Diseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos.
Este documento presenta el proceso de creación de una ecología de aprendizaje, específicamente en la producción y edición de videos. En el primer capítulo encontrará la contextualización sobre el diseño educativo basado en investigación (DEBI), posteriormente en el segundo capítulo podrá evidenciar...
- Autores:
-
Valero Valero, Angela María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12770
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12770
- Palabra clave:
- Ecología de aprendizaje
Competencias digitales docentes
Diseño de ambientes de aprendizaje
Desing thinking
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_461cde6ecc6c1093ecf9b1ccc677ebdb |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12770 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Diseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos. |
| dc.title.translated.eng.fl_str_mv |
Designing a learning experience for video production and editing. |
| title |
Diseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos. |
| spellingShingle |
Diseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos. Ecología de aprendizaje Competencias digitales docentes Diseño de ambientes de aprendizaje Desing thinking |
| title_short |
Diseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos. |
| title_full |
Diseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos. |
| title_fullStr |
Diseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos. |
| title_full_unstemmed |
Diseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos. |
| title_sort |
Diseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Valero Valero, Angela María |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Leal Urueña, Linda Alejandra |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Valero Valero, Angela María |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Ecología de aprendizaje Competencias digitales docentes Diseño de ambientes de aprendizaje |
| topic |
Ecología de aprendizaje Competencias digitales docentes Diseño de ambientes de aprendizaje Desing thinking |
| dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv |
Desing thinking |
| description |
Este documento presenta el proceso de creación de una ecología de aprendizaje, específicamente en la producción y edición de videos. En el primer capítulo encontrará la contextualización sobre el diseño educativo basado en investigación (DEBI), posteriormente en el segundo capítulo podrá evidenciar el reconocimiento de los estándares internacionales de competencias digitales docentes, consecutivamente en el capítulo tres se abarcan las potencialidades de las ecologías de aprendizaje para la formación en competencias digitales docentes y finalmente en el capítulo cuatro se expone el diseño de la experiencia de aprendizaje que da respuesta a la competencia de creación de contenidos digitales; como lo es la producción y edición de videos educativos. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-02-17T00:45:06Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-02-17T00:45:06Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12770 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12770 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Benito Crosetti, B., & Salinas Ibáñez, J. M. (2016). LaInvestigación Basada en Diseño en Tecnología Educativa. Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (RIITE), 1. Denise A. Schmidt, Evrim Baran, Ann D. Thompson, Punya. (2009). Contenido pedagógico tecnológico. Revista de Investigación sobre Tecnología en la Educación, 42: 2, 123-149. Obtenido de http://dx.doi.org/10.1080/15391523.2009.10782544 González Sanmamed, M. (Junio de 2018). UNIVERSIDAD DE GRANADA . Obtenido de https://digibug.ugr.es/handle/10481/52173 Instituto Luma. (Enero de 2014). Una taxonomía de la innovación. Obtenido de https://hbr.org/2014/01/a-taxonomy-of-innovation Jo Tondeur, Johan van Braak, Peggy A. Ertmer,Anne Ottenbreit-Leftwich. (2016). Understanding the Relationship Between Teachers’. Education Tech Research Dev. doi:DOI 10.1007/s11423-016-9481-2 Leal Urueña, L. A. (Septiembre de 2020). Definición de las Especificaciones de Diseño. Bogotá, Colombia. Leal Urueña, L. A. (Noviembre de 2020). Guía de creación y publicación de experiencias de aprendizaje en LearnPress. Bogotá, Colombia. Leal Urueña . (junio de 2020). Moodle CIDE-UPN. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/resource/view.php?id=90806 Leal Urueña . (15 de Agosto de 2020). Moodle CIDET-UPN. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/pluginfile.php/177376/mod_page/content/5/Resultados.pdf?time=1597435967823 Leal Urueña , L. A. (5 de julio de 2020). DEBI parte1. Bogotá, Colombia. Leal Urueña , L. A. (septiembre de 2020). MOODLE UPN. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/page/view.php?id=94698 Leal Urueña. (5 de julio de 2020). Moodle CIDET-UPN. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=hi9dusp4cok#action=share Leal Urueña. (Junio de 2020). Moodle CIDET-UPN. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/resource/view.php?id=90425 Leal Urueña. (2020). Potencialidades de las Ecologías de Aprendizaje para la Formación Inicial de Profesores en Integración de Tecnologías en la Educación. