Creencias de una maestra sobre inclusión educativa.
Trabajo de grado que surge en el marco de la práctica pedagógica de la Universidad Pedagógica Nacional; el cual tuvo como propósito general identificar las creencias que tiene una maestra titular de básica primaria de la Institución Educativa Distrital Aquileo Parra, sobre los procesos de inclusión...
- Autores:
-
Beltrán López, Nathaly
Pinilla, Paola Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/7722
- Palabra clave:
- Inclusión educativa
Pensamiento - Docente
Estudio de caso
Aula - Inclusión
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Trabajo de grado que surge en el marco de la práctica pedagógica de la Universidad Pedagógica Nacional; el cual tuvo como propósito general identificar las creencias que tiene una maestra titular de básica primaria de la Institución Educativa Distrital Aquileo Parra, sobre los procesos de inclusión educativa en el aula regular, a partir de la realización de un estudio de caso. El ejercicio investigativo aquí elaborado realiza una descripción y análisis de las creencias de la maestra protagonista del estudio sobre los procesos de inclusión educativa, para comprender como estas afectan su actuar frente a la atención a la diversidad. En este sentido, cobra fuerza la importancia de trabajar sobre las creencias del profesor, dado que, al dar cuenta como el actuar del profesor se ve influenciado por sus pensamientos, se propicia la generación de reflexiones que posibilitan crear experiencias de inclusión exitosas en el contexto escolar. |
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En este sentido, cobra fuerza la importancia de trabajar sobre las creencias del profesor, dado que, al dar cuenta como el actuar del profesor se ve influenciado por sus pensamientos, se propicia la generación de reflexiones que posibilitan crear experiencias de inclusión exitosas en el contexto escolar.Submitted by Guillermo Gomez (gagomezp@pedagogica.edu.co) on 2016-03-31T20:18:06Z No. of bitstreams: 2 TE-17346.pdf: 1069223 bytes, checksum: f8def1908a45d7bc208b12ce3d6690ac (MD5) Anexos 1-10 y 12.pdf: 708126 bytes, checksum: 1eaf1a2d8f53792aae6dc542faab1951 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2018-05-05T15:20:31Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TE-17346.pdf: 1069223 bytes, checksum: f8def1908a45d7bc208b12ce3d6690ac (MD5) Anexos 1-10 y 12.pdf: 708126 bytes, checksum: 1eaf1a2d8f53792aae6dc542faab1951 (MD5)Made available in DSpace on 2018-05-05T15:20:32Z (GMT). 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