Desing thinking : innovación educativa para adultos.

Trabajo de grado que se propone el acercamiento al Desing thinking o pensamiento de diseño, el cual se proyecta como una metodología flexible, dinámica e innovadora centrada en las personas

Autores:
Acosta Concha, Henry Germán
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1947
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/1947
Palabra clave:
Innovaciones educativas
Estrategia
Educación para adultos - Estrategia metodológica
Herramientas digitales
Andragogía
Brecha digital
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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(2006). ¿Investigación educativa o Investigación pedagógica? El caso de la investigación en el Distrito Capital. Magisterio, Vol. 1. #1. PP. 163- 174.Carreño de Forero, Teresa. (2000). Lluvia de ideas: estrategia pedagógica, Bogotá: Ediciones Antropos.Clemente, Mariluz y Pernia Marbella. Temarios evolución histórica del e-learning. Tomado de http://e-portafoliomclemente.blogspot.com/Félix, Adam. (1981). Factores en el aprendizaje y la instrucción de los adultos, San Martín: Editorial Instituto Internacional de AndragogíaMEN. Ley General de Educación 115 de 1994. Artículo 12. Bogotá, Colombia.MEN. Lineamientos curriculares en Tecnología. (2008). Bogotá, Colombia.MEN. Recursos Digitales Abiertos en Colombia. (2012). Bogotá, ColombiaLópez, Tomas Carolina y León, Carpio Antonio. (2014). Design Thinking para educadores. Madrid, España.Ludojoski, Roque Luis. (2001). Andragogía o educación en adultos, Buenos Aires: Editorial Guadalupe.Oñate, José. (2004). 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