Microproyectos texto auténtico para la cualificación de la escritura.

Esta investigación se realizó con el fin de ofrecer un aporte a las diferentes metodologías que se enfocan en la cualificación de la producción escrita, es así como se plantea la aplicación de microproyectos de textos auténticos a los procesos de escritura dentro del aula de clase. Para tal efecto,...

Full description

Autores:: Quintero Castillo, Jhenifer Patricia

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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Asimismo, se plantearon objetivos enfocados a fomentar la cultura de los textos auténticos y a identificar la evolución de la producción escrita que se logró al implementar diferentes microproyectos en el aula de clase, todo esto basándose en un marco teórico de referencia y en la práctica pedagógica misma. La presente investigación tiene un diseño metodológico que adopta un enfoque cualitativo y un diseño de investigación – acción.Submitted by Manuel Contreras (mlcontrerasp@pedagogica.edu.co) on 2017-11-09T22:00:16Z No. of bitstreams: 1 TE-21135.pdf: 15173721 bytes, checksum: bf0206d39768f41c96ad4381b4bfbaa1 (MD5)Approved for entry into archive by Alejandro Guzmán (laguzmany@pedagogica.edu.co) on 2017-11-20T21:11:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-21135.pdf: 15173721 bytes, checksum: bf0206d39768f41c96ad4381b4bfbaa1 (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-20T21:11:44Z (GMT). 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