Danzando me voy amando : la danza teatro una herramienta metodológica para potenciar la inteligencia inteligencia intrapersonal en personas en proceso de rehabilitación por SPA.

Este proyecto de investigación es una herramienta metodológica para generar experiencias desde la danza- teatro que potencien la inteligencia intrapersonal en hombres en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias psi coactivas de la Fundación Resplandecer. Para ello se recurrió a la investi...

Full description

Autores:: Rocha Salguero, Clara Nataly

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	Este proyecto de investigación es una herramienta metodológica para generar experiencias desde la danza- teatro que potencien la inteligencia intrapersonal en hombres en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias psi coactivas de la Fundación Resplandecer. Para ello se recurrió a la investigación de corte cualitativo haciendo uso de la metodología brindada por la IAE. A partir de las trazas de la IAE (investigación Acción en Educación) el texto se conforma por tres partes, la primera parte se denomina “Diagnostico reflexivo” el cual se compone por tres categorías, danza teatro, inteligencia intrapersonal, sustancias psicoactivas, las anteriormente nombradas sirvieron de insumo para pensar cómo hacer la propuesta educativa. Para la segunda parte “plan de Acción” Se consolida la herramienta metodológica, como una experiencia reflexiva, se adapta la herramienta de acuerdo a las necesidades particulares evidenciadas en la Fundación Resplandecer, se evalúa la pertinencia de los contenidos abordados en las sesiones a partir de las planeaciones de clase y la comprensión que le dan los participantes, por medio de las grabaciones de clase, diarios de campo, bitácoras, dibujos. Finalmente, en la tercera parte “Transformación” se describen los cambios relaciones entre docente/ participantes a partir de la implemEste proyecto de investigación es una herramienta metodológica para generar experiencias desde la danza- teatro que potencien la inteligencia intrapersonal en hombres en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias psi coactivas de la Fundación Resplandecer.
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A partir de las trazas de la IAE (investigación Acción en Educación) el texto se conforma por tres partes, la primera parte se denomina “Diagnostico reflexivo” el cual se compone por tres categorías, danza teatro, inteligencia intrapersonal, sustancias psicoactivas, las anteriormente nombradas sirvieron de insumo para pensar cómo hacer la propuesta educativa. Para la segunda parte “plan de Acción” Se consolida la herramienta metodológica, como una experiencia reflexiva, se adapta la herramienta de acuerdo a las necesidades particulares evidenciadas en la Fundación Resplandecer, se evalúa la pertinencia de los contenidos abordados en las sesiones a partir de las planeaciones de clase y la comprensión que le dan los participantes, por medio de las grabaciones de clase, diarios de campo, bitácoras, dibujos. Finalmente, en la tercera parte “Transformación” se describen los cambios relaciones entre docente/ participantes a partir de la implemEste proyecto de investigación es una herramienta metodológica para generar experiencias desde la danza- teatro que potencien la inteligencia intrapersonal en hombres en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias psi coactivas de la Fundación Resplandecer.Submitted by Clara Nataly Rocha Salguero (fba_cnrochas513@pedagogica.edu.co) on 2022-04-27T00:29:32Z No. of bitstreams: 2 Danzando me voy amando.pdf: 6832757 bytes, checksum: b31ff60de69e4d01b39154a2922a3924 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_2.pdf: 109405 bytes, checksum: f1a343a3852459afc8da05a5432cecda (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-04-27T16:30:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Danzando me voy amando.pdf: 6832757 bytes, checksum: b31ff60de69e4d01b39154a2922a3924 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_2.pdf: 109405 bytes, checksum: f1a343a3852459afc8da05a5432cecda (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-04-27T21:18:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Danzando me voy amando.pdf: 6832757 bytes, checksum: b31ff60de69e4d01b39154a2922a3924 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_2.pdf: 109405 bytes, checksum: f1a343a3852459afc8da05a5432cecda (MD5)Made available in DSpace on 2022-04-27T21:18:07Z (GMT). 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(2004). Teatro-Danza Los pensamientos y las prácticas. (B. Lábatte, Entrevistador)Colmenares E (2012) Investigación-acción participativa: una metodología integradora del conocimiento y la acción.Consumo de alcohol de sustancias psicoactivas en Bogotá, D.C Síntesis del Estudio Distrital sobre, consumo de sustancias psicoactivasCuéllar Pérez, H. (2009). El ser y la esencia de los valores. México: Trillas.El tetaro-28 agosto,2012 El teatro: Definiciones y teorías 1Felduik, E. (1988). Teatro-Danza, la unidad original. Veracruz: Universidad Veracruzana.Gardner, H., (1998) Inteligencias múltiples: la teoría en la práctica. Editorial: Paidós Ibérica.Goleman, D., (1995) La inteligencia emocional. Por qué es más importante que el cociente intelectual Buenos Aires – Argentina. Javier Vergara Editor S.A.Hernández & Opazo (2010). Apuntes de análisis cualitativo en educaciónHernández,C.D.(2010). Tratamiento de adicciones en ColombiaJ. Elliott (2000) Investigación-acción en educaciónMasgrau, L. 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Danzando me voy amando : la danza teatro una herramienta metodológica para potenciar la inteligencia inteligencia intrapersonal en personas en proceso de rehabilitación por SPA.

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