Hacia un diseño instruccional.
El epígrafe, síntesis muy bien lograda de los niveles que conforman la ciencia, señala además la función específica que cada uno de los investigadores debe cumplir en este proceso para lograr que las teorías den lugar a las tecnologías cuya aplicación asegure el bienestar del hombre y, éstas y aquél...
- Autores:
-
Tobón de Castro, Lucía
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 1992
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5986
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5348
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5986
- Palabra clave:
- Saber científico
Enseñanza de la ciencia
Esquemas
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- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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