Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes".
El presente trabajo se basa en la creación de una propuesta didáctica, nutrida de los saberes que brindan la tradición oral y los diferentes referentes escritos consultados. Esta propuesta, permite al estudiante aprender a ejecutar la flauta de millo, mediante el ejercicio vivo de la música, a travé...
- Autores:
-
López Valbuena, Yobany Martin
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7860
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/7860
- Palabra clave:
- Flauta de Millo
Música - Critica e interpretación
Propuesta didáctica
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_4019f11f2276c217ee6fae60fbe1117f |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7860 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes". |
| title |
Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes". |
| spellingShingle |
Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes". Flauta de Millo Música - Critica e interpretación Propuesta didáctica |
| title_short |
Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes". |
| title_full |
Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes". |
| title_fullStr |
Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes". |
| title_full_unstemmed |
Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes". |
| title_sort |
Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes". |
| dc.creator.fl_str_mv |
López Valbuena, Yobany Martin |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
García Henao, Rogelio Alberto |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
López Valbuena, Yobany Martin |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Flauta de Millo Música - Critica e interpretación Propuesta didáctica |
| topic |
Flauta de Millo Música - Critica e interpretación Propuesta didáctica |
| description |
El presente trabajo se basa en la creación de una propuesta didáctica, nutrida de los saberes que brindan la tradición oral y los diferentes referentes escritos consultados. Esta propuesta, permite al estudiante aprender a ejecutar la flauta de millo, mediante el ejercicio vivo de la música, a través de temas creados en carácter secuencial que permitan al estudiante, apropiar cada una de las técnicas necesarias para la ejecución de este instrumento. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2017 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-07-25T19:31:16Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-07-25T19:31:16Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7860 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7860 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Abadía Morales, G. ( 1981. ). Instrumentos de la música folklórica de Colombia. . Bogotá: Instituto colombiana de cultura. Abadía Morales, G. ( 1983.). Compendio general de folklore colombiano. . Bogotá: Biblioteca Banco. Cerda, h. (1993). LOS ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. QUITO: EL BUHO LTDA. Construyendo nuestro corpus teórico. (2014). música, cuerpo y lenguaje. Pensamiento, palabra y obra, 93-104. Insignares Heredia, C. A. (2011). RECOPILACIÓN DE UN REPERTORIO DE MÚSICA TRADICIONAL Y METODOLOGÍA PARA LA EJECUCIÓN DE LA FLAUTA DE MILLO. BARRANQUILLA : UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO. Juan, L., Ramírez, C., Zuluaga, M., & ortiz, j. (2010). el método analítico como método natural. Medellín: Universidad de Antioquia. List, G. (1994). Música y poesía en un pueblo colombiano. Bogotá: Patronato Colombiano de Artes y Ciencias. Pardo Plaza, A. L. (s.f.). Método para tocar caña de millo o pito atravesao. Barranquilla: Centro de Investigación Musical del Caribe Colombiano. Parra, P. (6 de MARZO de 2011). Radar Económico INTERNACIONAL. Obtenido de http://radereconocimientointernacional.blogapot.com.co/2011/03/reportaje-la-flauta-demillo-por-plinio.html Pico, s., & Rueda, D. (2015). KAMKO. Guía Teórico - practica al pito atravesao. Bucaramanga: Universidad Industrial de Santander. sierra, c. (2011). LA FLAUTA DE MILLO: POSIBILIDADES TÉCNICAS E INTERPRETATIVAS DE UN INSTRUMENTO COLOMBIANO. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Trijilia, a. (05 de 09 de 2017). Psicología y Mente. Obtenido de https://psicologiaymente.net/desarrollo/etapas-desarrollo-cognitivo-jean-piaget Willems, E. (1934). NUEVAS IDEAS SOBRE FILOSÓFICAS SOBRE LA MÚSICA Y SUS APLICACIONES PRACTICAS. Conferencia de la Música para todos. París: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Zapata, M. (1961). Caña de millo variedades y ejecución. Revista colombiana del folclore, 155-158. |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Música |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Bellas Artes |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7860/3/TE-20106.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7860/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7860/1/TE-20106.pdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
