La práctica científica desarrollada en comunidades de formación.
El estudio sobre la formación continua de los docentes ha sido motivo de investigación en la educación. Al respecto,se presenta una breve mirada desde la legislación, así como el vínculo con la educación en ciencias y su relación con la primera infancia a través de las comunidades de formación....
- Autores:
-
Valencia Valbuena, Fredy Gregorio
Tuay Sigua, Rosa Nidia
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15919
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8880
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15919
- Palabra clave:
- Práctica científica
Comunidades de formación
Compromisos
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
| Summary: | El estudio sobre la formación continua de los docentes ha sido motivo de investigación en la educación. Al respecto,se presenta una breve mirada desde la legislación, así como el vínculo con la educación en ciencias y su relación con la primera infancia a través de las comunidades de formación. |
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