Análisis de la luz a partir de su interacción eléctrica : una propuesta experimental para generar conocimientos sobre el efecto fotoeléctrico.
El fenómeno que se estudia en el presente documento está relacionado con la interacción que tiene la luz con diferentes materiales (láminas de cobre, hierro y plata) y sustancias (cloruro de hierro, sulfato de cobre y sales) cuyo resultado es la producción de electricidad. En el artículo titulado “O...
- Autores:
-
Garcia Maldonado, Luisa Yineth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18592
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18592
- Palabra clave:
- Actividad experimental
Efecto fotoeléctrico
Perspectiva fenomenológica
Interacciones de la luz
Enfoque constructivista
Experimental activity
Photoelectric effect
Phenomenological perspective
Light interactions
Constructivist approach
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- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Actividad experimental Efecto fotoeléctrico Perspectiva fenomenológica Interacciones de la luz Enfoque constructivista Experimental activity Photoelectric effect Phenomenological perspective Light interactions Constructivist approach |
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El fenómeno que se estudia en el presente documento está relacionado con la interacción que tiene la luz con diferentes materiales (láminas de cobre, hierro y plata) y sustancias (cloruro de hierro, sulfato de cobre y sales) cuyo resultado es la producción de electricidad. En el artículo titulado “On an effect of ultra-violet light upon the electric discharge,(1887)”, Heinrich Hertz (1857-1894) estudió que se puede generar una diferencia de potencial y una intensidad de corriente cuando la descarga eléctrica es iluminada con luz ultravioleta, a este efecto lo denominó efecto fotoeléctrico. El mismo efecto había sido observado y estudiado por Edmond Becquerel (1820-1891) en 1839, quien escribió un artículo titulado “Mémoire sur les effets électriques produits sous l'influence des rayons solaires” estos trabajos serán el centro de análisis de esta tesis. |
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El mismo efecto había sido observado y estudiado por Edmond Becquerel (1820-1891) en 1839, quien escribió un artículo titulado “Mémoire sur les effets électriques produits sous l'influence des rayons solaires” estos trabajos serán el centro de análisis de esta tesis.Submitted by Luisa Yineth Garcia Maldonado (lygarciam@upn.edu.co ) on 2023-06-03T00:43:55Z No. of bitstreams: 2 Análisis de la luz a partir de su interacción eléctricas- Una propuesta experimental para generar conocimientos sobre el efecto fotoeléctrico. .pdf: 873218 bytes, checksum: 6a0822995d7cc9149aace300f2808dd0 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 158756 bytes, checksum: e28dd58d897c46334485a84832af7d6b (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: *El nombre del PDF de trabajo de grado debe estar todo en minúscula y no debe tener caracteres espéciales como comas, tildes o guiones. *En la fecha solo debe poner el año es decir 2023 *Las palabras claves deben ir una a una on 2023-06-15T19:42:01Z (GMT)Submitted by Luisa Yineth Garcia Maldonado (lygarciam@upn.edu.co ) on 2023-06-15T21:18:09Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 158756 bytes, checksum: e28dd58d897c46334485a84832af7d6b (MD5) analisis _de_ la_luz.pdf: 873218 bytes, checksum: 6a0822995d7cc9149aace300f2808dd0 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-06-16T16:23:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 158756 bytes, checksum: e28dd58d897c46334485a84832af7d6b (MD5) analisis _de_ la_luz.pdf: 873218 bytes, checksum: 6a0822995d7cc9149aace300f2808dd0 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-06-22T18:52:39Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 158756 bytes, checksum: e28dd58d897c46334485a84832af7d6b (MD5) analisis _de_ la_luz.pdf: 873218 bytes, checksum: 6a0822995d7cc9149aace300f2808dd0 (MD5)Made available in DSpace on 2023-06-22T18:52:39Z (GMT). No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 