beb4e743385b6cfc384e871010449b31 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 de2debd39e528400c8d0b6823279d9e5 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1814444945043357696 |
| spelling |
García Henao, Rogelio AlbertoLópez Valbuena, Yobany Martin2018-07-25T19:31:16Z2018-07-25T19:31:16Z2017http://hdl.handle.net/20.500.12209/7860instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente trabajo se basa en la creación de una propuesta didáctica, nutrida de los saberes que brindan la tradición oral y los diferentes referentes escritos consultados. Esta propuesta, permite al estudiante aprender a ejecutar la flauta de millo, mediante el ejercicio vivo de la música, a través de temas creados en carácter secuencial que permitan al estudiante, apropiar cada una de las técnicas necesarias para la ejecución de este instrumento.Submitted by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2018-07-25T19:30:38Z No. of bitstreams: 1 TE-20106.pdf: 5618742 bytes, checksum: de2debd39e528400c8d0b6823279d9e5 (MD5)Approved for entry into archive by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2018-07-25T19:31:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-20106.pdf: 5618742 bytes, checksum: de2debd39e528400c8d0b6823279d9e5 (MD5)Made available in DSpace on 2018-07-25T19:31:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-20106.pdf: 5618742 bytes, checksum: de2debd39e528400c8d0b6823279d9e5 (MD5)Licenciado en MúsicaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalFlauta de MilloMúsica - Critica e interpretaciónPropuesta didácticaPropuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "Diálogo de saberes".info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAbadía Morales, G. ( 1981. ). Instrumentos de la música folklórica de Colombia. . Bogotá: Instituto colombiana de cultura.Abadía Morales, G. ( 1983.). Compendio general de folklore colombiano. . Bogotá: Biblioteca Banco.Cerda, h. (1993). LOS ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. QUITO: EL BUHO LTDA.Construyendo nuestro corpus teórico. (2014). música, cuerpo y lenguaje. Pensamiento, palabra y obra, 93-104.Insignares Heredia, C. A. (2011). RECOPILACIÓN DE UN REPERTORIO DE MÚSICA TRADICIONAL Y METODOLOGÍA PARA LA EJECUCIÓN DE LA FLAUTA DE MILLO. BARRANQUILLA : UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO.Juan, L., Ramírez, C., Zuluaga, M., & ortiz, j. (2010). el método analítico como método natural. Medellín: Universidad de Antioquia.List, G. (1994). Música y poesía en un pueblo colombiano. Bogotá: Patronato Colombiano de Artes y Ciencias.Pardo Plaza, A. L. (s.f.). Método para tocar caña de millo o pito atravesao. Barranquilla: Centro de Investigación Musical del Caribe Colombiano.Parra, P. (6 de MARZO de 2011). Radar Económico INTERNACIONAL. Obtenido de http://radereconocimientointernacional.blogapot.com.co/2011/03/reportaje-la-flauta-demillo-por-plinio.htmlPico, s., & Rueda, D. (2015). KAMKO. Guía Teórico - practica al pito atravesao. Bucaramanga: Universidad Industrial de Santander.sierra, c. (2011). LA FLAUTA DE MILLO: POSIBILIDADES TÉCNICAS E INTERPRETATIVAS DE UN INSTRUMENTO COLOMBIANO. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.Trijilia, a. (05 de 09 de 2017). Psicología y Mente. Obtenido de https://psicologiaymente.net/desarrollo/etapas-desarrollo-cognitivo-jean-piagetWillems, E. (1934). NUEVAS IDEAS SOBRE FILOSÓFICAS SOBRE LA MÚSICA Y SUS APLICACIONES PRACTICAS. Conferencia de la Música para todos. París: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.Zapata, M. (1961). Caña de millo variedades y ejecución. Revista colombiana del folclore, 155-158.THUMBNAILTE-20106.pdf.jpgTE-20106.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4188http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7860/3/TE-20106.pdf.jpgbeb4e743385b6cfc384e871010449b31MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7860/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-20106.pdfTE-20106.pdfapplication/pdf5618742http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7860/1/TE-20106.pdfde2debd39e528400c8d0b6823279d9e5MD5120.500.12209/7860oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/78602021-06-03 11:19:33.785Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |