Los problemas de enseñanza de la lectura y escritura en básica primaria, abordados por el análisis cinematográfico.
Este trabajo busca indagar a partir de una revisión documental cuales son algunos de los problemas de la enseñanza de la lectura y la escritura que tienen los niños en la escuela. Una vez identificados y caracterizados estos problemas, en este campo especifico, se diseñará una propuesta que desde el...
- Autores:
-
Gómez Prado, Nathaly
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/587
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/587
- Palabra clave:
- Educación primaria
Enseñanza de la escritura
Enseñanza de la lectura
Cine en la educación
Especialización en Pedagogía a Distancia - Tesis y disertaciones académicas
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Este trabajo busca indagar a partir de una revisión documental cuales son algunos de los problemas de la enseñanza de la lectura y la escritura que tienen los niños en la escuela. Una vez identificados y caracterizados estos problemas, en este campo especifico, se diseñará una propuesta que desde el análisis cinematográfico aporte al fortalecimiento de las competencias comunicativas y de lecto-escritura que son fundamentales en el desarrollo del aprendizaje y la enseñanza del niño. |
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Mejía Cruz, Javier MauricioGómez Prado, Nathaly2016-06-13T16:50:12Z2017-12-12T21:39:39Z2016-06-13T16:50:12Z2017-12-12T21:39:39Z2014TO-17147http://hdl.handle.net/20.500.12209/587instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este trabajo busca indagar a partir de una revisión documental cuales son algunos de los problemas de la enseñanza de la lectura y la escritura que tienen los niños en la escuela. Una vez identificados y caracterizados estos problemas, en este campo especifico, se diseñará una propuesta que desde el análisis cinematográfico aporte al fortalecimiento de las competencias comunicativas y de lecto-escritura que son fundamentales en el desarrollo del aprendizaje y la enseñanza del niño.Submitted by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2016-04-05T23:49:17Z No. of bitstreams: 1 TO-17147.pdf: 955398 bytes, checksum: 3dd32ab1f495ae59c557c84f46f49d11 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-06-13T16:50:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TO-17147.pdf: 955398 bytes, checksum: 3dd32ab1f495ae59c557c84f46f49d11 (MD5)Made available in DSpace on 2016-06-13T16:50:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TO-17147.pdf: 955398 bytes, checksum: 3dd32ab1f495ae59c557c84f46f49d11 (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:39:39Z (GMT). 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