Diseño de una escuela informal de artes plásticas y creatividad infantil en Bosa.

Este estudio pretende generar una disertación sobre la relevancia de los procesos creativos en la formación de l@s niñ@s, haciendo énfasis en el papel que tienen los centros informales de artes plásticas en la construcción de ciudadan@s autónom@s, creativ@s, propositiv@s y sensibles. De ahí, la nece...

Full description

Autores:
Martínez León, Claudia Viviana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18400
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18400
Palabra clave:
Artes plásticas
Bosa
Creatividad
Educación informal
Infancia
Propuesta pedagógica
Plastic arts
Creativity
Informal education
Childhood
Pedagogical proposal
Rights
openAccess
License
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description Este estudio pretende generar una disertación sobre la relevancia de los procesos creativos en la formación de l@s niñ@s, haciendo énfasis en el papel que tienen los centros informales de artes plásticas en la construcción de ciudadan@s autónom@s, creativ@s, propositiv@s y sensibles. De ahí, la necesidad de investigar desde una perspectiva cualitativa ¿Cómo diseñar una escuela informal de artes plásticas y creatividad infantil, que contribuya a dicha formación? En consecuencia, aquí se analiza de manera particular la oferta educativa de artes plásticas en lugares informales de la localidad de Bosa (suroccidente de Bogotá) y se presenta grosso modo, el plan de negocios que sustenta la creación de un espacio informal para el desarrollo de las capacidades creativas de l@s niñ@s y la concepción de una propuesta pedagógica alternativa que permita a l@s niñ@s ser, al tiempo que, contribuya a fortalecer sus talentos innatos. En ese sentido, la información recogida, sugiere que el desarrollo de las capacidades creativas no sólo contribuye a generar nuev@s artistas, sino que sus efectos mantienen directa relación con la consolidación de individuos más seguros, que cuenten con la capacidad de responder positiva-mente a nuevas ideas y experiencias, haciéndose más hábiles en la resolución de problemas, tolerantes y arriesgados; esto, a medida que el/la adult@ mediador(a) de su formación, le propicia un ambiente libre de presiones para dejarl@s fluir sin obstaculizar su creatividad natural.
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El año de la portada de su trabajo debe ser 2022 2.Eliminar de los anexos (anexo1) ya que contienen datos confidenciales como números de identificación y firmas 3. Cubrir o pixelar los rostros de los menores que aparecen en las fotografías 4.En el registro debe corregir TODAS las palabras claves y Keywords, debe eliminar las comas y puntos (,.), colocar por separado cada palabra clave, teniendo en cuenta que únicamente la primera letra va en mayúscula Ej. Artes plásticas (dar clic en añadir) Bosa(dar clic en añadir). on 2023-03-10T22:19:24Z (GMT)Submitted by Claudia Viviana Martínez León (fba_cvmartinezl616@pedagogica.edu.co) on 2023-03-12T19:16:41Z No. of bitstreams: 3 licencia de uso 2022.pdf: 1500067 bytes, checksum: 834523b2a3f816e2885fcfc39e7c54d5 (MD5) Carta de aval firmada.pdf: 70351 bytes, checksum: 5202d07216f3ff0d772fd2cfa965d957 (MD5) Trabajo de grado - Claudia Martinez .pdf: 5978924 bytes, checksum: d322f422abd73d97374f321debdb57c6 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-03-13T14:18:30Z (GMT) No. of bitstreams: 3 licencia de uso 2022.pdf: 1500067 bytes, checksum: 834523b2a3f816e2885fcfc39e7c54d5 (MD5) Carta de aval firmada.pdf: 70351 bytes, checksum: 5202d07216f3ff0d772fd2cfa965d957 (MD5) Trabajo de grado - Claudia Martinez .pdf: 5978924 bytes, checksum: d322f422abd73d97374f321debdb57c6 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-03-13T15:16:47Z (GMT) No. of bitstreams: 3 licencia de uso 2022.pdf: 1500067 bytes, checksum: 834523b2a3f816e2885fcfc39e7c54d5 (MD5) Carta de aval firmada.pdf: 70351 bytes, checksum: 5202d07216f3ff0d772fd2cfa965d957 (MD5) Trabajo de grado - Claudia Martinez .pdf: 5978924 bytes, checksum: d322f422abd73d97374f321debdb57c6 (MD5)Made available in DSpace on 2023-03-13T15:16:47Z (GMT). No. of bitstreams: 3 licencia de uso 2022.pdf: 1500067 bytes, checksum: 834523b2a3f816e2885fcfc39e7c54d5 (MD5) Carta de aval firmada.pdf: 70351 bytes, checksum: 5202d07216f3ff0d772fd2cfa965d957 (MD5) Trabajo de grado - Claudia Martinez .pdf: 5978924 bytes, checksum: d322f422abd73d97374f321debdb57c6 (MD5) Previous issue date: 2023-02-27Licenciado en Artes VisualesPregradoThis study aims to generate a dissertation on the relevance of creative processes in the formation of children, emphasizing the role of informal plastic arts centers in the construction of autonomous, creatives, propositives and sensitives citizens. Hence, the need to investigate qualitatively How to design an informal school of plastic arts and children's creativity, which contributes to said training? Consequently, here the educational offer of plastic arts in informal places in the town of Bosa (southwest of Bogota) is analyzed in a particular way, is presented roughly, the business plan that supports the creation of an informal space for the development of the creative capacities of the children and the conception of an alternative pedagogical proposal that allows the children to be, while strengthening their innate talents. In this sense, the information analyzed suggests that the development of creative abilities not only contributes to generating new artists, but that its effects are directly related to the consolidation of more secure individuals, who have the ability to respond positively to new ideas and experiences, becoming more problem-solving, tolerant, and risk-taking; this, as the adult mediator of their training, provides them with a pressure-free environment to let them flow without hindering their natural creativity.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalArtes plásticasBosaCreatividadEducación informalInfanciaPropuesta pedagógicaPlastic artsCreativityInformal educationChildhoodPedagogical proposalDiseño de una escuela informal de artes plásticas y creatividad infantil en Bosa.Design of an informal school of plastic arts and creativity for children in Bosa.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcaso, M. 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