Aquelarre sororo en un corazonar somático.
Aquelarre sororo en un corazonar somático, es un proyecto de Investigación Educativa Basada en Artes que propone de manera metafórica el aquelarre como una metodología somato-política que surge desde las diversas reflexiones que tengo siendo mujer y estando rodeada de mujeres que se encuentran perma...
- Autores:
-
Buitrago García, Yenny Alexandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19045
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19045
- Palabra clave:
- Sororidad
Corazonar
Buen vivir
Performance
Somato-política
Danza
Educación somática
Brujas y aquelarre
Sororiry
Heart
Good living
Performance
Somato-politics
Witches and coven
Dance
Somatic education
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Aquelarre sororo en un corazonar somático, es un proyecto de Investigación Educativa Basada en Artes que propone de manera metafórica el aquelarre como una metodología somato-política que surge desde las diversas reflexiones que tengo siendo mujer y estando rodeada de mujeres que se encuentran permanente sumidas en un sistema capitalista que nos aísla de la posibilidad de encontrarnos con nuestros sentires. El arquetipo de Bruja, fue el adecuado para anunciarnos en rebeldía, en insurgencia ante ese sistema que prepondera el capital ante el sentir y para ello corazonamos en un laboratorio experiencial, pasamos a dialogar nuestras cuitas entorno a una altar, nos llenamos de pétalos de flores, de esencias, de hierbas, de velas, para manifestar nuestro sentires juntas y abrazarnos ante esas sensaciones de soledad y miedo que están presentes en nuestras vidas, finalmente danzamos, porque el aquelarre nos permitió vibrar en nuestros sentires y el eco resonante se abrazó en mí, para construir un grimorio, en el cual se narran anécdotas, preguntas y reflexiones del laboratorio. Esta apuesta metodológica holística pretende transformar pequeñas autopercepciones en el reconocimiento de nuestra valía y valentía, dando un lugar importante a nuestros sentires y emociones; es somato-política en tanto acude al sentir para gestar micro-transformaciones en el entorno social y cultural. |
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Acosta-Contreras., F. (2021). Brujas: resistencia y unión femenina. Selección de columnas de opinión. Editorial Uninorte. Asimilación de procesos de ciudadanía como eje emergente de los procesos de sensibilización artística. (2017). Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaC. https://repository.ucatolica.edu.co/entities/publication/80cb1f18-91e7-404e-9f69-74667a9a cab6 Benavides Franco., A., & Daimon Revista Internacional de Filosofía, Suplemento 5. (2017, enero 3). El cuerpo como espacialidad ambigua:Somato-política y resistencias corporales en Michel Foucault. Universidad de Murcia. https://revistas.um.es/daimon/article/view/268671/202381 Canal Capital. (2019, Mayo 2). Mario Mendoza presenta su último libro en la FILBO 2019. https://www.youtube.com/@CanalCapitalBogota. https://www.youtube.com/watch?v=DyVgdZYQuh0&t=3342s Castellanos De Zubiría, S. (2022). Diosas, Brujas y Vampiresas. Manifestaciones del poder femenino. (Primera edición: Octubre 2022. ed.). Editorial Planeta Colombiana S.A. Castro Carvajal, J., Uribe Rodríguez, M., & Educación física y deporte 20 (1) 31-43. (1998). La educación somática: un medio para desarrollar el potencial humano. dialnet.unirioja.es. https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=La+educaci%C3%B3n+som% C3%A1tica%3A+un+medio+para+desarrollar+el+potencial+humano&btnG= Conoce las fases lunares y sus energías. (2021, Octubre 27). Taller de Hierbas. https://tallerdehierbas.com/blogs/tendencias/las-fases-lunares-y-sus-energias Construcción de ciudadanía a través del arte y la multiculturalidad. (2019, Marzo 9). Repositorio Universidad Católica de Colombia. 105 https://repository.ucatolica.edu.co/entities/publication/32a2cf49-81e1-43fa-b9fc-ec6883164 c44 Diaz., J. (2019.). Brujería. Descubre la bruja que hay en ti. Distribuciones Alfaomega S.L., Arkano Books. España. Escuela de formación Expresiones Artísticas Arco Iris: aporte a la construcción de ciudadanía desde la multiculturalidad. Localidad de Usme. (2015). Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaC. https://repository.ucatolica.edu.co/entities/publication/3611f1c0-2dba-4f80-97d0-640bd8f9 4a77 Escuela de formación expresiones artísticas Arco Iris: una experiencia de transformación comunitaria y desarrollo humano desde el arte, Localidad de Usme. (2015). Repositorio Universidad Católica de Colombia. https://repository.ucatolica.edu.co/entities/publication/a57c5a19-7621-415e-9802-881fb8f6 64ed Federichi, S. (2022). Mas allá de la periferia de la piel. Repensar, reconstruir y recuperar el cuerpo en el capitalismo contemporáneo. Sentipensares Fem. https://sentipensaresfem.wordpress.com/2022/08/24/descarga-mas-alla-de-la-periferia-de-la -piel-de-silvia-federici/ Guerrero Arias, P. (2010). Corazonar desde las sabidurías insurgentes el sentido de las epistemologías dominantes, para construir sentidos otros de la existencia. Sophia., 8, 101 - 146. https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=corazonar&btnG= Herstik, G. (2019). Cómo ser una Bruja moderna. Penguin Randon House Grupo Editorial. Houtart, F., & Páez, P. (2011, Junio 2). El concepto de sumak kawsai (buen vivir) y su correspondencia con el bien común de la humanidad. Portal de Desarrollo Humano Local 106 Sostenible. Retrieved Octubre 6, 2023, from https://dhls.hegoa.ehu.eus/uploads/resources/5371/resource_files/15._El_concepto_de_sum ak_kawsai.pdf Mendoza, M. (2021). Akelarre. Planeta Colombia. ¿Qué es una performance? - Diana Taylor. (2016, Julio 25). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=to9jSVcj6KU Shakespeare, W. (1994). Macbeth. Penguin Books. The U.K. Sprenger, J., & Kramer, H. (2022.). Malleus Maleficarum (Martillo de las Brujas). Editorial Skala. Taylor, D. (2016, Julio 26). La performance como elemento rupturista - Diana Taylor. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=7eEpKCKhaFw |
