Panorama musical del Idipron, proyección a la educación superior en música.
El siguiente proyecto evidencia la necesidad de consolidar las dinámicas de egreso del Conservatorio Javier de Nicoló del Idipron, para apoyar la realización de proyectos de vida de los jóvenes. Es importante proporcionar espacios educativos que preparen a los estudiantes para la educación universit...
- Autores:
-
Berrío Boll, Daniel David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18714
- Palabra clave:
- IDIPRON
Vulnerabilidad
Proyecto de vida
Inmersión social
Social immersions
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Vulnerability
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El siguiente proyecto evidencia la necesidad de consolidar las dinámicas de egreso del Conservatorio Javier de Nicoló del Idipron, para apoyar la realización de proyectos de vida de los jóvenes. Es importante proporcionar espacios educativos que preparen a los estudiantes para la educación universitaria y la proyección laboral. Durante un conversatorio, los egresados compartieron sus experiencias en el instituto y su situación actual, lo cual motivó a los jóvenes a construir un proyecto de vida en el ámbito musical. Además, se presentaron herramientas y estrategias para complementar la formación musical, como el fortalecimiento del entrenamiento auditivo, el solfeo y el canto. |
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Álvarez, A., & Del Río, P. (1990). Educación y Desarrollo: La teoría de Vygotsky y la zona de desarrollo próximo. Madrid: Alianza Editorial. Obtenido de https://www.researchgate.net/profile/Amelia-Alvarez/publication/348559478_Aprendizaje_y_desarrollo_La_teoria_de_la_actividad_y_la_ZDP/links/60049afa45851553a05072dc/Aprendizaje-y-desarrollo-La-teoria-de-la-actividad-y-la-ZDP.pdf Belmonte, T. (2009). El profesor mediador del aprendizaje. Bogotá: Magisterio. Obtenido de https://magisterio.pedagogicaproxy.elogim.com/user/login?destination=node/93941 Bermúdez, E. (2000). Historia de la Música en Santafé de Bogotá, 1538 -1938. Bogotá: Fundación de Música. Bueno, e., & al. (1998). Psicología de la Educación aplicada. Madrid: Editorial CCS- Y Universidad Complutense de Madrid, 303-304. Chacón, C. (2006). Las creencias de autoeficacia: un aporte para la formación del docente de inglés. Acción Pedagógica, 44-54. Chaves, A. (2001). 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Además, se presentaron herramientas y estrategias para complementar la formación musical, como el fortalecimiento del entrenamiento auditivo, el solfeo y el canto.Submitted by DANIEL DAVID BERRIO BOLL (dberriob@upn.edu.co) on 2023-06-12T00:46:13Z No. of bitstreams: 2 Copia de Proyecto final Daniel.pdf: 1965367 bytes, checksum: ccf0aa99bc6e988952dd4ff01e4d43e7 (MD5) FORMATO.pdf: 825067 bytes, checksum: 23c0e82326fe6c8cb107f917f0f21e98 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-06-15T21:21:11Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Copia de Proyecto final Daniel.pdf: 1965367 bytes, checksum: ccf0aa99bc6e988952dd4ff01e4d43e7 (MD5) FORMATO.pdf: 825067 bytes, checksum: 23c0e82326fe6c8cb107f917f0f21e98 (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1.El año de la portada de su trabajo de grado debe ser 2023 on 2023-06-26T20:04:03Z (GMT)Submitted by DANIEL DAVID BERRIO BOLL (dberriob@upn.edu.co) on 2023-06-26T21:18:55Z No. of bitstreams: 2 FORMATO.pdf: 825067 bytes, checksum: 23c0e82326fe6c8cb107f917f0f21e98 (MD5) Proyecto final Daniel.pdf: 1965377 bytes, checksum: 81859b50f26a4f79461140832669e375 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-06-27T13:56:20Z (GMT) No. of bitstreams: 2 FORMATO.pdf: 825067 bytes, checksum: 23c0e82326fe6c8cb107f917f0f21e98 (MD5) Proyecto final Daniel.pdf: 1965377 bytes, checksum: 81859b50f26a4f79461140832669e375 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-06-27T14:11:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 FORMATO.pdf: 825067 bytes, checksum: 23c0e82326fe6c8cb107f917f0f21e98 (MD5) Proyecto final Daniel.pdf: 1965377 bytes, checksum: 81859b50f26a4f79461140832669e375 (MD5)Made available in DSpace on 2023-06-27T14:11:42Z (GMT). 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