158756 bytes, checksum: e28dd58d897c46334485a84832af7d6b (MD5) analisis _de_ la_luz.pdf: 873218 bytes, checksum: 6a0822995d7cc9149aace300f2808dd0 (MD5) Previous issue date: 2023Universidad Pedagogica NacionalLicenciado en FísicaPregradoThe phenomenon studied in this document is related to the interaction that light has with different materials (copper, iron and silver sheets) and substances (iron chloride, copper sulfate and salts) whose result is the production of electricity. . In the article entitled “On an effect of ultra-violet light upon the electric discharge,(1887)”, Heinrich Hertz (1857-1894) studied that a potential difference and current intensity can be generated when the electric discharge is illuminated. with ultraviolet light, he called this effect the photoelectric effect. The same effect had been observed and studied by Edmond Becquerel (1820-1891) in 1839, who wrote an article entitled "Mémoire sur les effets électriques produits sous l'influence des rayons solaires" these works will be the center of analysis of this thesis.La actividad experimental para la enseñanza de la fisica.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en FísicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalActividad experimentalEfecto fotoeléctricoPerspectiva fenomenológicaInteracciones de la luzEnfoque constructivistaExperimental activityPhotoelectric effectPhenomenological perspectiveLight interactionsConstructivist approachAnálisis de la luz a partir de su interacción eléctrica : una propuesta experimental para generar conocimientos sobre el efecto fotoeléctrico.Analysis of light from its electrical interaction : an experimental proposal to generate knowledge about the photoelectric effect.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAyala, M. M. (2006). Los análisis histórico-críticos y la recontextualización de saberes científicos.Construyendo un nuevo espacio de posibilidades. Bogota: Grupo Física y Cultura.Becquerel , E. (1839). Mémoire sur les effets électriques produits sous l'influence des rayons solaires. Francia: Gallica .Bunge , M. (1972). La investigación científica . España: Ariel.Carrascosa, J., Perez, d., Vilches, A., & Valdez, P. (2006). PAPEL DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA. Caderno Brasileiro de Ensino de Física,, 3.Castiblanco, O. L. (2021). Tipologias de la experimentación para la didactica de la fisica. Brasil.D'Hainaut, L. (1985). análisis y construcción de curriculums, programas de educación, objetivos operativos y situaciones didácticas. España .Fatet, J. (2005). Les recherches d’Edmond Becquerel sur la nature de la. Francia .Hertz, H. (1887). Theory Electromagnetic waves Hertz.Malagón Sánchez, J. F., Sandoval Osorio, S., & Ayala Manrique, M. M. (2013). La actividad experimental : CONSTRUCCIÓN DE FENOMENOLOGÍAS Y PROCESOS DE FORMALIZACIÓN. Bogotá: Praxis Filosófica.Neida , J. (1994). Didáctica de las ciencias experimentales. Alambique.Serrano , J., & Pons , R. (2011). El Constructivismo hoy:. 3-14.Willians , R. (1960 ). Becquerel Photovoltaic Effect in Binary Compounds. 1505-1514.THUMBNAILanalisis _de_ la_luz.pdf.jpganalisis _de_ la_luz.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3177http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18592/7/analisis%20_de_%20la_luz.pdf.jpg9bbc44dee80b33583f4189412729a552MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18592/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55202303600097863 - 02 JUN 23 LUISA GARCIA.pdf202303600097863 - 02 JUN 23 LUISA GARCIA.pdfLicencia aprobadaapplication/pdf158756http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18592/6/202303600097863%20-%2002%20JUN%2023%20LUISA%20GARCIA.pdfe28dd58d897c46334485a84832af7d6bMD56ORIGINALanalisis _de_ la_luz.pdfanalisis _de_ la_luz.pdfapplication/pdf873218http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18592/4/analisis%20_de_%20la_luz.pdf6a0822995d7cc9149aace300f2808dd0MD5420.500.12209/18592oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/185922023-07-25 10:02:37.953Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |