La educación artística como escenario de construcción de la identidad y la cultura en la escuela.

Esta propuesta tiene como objetivo desarrollar un ejercicio de análisis documental con algunos rasgos de estado del arte para analizar y describir los vínculos de la asignatura de educación artística en el desarrollo y reflexión de la construcción de la identidad en escenarios escolares. Es así como proponemos la revisión, descripción y discusión con algunos documentos publicados en los últimos 5 años en La Universidad Pedagógica Nacional con relación a este tema.

• Autores: Velosa Rodriguez, Karen Liliana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17650
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/17650
• Palabra clave: Educación; Educación artística; Identidad; Cultura; Escuela; Education; Artistic education; Identity; Culture; School
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/