Sentir y leer, propuesta metodológica de procesos iniciales de lectura.
El siguiente trabajo de investigación de tipo investigación acción (IA), busca fortalecer los procesos iniciales de lectura en estudiantes de primero de primaria del colegio femenino Magdalena Ortega de Nariño a través de una propuesta didáctica centrada en la estimulación sensorial. Se realiza a pa...
- Autores:
-
Moreno Márquez, Ana María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20391
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20391
- Palabra clave:
- Adquisición de lectura
Estimulación sensorial
Lectura
Libro sensorial
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- openAccess
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El siguiente trabajo de investigación de tipo investigación acción (IA), busca fortalecer los procesos iniciales de lectura en estudiantes de primero de primaria del colegio femenino Magdalena Ortega de Nariño a través de una propuesta didáctica centrada en la estimulación sensorial. Se realiza a partir del diseño de instrumentos de caracterización, prueba diagnóstica y una propuesta de intervención pedagógica que dan cuenta del estado actual y proyecciones futuras de la población en la adquisición de la lectura. Asimismo, se identifican los aportes del uso del libro sensorial en la aplicación de talleres de fortalecimiento de lectura inicial |
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Asimismo, se identifican los aportes del uso del libro sensorial en la aplicación de talleres de fortalecimiento de lectura inicialSubmitted by Ana María Moreno Márquez (ammorenom@upn.edu.co) on 2024-11-29T20:31:40Z No. of bitstreams: 3 Sentir y leer propuesta metodológica de procesos iniciales de lectura.pdf: 820010 bytes, checksum: 88228d47ab134f6a010b3ca3b11405ec (MD5) Licencia de uso.pdf: 785410 bytes, checksum: 8db61d3580b628ea8978e8d477e6d49b (MD5) Autorización de datos personales y menores de edad.pdf: 7233760 bytes, checksum: 56d329dc94a541ab1fcf847d4b5138d3 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-11-30T14:23:04Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Sentir y leer propuesta metodológica de procesos iniciales de lectura.pdf: 820010 bytes, checksum: 88228d47ab134f6a010b3ca3b11405ec (MD5) Licencia de uso.pdf: 785410 bytes, checksum: 8db61d3580b628ea8978e8d477e6d49b (MD5) Autorización de datos personales y menores de edad.pdf: 7233760 bytes, checksum: 56d329dc94a541ab1fcf847d4b5138d3 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-12-11T15:07:15Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Sentir y leer propuesta metodológica de procesos iniciales de lectura.pdf: 820010 bytes, checksum: 88228d47ab134f6a010b3ca3b11405ec (MD5) Licencia de uso.pdf: 785410 bytes, checksum: 8db61d3580b628ea8978e8d477e6d49b (MD5) Autorización de datos personales y menores de edad.pdf: 7233760 bytes, checksum: 56d329dc94a541ab1fcf847d4b5138d3 (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-11T15:07:15Z (GMT). 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Additionally, the contributions of using sensory books in implementing workshops to enhance initial reading are identifiedapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAdquisición de lecturaEstimulación sensorialLecturaLibro sensorialReading acquisitionReadingSensory bookSensory stimulationSentir y leer, propuesta metodológica de procesos iniciales de lectura.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAntolinez Camargo, R. (2007). La educación de los sentidos desde el pensamiento de Xavier Zubiri [Tesis de maestría, Pontificia Universidad Javeriana]. Repositorio Institucional de Pontificia Universidad Javeriana.Ayres, J. (1998). 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