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Zamora Cruz, Diego AlfredoBuitrago García, Yenny AlexandraUsme - Bogotá D.C., Colombia.20232023-12-12T19:34:08Z2023-12-12T19:34:08Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19045instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Aquelarre sororo en un corazonar somático, es un proyecto de Investigación Educativa Basada en Artes que propone de manera metafórica el aquelarre como una metodología somato-política que surge desde las diversas reflexiones que tengo siendo mujer y estando rodeada de mujeres que se encuentran permanente sumidas en un sistema capitalista que nos aísla de la posibilidad de encontrarnos con nuestros sentires. El arquetipo de Bruja, fue el adecuado para anunciarnos en rebeldía, en insurgencia ante ese sistema que prepondera el capital ante el sentir y para ello corazonamos en un laboratorio experiencial, pasamos a dialogar nuestras cuitas entorno a una altar, nos llenamos de pétalos de flores, de esencias, de hierbas, de velas, para manifestar nuestro sentires juntas y abrazarnos ante esas sensaciones de soledad y miedo que están presentes en nuestras vidas, finalmente danzamos, porque el aquelarre nos permitió vibrar en nuestros sentires y el eco resonante se abrazó en mí, para construir un grimorio, en el cual se narran anécdotas, preguntas y reflexiones del laboratorio. Esta apuesta metodológica holística pretende transformar pequeñas autopercepciones en el reconocimiento de nuestra valía y valentía, dando un lugar importante a nuestros sentires y emociones; es somato-política en tanto acude al sentir para gestar micro-transformaciones en el entorno social y cultural.Submitted by Yenny Alexandra Buitrago García (yabuitragog@upn.edu.co) on 2023-11-27T17:26:14Z No. of bitstreams: 2 Aquelarre Sororo en un Corazonar Somático..pdf: 3121553 bytes, checksum: aadcff4e052deac32a15145d8359ee2e (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 257149 bytes, checksum: 14a1d860d661cb99f36a6700d0e2960a (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Buen día. El formato de Licencia de Uso, en el recuadro de año debe ser 2023, no debe ir el período. Por favor subsanar. on 2023-12-04T15:44:26Z (GMT)Submitted by Yenny Alexandra Buitrago García (yabuitragog@upn.edu.co) on 2023-12-05T20:42:52Z No. of bitstreams: 2 Aquelarre Sororo en un Corazonar Somático..pdf: 3121553 bytes, checksum: aadcff4e052deac32a15145d8359ee2e (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV031.pdf: 256594 bytes, checksum: 3513ad859b827067509eee3005881d16 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-06T16:30:20Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aquelarre Sororo en un Corazonar Somático..pdf: 3121553 bytes, checksum: aadcff4e052deac32a15145d8359ee2e (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV031.pdf: 256594 bytes, checksum: 3513ad859b827067509eee3005881d16 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-12-12T19:34:08Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aquelarre Sororo en un Corazonar Somático..pdf: 3121553 bytes, checksum: aadcff4e052deac32a15145d8359ee2e (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV031.pdf: 256594 bytes, checksum: 3513ad859b827067509eee3005881d16 (MD5)Made available in DSpace on 2023-12-12T19:34:08Z (GMT). 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The archetype of the Witch was the right one to announce us in rebellion, in insurgence against this system that puts capital before feelings, and for this purpose, we made a heart in an experiential laboratory, we talked about our problems around an altar, we filled ourselves with flower petals, essences, herbs, candles, etc. to manifest our feelings together and to express our feelings, Finally we danced, because the coven allowed us to vibrate in our feelings and the resonant echo embraced in me, to build a grimoire, in which anecdotes, questions and reflections of the laboratory are narrated. This holistic methodological bet intends to transform small self-perceptions in the recognition of our worth and courage, giving an important place to our feelings and emotions; it is somato-political as it goes to the feelings to generate micro-transformations in the social and cultural environment.Investigación Educativa Basada en Artes.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalSororidadCorazonarBuen vivirPerformanceSomato-políticaDanzaEducación somáticaBrujas y aquelarreSororiryHeartGood livingPerformanceSomato-politicsWitches and covenDanceSomatic educationAquelarre sororo en un corazonar somático.Sororal covens in a somatic heart.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcosta-Contreras., F. 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