Enseñanza de la historia en las Ciencias Sociales a través del comic : Guerra Fría.
Este trabajo de grado se propone explorar el comic como herramienta didactica dentro de las ciencias sociales, específicamente sobre historia contemporánea enfocándose en la guerra fría, en principio el trabajo explora la enseñanza de la historia en Colombia desde la enseñanza de la historia tradici...
- Autores:
-
Muñoz Fonseca, Jeisson Harvey
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16393
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16393
- Palabra clave:
- Enseñanza
Historia
Constructivismo
Didactica
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Pedagogía
Guerra fría
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Este trabajo de grado se propone explorar el comic como herramienta didactica dentro de las ciencias sociales, específicamente sobre historia contemporánea enfocándose en la guerra fría, en principio el trabajo explora la enseñanza de la historia en Colombia desde la enseñanza de la historia tradicional hasta su transito a la historia presente, esto con la finalidad de definir el campo de trabajo, donde el comic cobrara importancia como herramienta de enseñanza, luego se especifica la metodología en este caso se opta por la corriente pedagógica del constructivismo desde el autor Vygotsky, esta corriente nos permitirá formar un plan de estudio en los colegios en torno a la guerra fría y el comic, para entender el potencial de esta herramienta didactica se ahondara en reseñar las principales coyunturas históricas enmarcadas en el periodo de la guerra fría, estas siendo contrastadas periódicamente según los comics, que sirven en función de explicarles como expresión cultural e histórica de la época y como documento reflexivo, siguiente a ello se realiza la culminación y materialización metodológica del presente trabajo de grado, el cual es usar el comic como herramienta didactica en el aula, mas específicamente se realizo en las practicas dentro del Instituto Pedagógico Nacional, finalmente se explorara y problematizara el potencial del comic como herramienta didactica dentro de varias disciplinas enmarcadas en las ciencias sociales en Colombia. |
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En la Licencia de uso el título no corresponde con el título de la portada, debe ser tal cual como aparece en el Trabajo de grado. 2. Renombrar el archivo en PDF del Trabajo de grado con el título más corto, así: Enseñanza de la historia 3. En el registro eliminar la descripción del Trabajo de grado en el espacio de la carga del documento ya que no es necesario 4. En el registro sólo va en mayúscula la inicial del título a menos que tengan nombres propios o siglas, con puntuación y colocar punto final en el título, en este caso corregirlo por: Enseñanza de la historia en las Ciencias Sociales a través del comic : Guerra Fría. 5. En el registro en palabras claves corregir Guerra fría por Guerra Fría y en on 2021-09-29T15:33:38Z (GMT)Submitted by Jeisson Harvey Muñoz Fonseca (dcs_jhmunozf745@pedagogica.edu.co) on 2021-09-30T21:25:35Z No. of bitstreams: 2 Enseñanza de la historia.pdf: 8678217 bytes, checksum: cc1e669d71c487ded381d57f5105be2a (MD5) licencia de uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 303280 bytes, checksum: 62f1ad383c41b33e058a40203eae42e3 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-10-01T01:22:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza de la historia.pdf: 8678217 bytes, checksum: cc1e669d71c487ded381d57f5105be2a (MD5) licencia de uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 303280 bytes, checksum: 62f1ad383c41b33e058a40203eae42e3 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2021-10-01T18:31:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza de la historia.pdf: 8678217 bytes, checksum: cc1e669d71c487ded381d57f5105be2a (MD5) licencia de uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 303280 bytes, checksum: 62f1ad383c41b33e058a40203eae42e3 (MD5)Made available in DSpace on 2021-10-01T18:31:22Z (GMT). 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