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/resource/view.php?id=92905 Leal Urueña, L. A. (Septiembre de 2020). Prototipo de ecología de aprendizaje. Recuperado el noviembre de 2020, de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/resource/view.php?id=94700 Luma Institute. (enero-febrero de 2014). Harvard Business Review. Obtenido de https://hbr.org/2014/01/a-taxonomy-of-innovation?language=es Maldonado Osorio , L. F., & Valero Valero, A. M. (2020). Design Thinking aplicado al DEBI. Bogotá . MinEducación. (2013 ). Ministerio de Educación Nacional . Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-339097_archivo_pdf_competencias_tic.pdf Resumen Informe Horizon . (7 de 10 de 2019). INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/url/view.php?id=90825 Valero Valero, A. M. (2020). Bogotá . Valero Valero, A. M., Hoyos Rodriguez, F. C., Bustos Fuentes , Y. K., & Lozano Tarazona , A. M. (2020). Conclusión Round Robin. Bogotá . |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia |
| dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia- 2020-2021 |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Diseño Tecnológico |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencia y Tecnología |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12770/11/diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12770/9/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12770/10/licencia%20Angela.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12770/6/diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
d767492c92abeea7a8294dfcd565b607 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 afb13e5c3df7b635bbe7bf31e4572fca 69b2d9f3ae198b7f6df030833e1340ec |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1814445132568592384 |
| spelling |
Leal Urueña, Linda AlejandraValero Valero, Angela MaríaBogotá, ColombiaBogotá, Colombia- 2020-20212021-02-17T00:45:06Z2021-02-17T00:45:06Z2020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12770instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este documento presenta el proceso de creación de una ecología de aprendizaje, específicamente en la producción y edición de videos. En el primer capítulo encontrará la contextualización sobre el diseño educativo basado en investigación (DEBI), posteriormente en el segundo capítulo podrá evidenciar el reconocimiento de los estándares internacionales de competencias digitales docentes, consecutivamente en el capítulo tres se abarcan las potencialidades de las ecologías de aprendizaje para la formación en competencias digitales docentes y finalmente en el capítulo cuatro se expone el diseño de la experiencia de aprendizaje que da respuesta a la competencia de creación de contenidos digitales; como lo es la producción y edición de videos educativos.Submitted by ANGELA VALERO (dte_avalerov608@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T17:24:06Z No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf: 2761039 bytes, checksum: 69b2d9f3ae198b7f6df030833e1340ec (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ (1).pdf: 153549 bytes, checksum: 980b3c81039e2dfdddaabdf43a790ef3 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Revisar que el resumen no exceda 10 líneas y en la parte de director solo aparecerá el nombre de la Profesora. on 2021-02-12T19:52:19Z (GMT)Submitted by ANGELA VALERO (dte_avalerov608@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T20:27:06Z No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf: 2761039 bytes, checksum: 69b2d9f3ae198b7f6df030833e1340ec (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ (1) .pdf: 153559 bytes, checksum: 9c2782d77eecb6196634b668001653eb (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T21:09:23Z (GMT) No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf: 2761039 bytes, checksum: 69b2d9f3ae198b7f6df030833e1340ec (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ (1) .pdf: 153559 bytes, checksum: 9c2782d77eecb6196634b668001653eb (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: La licencia debe tener firma original escaneada o digital on 2021-02-16T17:21:26Z (GMT)Submitted by ANGELA VALERO (dte_avalerov608@pedagogica.edu.co) on 2021-02-16T18:10:12Z No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf: 2761039 bytes, checksum: 69b2d9f3ae198b7f6df030833e1340ec (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 159518 bytes, checksum: afb13e5c3df7b635bbe7bf31e4572fca (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-16T19:40:27Z (GMT) No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf: 2761039 bytes, checksum: 69b2d9f3ae198b7f6df030833e1340ec (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 159518 bytes, checksum: afb13e5c3df7b635bbe7bf31e4572fca (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-02-17T00:45:06Z (GMT) No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf: 2761039 bytes, checksum: 69b2d9f3ae198b7f6df030833e1340ec (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 159518 bytes, checksum: afb13e5c3df7b635bbe7bf31e4572fca (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-17T00:45:06Z (GMT). No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf: 2761039 bytes, checksum: 69b2d9f3ae198b7f6df030833e1340ec (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 159518 bytes, checksum: afb13e5c3df7b635bbe7bf31e4572fca (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Diseño TecnológicoTesis de pregradoThis document introduces the process of creating a learning ecology, specifically in the production and editing of videos. In the first chapter you will find contextualization on research-based educational design (DEBI), then in the second chapter you can show the recognition of international standards of teaching digital skills, consecutively Chapter Three covers the potentials of learning ecologies for training in digital teaching skills and finally Chapter Four sets out the design of the learning experience that responds to the competence of digital content creation; such as the production and editing of educational videos.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalEcología de aprendizajeCompetencias digitales docentesDiseño de ambientes de aprendizajeDesing thinkingDiseño de una experiencia de aprendizaje para la producción y edición de videos.Designing a learning experience for video production and editing.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionBenito Crosetti, B., & Salinas Ibáñez, J. M. (2016). LaInvestigación Basada en Diseño en Tecnología Educativa. Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (RIITE), 1.Denise A. Schmidt, Evrim Baran, Ann D. Thompson, Punya. (2009). Contenido pedagógico tecnológico. Revista de Investigación sobre Tecnología en la Educación, 42: 2, 123-149. Obtenido de http://dx.doi.org/10.1080/15391523.2009.10782544González Sanmamed, M. (Junio de 2018). UNIVERSIDAD DE GRANADA . Obtenido de https://digibug.ugr.es/handle/10481/52173Instituto Luma. (Enero de 2014). Una taxonomía de la innovación. Obtenido de https://hbr.org/2014/01/a-taxonomy-of-innovationJo Tondeur, Johan van Braak, Peggy A. Ertmer,Anne Ottenbreit-Leftwich. (2016). Understanding the Relationship Between Teachers’. Education Tech Research Dev. doi:DOI 10.1007/s11423-016-9481-2Leal Urueña, L. A. (Septiembre de 2020). Definición de las Especificaciones de Diseño. Bogotá, Colombia.Leal Urueña, L. A. (Noviembre de 2020). Guía de creación y publicación de experiencias de aprendizaje en LearnPress. Bogotá, Colombia.Leal Urueña . (junio de 2020). Moodle CIDE-UPN. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/resource/view.php?id=90806Leal Urueña . (15 de Agosto de 2020). Moodle CIDET-UPN. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/pluginfile.php/177376/mod_page/content/5/Resultados.pdf?time=1597435967823Leal Urueña , L. A. (5 de julio de 2020). DEBI parte1. Bogotá, Colombia.Leal Urueña , L. A. (septiembre de 2020). MOODLE UPN. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/page/view.php?id=94698Leal Urueña. (5 de julio de 2020). Moodle CIDET-UPN. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=hi9dusp4cok#action=shareLeal Urueña. (Junio de 2020). Moodle CIDET-UPN. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/resource/view.php?id=90425Leal Urueña. (2020). Potencialidades de las Ecologías de Aprendizaje para la Formación Inicial de Profesores en Integración de Tecnologías en la Educación. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/resource/view.php?id=92905Leal Urueña, L. A. (Septiembre de 2020). Prototipo de ecología de aprendizaje. Recuperado el noviembre de 2020, de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/resource/view.php?id=94700Luma Institute. (enero-febrero de 2014). Harvard Business Review. Obtenido de https://hbr.org/2014/01/a-taxonomy-of-innovation?language=esMaldonado Osorio , L. F., & Valero Valero, A. M. (2020). Design Thinking aplicado al DEBI. Bogotá .MinEducación. (2013 ). Ministerio de Educación Nacional . Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-339097_archivo_pdf_competencias_tic.pdfResumen Informe Horizon . (7 de 10 de 2019). INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Obtenido de http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co/mod/url/view.php?id=90825Valero Valero, A. M. (2020). Bogotá .Valero Valero, A. M., Hoyos Rodriguez, F. C., Bustos Fuentes , Y. K., & Lozano Tarazona , A. M. (2020). Conclusión Round Robin. Bogotá .THUMBNAILdiseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf.jpgdiseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2032http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12770/11/diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf.jpgd767492c92abeea7a8294dfcd565b607MD511LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12770/9/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD59licencia Angela.pdflicencia Angela.pdfapplication/pdf159518http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12770/10/licencia%20Angela.pdfafb13e5c3df7b635bbe7bf31e4572fcaMD510ORIGINALdiseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdfdiseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdfapplication/pdf2761039http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12770/6/diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_la_produccion_y_edicion_de_videos.pdf69b2d9f3ae198b7f6df030833e1340ecMD5620.500.12209/12770oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/127702023-09-07 13:57:10.852Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |