Análisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.

Con el presente trabajo se identificaron las causas de deserción escolar en los plateles educativos oficiales del municipio de Villeta, en el Departamento de Cundinamarca, durante el año 2017, a través de la aplicación de 19 encuestas a los estudiantes que desertaron en el año 2017 de las institucio...

Full description

Autores:
Caballero, William Andres
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10858
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/10858
Palabra clave:
Deserción escolar
Abandono escolar
Educación
Sociedad
Deserción Inter-anual
Deserción Intra-anual
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_3f24c9a98b825942c35d0c26aab5098a
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10858
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Análisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.
title Análisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.
spellingShingle Análisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.
Deserción escolar
Abandono escolar
Educación
Sociedad
Deserción Inter-anual
Deserción Intra-anual
title_short Análisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.
title_full Análisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.
title_fullStr Análisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.
title_full_unstemmed Análisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.
title_sort Análisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.
dc.creator.fl_str_mv Caballero, William Andres
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Ruiz Pulido, Luz Betty
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Caballero, William Andres
dc.subject.spa.fl_str_mv Deserción escolar
Abandono escolar
Educación
Sociedad
Deserción Inter-anual
Deserción Intra-anual
topic Deserción escolar
Abandono escolar
Educación
Sociedad
Deserción Inter-anual
Deserción Intra-anual
description Con el presente trabajo se identificaron las causas de deserción escolar en los plateles educativos oficiales del municipio de Villeta, en el Departamento de Cundinamarca, durante el año 2017, a través de la aplicación de 19 encuestas a los estudiantes que desertaron en el año 2017 de las instituciones educativas oficiales, en las encuestas aplicadas se incluyeron preguntas para identificar los factores asociados a la deserción escolar en los dominios: factores individuales, familiares, escolares y de comunidad. Una vez identificadas las causas se realizó el análisis correspondiente y se establecieron las recomendaciones correspondientes, para la prevención de la deserción escolar, dirigidas a los diferentes actores involucrados en el este fenómeno.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-11-05T17:01:49Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-11-05T17:01:49Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2019
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.other.none.fl_str_mv TO-23569
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/10858
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv TO-23569
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/10858
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Frías,C. (2009) Psicología de la educación para padres y profesores. Definición de deserción escolar. Definición N° 8. [Fecha de acceso 15 de febrero de 2009]. URL disponible en: http://www.psicopedagogia.com/definicion/desercion%20escolar
Ministerio de Educación ABC de la deserción (2014). Disponible en https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-293659_archivo_pdf_abc.pdf
Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe/ Partnership for Educational Revitalization in the Americas. PREAL (2003). Deserción escolar: Un problema urgente que hay que abordar. Formas & Reformas de la Educación Serie Políticas. MARZO 2003 - Año 5 / Nº 14. Dialogo intramericano CINDE. Disponible en http://hdrnet.org/78/1/Desercion_Escolar.pdf
Espíndola E, León A. (2002) La deserción escolar en América Latina: Un tema prioritario para la agenda Regional. CEPAL. Revista Iberoamericana de Educación. Septiembre – diciembre número 030. Organización de Estados Iberoamericanos para la educación la ciencia y la cultura (OEI). Madrid- España. pp 39-62.
Ministerio de Educación Encuesta Nacional de Deserción Escolar (ENDE). Socialización de resultados principales en el marco de los encuentros regionales de construcción del Plan Sectorial de Educación. Presentación disponible en: http://www.mineducacion.gov
Osorio, I y Hernández, M. (2011). Prevalencia de deserción escolar en embarazadas adolescentes de instituciones educativas oficiales del Valle del Cauca, Colombia, 2006. Colomb Med. 2011; 42: 303-8
Ozuna, L y Verastegui L. causas que generan la deserción escolar de los estudiantes de los niveles de básica secundaria y media, entre los años 2012 al 2014, en la institución educativa técnica Pedro Pabón parga del municipio del Carmen de Apicalá –Tolima. (215). Universidad del Tolima. Facultad de ciencias de la educación. Ibagué-Tolima.
González, M. Los grados de ruralidad y su relación con la deserción escolar: estudio piloto realizado para el Departamento de Cundinamarca. (2013). Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Educación. Bogotá D.C Colombia.
Varón- Martínez F. (2017) El fenómeno de la deserción escolar en un contexto local: Estudio de la política municipal. Derecho y políticas públicas. Vol. 19 Núm. 26.
Constitución política colombiana (1991). Asamblea Nacional Constituyente, Bogotá, Colombia, 6 de Julio de 1991.
Sarmiento, A. (2006). Una estrategia para aumentar la retención de los estudiantes. Ministerio de Educación Nacional Departamento Nacional de Planeación. Estrategias para la Retención Escolar.
Robles B. (2009) ¿Qué es la deserción escolar? URL disponible en: http://desercionescolar- meso.blogspot.com/2009/04/que-es-la-desercion-escolar.html
Gómez- Restrepo C, Padilla A y Rincón C. (2016) Deserción escolar de adolescentes a partir de un estudio de corte transversal: Encuesta Nacional de Salud Mental Colombia. Grupo de Investigación en Derechos Humanos. Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia. Revista colombiana de psiquiatría. Disponible en http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v45s1/v45s1a14.pdf
Gómez, B. (2016). Deserción escolar en áreas rurales de Colombia: análisis del problema con base en dos Municipios, Chinú, Departamento de Córdoba y Ortega, Departamento del Tolima. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de estudios ambientales y rurales. Maestría en Desarrollo rural. Bogotá D.C. 2016.
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.
Ley 1753 de 2015. “Por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 “Todos por un nuevo país” Junio 9 de 2015. Congreso de la Republica de Colombia. Diario oficial Año CLI No. 49.538 Edición de 104 páginas • Bogotá, D. C., martes, 9 de junio de 2015 • I S S N 0122-2112. pp 1, 44.
Martín H. (2002). Educación y conocimiento: una nueva mirada. OEI - Ediciones – Revista Iberoamericana de Educación - Número 30m Educar para la sociedad de la Información y de la comunicación: una perspectiva latinoamericana- División de Desarrollo de la CEPAL. Disponible en https://wp.ufpel.edu.br/consagro/files/2010/09/Hopenhayn-Educacipon-yconocimiento- 30.pdf
Ramírez G, Rojas M. (2008) La deserción escolar y su incidencia en la calidad de vida: historias de vida de niños y niñas que han desertado del proceso escolar en el municipio de Girardot años 2006-2008. (Tesis de Maestría). Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia.
Departamento Administrativo Nacional de Estadística – DANE. (2017). Estadísticas por temas: Educación, Boletín Técnico. Educación formal (EDUC). Disponible en https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/educacion
Ministerio de Educación Nacional Republica de Colombia. (2010). Educación de calidad el camino para la prosperidad. Disponible en https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-259478.html
Ministerio de Educación Nacional (2009). Deserción estudiantil en la educación superior colombiana Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su prevención. Disponible en https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/articles- 254702_libro_desercion.pdf
Ministerio de Educación Nacional (2015). Colombia, la mejor educada en el 2025 Líneas estratégicas de la política educativa del Ministerio de Educación Nacional.
Ministerio de Educación Nacional. Sistema Integrado de Matrícula SIMAT. Actualizado 11 de enero de 2018. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3article168883.html
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Acceso abierto
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Especialización en Pedagogía
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación
dc.source.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str Universidad Pedagógica Nacional
institution Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10858/3/TO-23569.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10858/2/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10858/1/TO-23569.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 93ee6df783d588719d3b1180ed49d87e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
39e9a23838c04eeaf5576abab4a0e124
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445037855965184
spelling Ruiz Pulido, Luz BettyCaballero, William Andres2019-11-05T17:01:49Z2019-11-05T17:01:49Z2019TO-23569http://hdl.handle.net/20.500.12209/10858instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Con el presente trabajo se identificaron las causas de deserción escolar en los plateles educativos oficiales del municipio de Villeta, en el Departamento de Cundinamarca, durante el año 2017, a través de la aplicación de 19 encuestas a los estudiantes que desertaron en el año 2017 de las instituciones educativas oficiales, en las encuestas aplicadas se incluyeron preguntas para identificar los factores asociados a la deserción escolar en los dominios: factores individuales, familiares, escolares y de comunidad. Una vez identificadas las causas se realizó el análisis correspondiente y se establecieron las recomendaciones correspondientes, para la prevención de la deserción escolar, dirigidas a los diferentes actores involucrados en el este fenómeno.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-11-05T17:01:14Z No. of bitstreams: 1 TO-23569.pdf: 2394012 bytes, checksum: 39e9a23838c04eeaf5576abab4a0e124 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-11-05T17:01:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TO-23569.pdf: 2394012 bytes, checksum: 39e9a23838c04eeaf5576abab4a0e124 (MD5)Made available in DSpace on 2019-11-05T17:01:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TO-23569.pdf: 2394012 bytes, checksum: 39e9a23838c04eeaf5576abab4a0e124 (MD5)PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalDeserción escolarAbandono escolarEducaciónSociedadDeserción Inter-anualDeserción Intra-anualAnálisis de la deserción escolar en las instituciones educativas oficiales del municipio de Villeta en el Departamento de Cundinamarca durante el año 2017.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFrías,C. (2009) Psicología de la educación para padres y profesores. Definición de deserción escolar. Definición N° 8. [Fecha de acceso 15 de febrero de 2009]. URL disponible en: http://www.psicopedagogia.com/definicion/desercion%20escolarMinisterio de Educación ABC de la deserción (2014). Disponible en https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-293659_archivo_pdf_abc.pdfPrograma de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe/ Partnership for Educational Revitalization in the Americas. PREAL (2003). Deserción escolar: Un problema urgente que hay que abordar. Formas & Reformas de la Educación Serie Políticas. MARZO 2003 - Año 5 / Nº 14. Dialogo intramericano CINDE. Disponible en http://hdrnet.org/78/1/Desercion_Escolar.pdfEspíndola E, León A. (2002) La deserción escolar en América Latina: Un tema prioritario para la agenda Regional. CEPAL. Revista Iberoamericana de Educación. Septiembre – diciembre número 030. Organización de Estados Iberoamericanos para la educación la ciencia y la cultura (OEI). Madrid- España. pp 39-62.Ministerio de Educación Encuesta Nacional de Deserción Escolar (ENDE). Socialización de resultados principales en el marco de los encuentros regionales de construcción del Plan Sectorial de Educación. Presentación disponible en: http://www.mineducacion.govOsorio, I y Hernández, M. (2011). Prevalencia de deserción escolar en embarazadas adolescentes de instituciones educativas oficiales del Valle del Cauca, Colombia, 2006. Colomb Med. 2011; 42: 303-8Ozuna, L y Verastegui L. causas que generan la deserción escolar de los estudiantes de los niveles de básica secundaria y media, entre los años 2012 al 2014, en la institución educativa técnica Pedro Pabón parga del municipio del Carmen de Apicalá –Tolima. (215). Universidad del Tolima. Facultad de ciencias de la educación. Ibagué-Tolima.González, M. Los grados de ruralidad y su relación con la deserción escolar: estudio piloto realizado para el Departamento de Cundinamarca. (2013). Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Educación. Bogotá D.C Colombia.Varón- Martínez F. (2017) El fenómeno de la deserción escolar en un contexto local: Estudio de la política municipal. Derecho y políticas públicas. Vol. 19 Núm. 26.Constitución política colombiana (1991). Asamblea Nacional Constituyente, Bogotá, Colombia, 6 de Julio de 1991.Sarmiento, A. (2006). Una estrategia para aumentar la retención de los estudiantes. Ministerio de Educación Nacional Departamento Nacional de Planeación. Estrategias para la Retención Escolar.Robles B. (2009) ¿Qué es la deserción escolar? URL disponible en: http://desercionescolar- meso.blogspot.com/2009/04/que-es-la-desercion-escolar.htmlGómez- Restrepo C, Padilla A y Rincón C. (2016) Deserción escolar de adolescentes a partir de un estudio de corte transversal: Encuesta Nacional de Salud Mental Colombia. Grupo de Investigación en Derechos Humanos. Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia. Revista colombiana de psiquiatría. Disponible en http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v45s1/v45s1a14.pdfGómez, B. (2016). Deserción escolar en áreas rurales de Colombia: análisis del problema con base en dos Municipios, Chinú, Departamento de Córdoba y Ortega, Departamento del Tolima. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de estudios ambientales y rurales. Maestría en Desarrollo rural. Bogotá D.C. 2016.Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.Ley 1753 de 2015. “Por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 “Todos por un nuevo país” Junio 9 de 2015. Congreso de la Republica de Colombia. Diario oficial Año CLI No. 49.538 Edición de 104 páginas • Bogotá, D. C., martes, 9 de junio de 2015 • I S S N 0122-2112. pp 1, 44.Martín H. (2002). Educación y conocimiento: una nueva mirada. OEI - Ediciones – Revista Iberoamericana de Educación - Número 30m Educar para la sociedad de la Información y de la comunicación: una perspectiva latinoamericana- División de Desarrollo de la CEPAL. Disponible en https://wp.ufpel.edu.br/consagro/files/2010/09/Hopenhayn-Educacipon-yconocimiento- 30.pdfRamírez G, Rojas M. (2008) La deserción escolar y su incidencia en la calidad de vida: historias de vida de niños y niñas que han desertado del proceso escolar en el municipio de Girardot años 2006-2008. (Tesis de Maestría). Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia.Departamento Administrativo Nacional de Estadística – DANE. (2017). Estadísticas por temas: Educación, Boletín Técnico. Educación formal (EDUC). Disponible en https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/educacionMinisterio de Educación Nacional Republica de Colombia. (2010). Educación de calidad el camino para la prosperidad. Disponible en https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-259478.htmlMinisterio de Educación Nacional (2009). Deserción estudiantil en la educación superior colombiana Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su prevención. Disponible en https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/articles- 254702_libro_desercion.pdfMinisterio de Educación Nacional (2015). Colombia, la mejor educada en el 2025 Líneas estratégicas de la política educativa del Ministerio de Educación Nacional.Ministerio de Educación Nacional. Sistema Integrado de Matrícula SIMAT. Actualizado 11 de enero de 2018. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3article168883.htmlTHUMBNAILTO-23569.pdf.jpgTO-23569.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2183http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10858/3/TO-23569.pdf.jpg93ee6df783d588719d3b1180ed49d87eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10858/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTO-23569.pdfTO-23569.pdfapplication/pdf2394012http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10858/1/TO-23569.pdf39e9a23838c04eeaf5576abab4a0e124MD5120.500.12209/10858oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/108582021-05-09 19:58:19.773Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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