su sentido en la comunicación intergeneracional, de...
- Autores:
-
Gonzalez Moreno, Kevin Nicolas
Duran Hilarion, Sindy Johanna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17494
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17494
- Palabra clave:
- Recreación
Intergeneracional
Ocio exotélico
Juego
Comunicación
Lenguaje
Recreation
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- Rights
- openAccess
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Didactic primer, communication in intergenerational relationships between grandparents and grandchildren at school Lideres del Mañana third grade. |
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Cartilla didáctica que configura, posibilita y mejora la comunicación intergenercional entre nietos y abuelos del Colegio Gimansio Líderes del Mañana, a partir de su caracterización y sus formas de lenguaje en el espacio escolar. El proyecto centra su sentido en la comunicación intergeneracional, desde la recreación, como herramienta para afianzar las relaciones, aportar al disfrute de la relación misma y a reconocer en el otro sus saberes, gustos y capacidades de estas dos generaciones, por esto se proponen espacios para el ocio exotélico en el ámbito escolar; este vínculo se construye desde el interés por reconocer al otro desde su individualidad, lo que posibilita expresar de forma abierta su sentir, materializando en los talleres de forma observable, su voluntad para compartir a través de su experiencia con los nietos, los discursos, saberes y creencias desde su contexto social. |
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El proyecto centra su sentido en la comunicación intergeneracional, desde la recreación, como herramienta para afianzar las relaciones, aportar al disfrute de la relación misma y a reconocer en el otro sus saberes, gustos y capacidades de estas dos generaciones, por esto se proponen espacios para el ocio exotélico en el ámbito escolar; este vínculo se construye desde el interés por reconocer al otro desde su individualidad, lo que posibilita expresar de forma abierta su sentir, materializando en los talleres de forma observable, su voluntad para compartir a través de su experiencia con los nietos, los discursos, saberes y creencias desde su contexto social.Submitted by Sindy Johanna Durán Hilarion (sjduranh@upn.edu.co) on 2022-06-05T00:28:50Z No. of bitstreams: 2 CARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES.pdf: 2038873 bytes, checksum: eb0a9598354f11e4e75b6219b377228f (MD5) Scan_licencia_usos_trabajos_y_tesis_grados_SK.pdf: 483052 bytes, checksum: a5d9216464ad84dc2c32bad58245c1e2 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Se enviaron correcciones al correo. on 2022-06-06T14:47:23Z (GMT)Submitted by Sindy Johanna Durán Hilarion (sjduranh@upn.edu.co) on 2022-06-06T21:40:07Z No. of bitstreams: 2 Scan_licencia_usos_trabajos_y_tesis_grados_SK.pdf: 483052 bytes, checksum: a5d9216464ad84dc2c32bad58245c1e2 (MD5) CARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdf: 1995363 bytes, checksum: 06d2ff267f8eaeed6b0a37d27fe37d2a (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Su documento tiene algunos errores que le relaciono en su correo Por favor haga las correcciones pertinentes y vuelva a diligenciar el formulario. on 2022-06-07T16:51:04Z (GMT)Submitted by Sindy Johanna Durán Hilarion (sjduranh@upn.edu.co) on 2022-06-07T21:45:24Z No. of bitstreams: 2 CARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdf: 1995363 bytes, checksum: 06d2ff267f8eaeed6b0a37d27fe37d2a (MD5) Scan_Licencia Kevin y Sindy.pdf: 481380 bytes, checksum: 89bac7eb3ceb44a43e05a65d73df31bb (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Su documento tiene algunos errores que le relaciono EN SU CORREO Por favor haga las correcciones pertinentes y vuelva a diligenciar el formulario. on 2022-06-08T16:06:30Z (GMT)Submitted by Sindy Johanna Durán Hilarion (sjduranh@upn.edu.co) on 2022-06-08T21:35:03Z No. of bitstreams: 2 CARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdf: 1995363 bytes, checksum: 06d2ff267f8eaeed6b0a37d27fe37d2a (MD5) Scan_Licencia Kevin y Sindy.pdf: 481380 bytes, checksum: 89bac7eb3ceb44a43e05a65d73df31bb (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-09T15:38:04Z (GMT) No. of bitstreams: 2 CARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdf: 1995363 bytes, checksum: 06d2ff267f8eaeed6b0a37d27fe37d2a (MD5) Scan_Licencia Kevin y Sindy.pdf: 481380 bytes, checksum: 89bac7eb3ceb44a43e05a65d73df31bb (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2022-06-29T21:06:51Z (GMT) No. of bitstreams: 2 CARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdf: 1995363 bytes, checksum: 06d2ff267f8eaeed6b0a37d27fe37d2a (MD5) Scan_Licencia Kevin y Sindy.pdf: 481380 bytes, checksum: 89bac7eb3ceb44a43e05a65d73df31bb (MD5)Made available in DSpace on 2022-06-29T21:06:51Z (GMT). No. of bitstreams: 2 CARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdf: 1995363 bytes, checksum: 06d2ff267f8eaeed6b0a37d27fe37d2a (MD5) Scan_Licencia Kevin y Sindy.pdf: 481380 bytes, checksum: 89bac7eb3ceb44a43e05a65d73df31bb (MD5) Previous issue date: 2022-06-04Licenciado en Recreación y TurismoPregradoDidactic primer that configures, enables and improves intergenerational communication between grandchildren and grandparents at Colegio Gimnasio Líderes del Mañanal, based on its characterization and its forms of language in the school space. The project focuses its meaning on intergenerational communication, from recreation, as a tool to strengthen relationships, contribute to the enjoyment of the same relationship and to recognize in the other their knowledge, tastes and abilities of these two generations, for this reason spaces are proposed for exotelic leisure in the school environment; for this link is built from the interest in recognizing the other from their individuality, which makes it possible to openly express their feelings, materializing in the workshops in an observable way, their willingness to share through their experience with grandchildren, speeches, knowledge and beliefs from their social context.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalRecreaciónIntergeneracionalOcio exotélicoJuegoComunicaciónLenguajeRecreationIntergenerationalExotelic leisurePlayComunicationLanguageCartilla didáctica, la comunicación en las relaciones intergeneracionales entre abuelos y nietos del colegio Líderes del Mañana de grado tercero.Didactic primer, communication in intergenerational relationships between grandparents and grandchildren at school Lideres del Mañana third grade.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSerrano, J (2013) El papel de la familia en el envejecimiento activo. 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Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111892006THUMBNAILCARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdf.jpgCARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2942http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17494/9/CARTILLA%20DID%c3%81CTICA%2c%20LA%20COMUNICACI%c3%93N%20EN%20LAS%20RELACIONES%20INTERGENERACIONALES.%202022-II.pdf.jpg88a2896cd55b599c00391e1b62017017MD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17494/7/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD57202203400101223-7JUN22-KEVINYSINDY.pdf202203400101223-7JUN22-KEVINYSINDY.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf481380http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17494/8/202203400101223-7JUN22-KEVINYSINDY.pdf89bac7eb3ceb44a43e05a65d73df31bbMD58ORIGINALCARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdfCARTILLA DIDÁCTICA, LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES. 2022-II.pdfapplication/pdf1995363http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17494/4/CARTILLA%20DID%c3%81CTICA%2c%20LA%20COMUNICACI%c3%93N%20EN%20LAS%20RELACIONES%20INTERGENERACIONALES.%202022-II.pdf06d2ff267f8eaeed6b0a37d27fe37d2aMD5420.500.12209/17494oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/174942023-08-23 15:46:21.485Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |