La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.

El presente trabajo se desarrolla un estudio conceptual y vivencial respecto a los procesos de la estructura y reforma agraria en Colombia y Chile relacionado con los aspectos geográficos, históricos, la conformación del campesinado, la soberanía y seguridad alimentaria y los procesos agroindustrial...

Full description

Autores:: Rodríguez Reyes, Laura Alejandra

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2018

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

id	RPEDAGO2_38bc7deccf04327fc9603122b3e9e17e
oai_identifier_str	oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11299
network_acronym_str	RPEDAGO2
network_name_str	Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.
title	La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.
spellingShingle	La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado. Reforma agraria Campesinado Seguridad y soberanía alimentaria Agroindustria Colombia Chile
title_short	La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.
title_full	La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.
title_fullStr	La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.
title_full_unstemmed	La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.
title_sort	La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.
dc.creator.fl_str_mv	Rodríguez Reyes, Laura Alejandra
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv	Gómez Nore, Patricia
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Rodríguez Reyes, Laura Alejandra
dc.subject.spa.fl_str_mv	Reforma agraria Campesinado Seguridad y soberanía alimentaria Agroindustria Colombia Chile
topic	Reforma agraria Campesinado Seguridad y soberanía alimentaria Agroindustria Colombia Chile
description	El presente trabajo se desarrolla un estudio conceptual y vivencial respecto a los procesos de la estructura y reforma agraria en Colombia y Chile relacionado con los aspectos geográficos, históricos, la conformación del campesinado, la soberanía y seguridad alimentaria y los procesos agroindustriales con el fin de analizar el sector rural en un mundo globalizado y en constantes cambios. En este texto se reconoce los planteamientos teóricos respecto a la estructura agraria, los actores rurales y sus discursos evidenciando el inminente aumento de los agroindustriales, la tecnificación campesina y la precariedad de los pequeños agricultores. En primer momento se realiza un reconocimiento teórico de los planteamientos latinoamericanos, colombianos y chilenos respeto al sector agrario y los sujetos que lo habitan, los distintos cambios políticos y gubernamentales y la configuración geográfica. En un segundo momento se desarrolla los conceptos de soberanía y seguridad alimentaria en relación a las trasformaciones de la ruralidad en el sector rural y específicamente en las dos zonas de estudio el Medio Ariari en el Meta, Colombia y la sexta región en Chile. En un tercer momento se analizan los discursos de los sujetos que habían estos lugares para mostrar sus vivencias y experiencias de esta manera conectar el trabajo teórico del capítulo uno y dos y se realiza una recopilación de las diferencias y similitudes de estos dos casos. Finalmente para concluir se visualiza que la importancia del estudio del sector rural está ligado a contar con los estudios académicos, pero también con los aspectos vivenciales que día a día habitan la ruralidad.
publishDate	2018
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2019-12-16T14:37:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2019-12-16T14:37:58Z
dc.type.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.eng.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.other.none.fl_str_mv	TE-23164
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12209/11299
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv	TE-23164 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url	http://hdl.handle.net/20.500.12209/11299
dc.language.iso.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	Arruda, S. (2005) Reforma Agraria y lucha por la tierra en América Latina. Una revolución frustrada. Análisis de casos. OSAL. Brasil. Arruda, S. (2011) La Reforma Agraria en América Latina: una revolución frustrada. Atlas Geográfico de Chile para la Educación (1998) Instituto Geográfico Militar. 5ª Edición. Chile. Baeriswyl, R. Sartori, A. Guzmán, J. Larenas, F. (2006) Reforma Agraria y desarrollo rural en Chile “Mejoramiento de la Economía Social de los Predios” Santiago de Chile. Beck, U. (2008) ¿Qué es la globalización? Falacias del globalismo. Respuestas a la globalización. Edición Paidós. Calderón, J. López, D. (s.f) Fals Borda y la investigación acción participativa: aportes en el proceso de formación para la transformación”. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Buenos Aires, Argentina. Cuesta, J. Díaz, J. Gallego, F. González F, Marshall G. (2017). Artículo la Reforma Agraria Chilena: hechos estilizados a la luz de una nueva base de datos. Universidad Católica de Chile. Santiago de Chile. Curso: Ciencias Sociales Material Nº 01. (s.f) Síntesis geográfica de chile: territorio y geografía física. Guía de Materia Nº 01 Preuniversitario pedro Valdivia. Chile. Dinámica del sector arrocero de los llanos orientales de Colombia. Bogotá, D.C. Dolors, G. (1980-1990) Desarrollo y tendencias actuales de la geografía rural una perspectiva internacional y una agenda para el futuro. Fajardo, D. (2001) La tierra y el poder político; la reforma agraria y la reforma rural en Colombia. Artículo: Seminario permanente sobre problemas agrarios y rurales: Proyecto «Viabilidad y reconstrucción de la sociedad rural colombiana». Bogotá, Colombia. Federación Nacional de Arroceros, Fedearroz (1999-2011) Bogotá, Colombia. García, M. (2003) Persistencia y cambio en la frontera oriental de Colombia. El piedemonte del Meta 1840-1950. Fondo editorial Universidad EAFIT. Medellín, Colombia. Gutiérrez, R. Lizcano, E. Asprilla, J. (2014). Las unidades agrícolas familiares (UAF), un instrumento de política rural. Revista Tecnogestión pp. 33-39 Volumen 11 Número 1. Henríquez, M. (1987) Revista de Geografía Norte Grande, 14: 61-65 Reforma Agraria en Chile Instituto Geografía.- Pontificia Universidad Católica de Ozile. Instituto Latinoamericano para una sociedad y un derecho alternativos ILSA (2010) Tierra, poder político y reformas agrarias y rural (Rasgos del comportamiento). Laboratorio de paz (2011).Campesinos, Tierra y Desarrollo Rural. Reflexiones desde la experiencia del Tercer Laboratorio de Paz. Bogotá, Colombia. Legrand, C. (1988) Colonización y Protesta Campesina en Colombia (1850-1950) Universidad Nacional de Colombia .Primera edición. Machado, A. (2005) La academia y el sector rural 5 “las políticas y el modelo de desarrollo agropecuario”. Universidad Nacional- centro de investigación para el desarrollo. Bogotá, Colombia. Machado, A. Salgado, C. Vásquez, R. (2004). La academia y el sector rural. Universidad Nacional de Colombia. Centro de Investigación para el Desarrollo (CID). Bogotá- Colombia Machado, A. Julián, V. (2009) Ensayos para la historia de la política de tierras en Colombia. De la colonia a la creación del Frente Nacional. Bogotá, Colombia. Moncayo, V. (2015) Una sociología sentipensante para América Latina / Orlando Fals Borda; CLACSO Siglo XXI Editores; Buenos Aires, Argentina. Paramo, P (2011).La investigación en ciencias sociales: Estrategias de investigación. Editorial Universidad Piloto de Colombia. Bogotá – Colombia, pág. 170, 171, 224, 225. Rojas, J. (2008) La agenda territorial del desarrollo rural en América Latina. Revista derecho y reforma agraria, Ambiente y sociedad. Universidad de los Andes Mérida. Venezuela. Universidad de los Llanos. (2005) Diagnóstico general del Meta. Convenio Interadministrativo 143 DE 2004. Universidad Nacional de Colombia – Departamento Administrativo de Planeación Distrital. Instituto De Investigaciones de la Orinoquia Colombiana IIOC Universidad de los Llanos. Agro negocios, (2017).Arroceros piden “intervención urgente “del gobierno para superar la crisis del sector. Recuperado de: https://www.dinero.com/pais/articulo/arroceros-piden-intervencion-del-presidente-santos-en-crisis-del-sector/249290 Arias F, (2018). Arroceros piden apoyo para crecer. Recuperado de: http://www.elcolombiano.com/negocios/arroceros-piden-apoyo-para-enfrentar-competencia-AA9637156 Banco Mundial Recuperado de: www.bancomundial.org Blog en desarrollo rural y educación popular. (2017) recuperado de: http://journalrural.com/cual-es-la-diferencia-entre-seguridad-alimentaria-y-soberania-alimentaria/#sthash.0WPfb9X3.dpbs Camargo, Y. Molleda, B. López, E. Reyes, N. (2013) Producción agroindustrial de maíz y arroz. República bolivariana de Venezuela ministerio del poder popular para la educación superior, universidad nacional francisco de miranda Dabajuro falcón. Recuperado de https://es.scribd.com/document/145121096/El-Arroz-en-El-Mundo. El tiempo. Desigualdad de la propiedad de la tierra en Colombia. Recuperado de: https://www.eltiempo.com/economia/sectores/desigualdad-en-la-propiedad-de-la-tierra-en-colombia-32186 Colombia informa, (2017).La lucha por la soberanía arrocera. Recuperado de: http://www.colombiainforma.info/la-lucha-por-la-soberania-arrocera-se-tomo-bogota/ Gordillo G, Méndez O, (2013) Seguridad y soberanía alimentaria. FAO. Recuperado de: http://www.fao.org/3/a-ax736s.pdf. Ley 160 de 1994. Recuperado de: https://www.minagricultura.gov.co/Normatividad/Leyes/Ley%20160%20de%201994.pdf Organización mundial de comercio Recuperado de: https://www.wto.org/indexsp.htm Contexto Ganadero (2017). Situación de los arroceros del Meta sigue crítica. Recuperado de: https://www.contextoganadero.com/agricultura/situacion-de-los-arroceros-del-meta-sigue-critica Sistema único de información normativa Ley 200 de 1936 Nivel Nacional. Publicada en el Diario Oficial 23388 de 21 de enero de 1937. Recuperado de http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?id=1125055 Vía campesina 2017). Recuperado de: https://viacampesina.org/es/las-luchas-la-via-campesina-la-reforma-agraria-la-defensa-la-vida-la-tierra-los-territorios/ Restrepo M, (2018). Los industriales del arroz se oponen a fijación gubernamental del precio del grano. Recuperado de: https://www.larepublica.co/economia/los-industriales-del-arroz-se-oponen-a-fijacion-gubernamental-del-precio-del-grano-2723380 Sectorial. (2019). Arroceros convocan a Minagricultura para denunciar falta de control. Recuperado de: https://www.sectorial.co/informativa-arroz/item/203548-arroceros-convocan-a-minagricultura-para-denunciar-falta-de-control
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv	Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv	PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Licenciatura en Ciencias Sociales
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad de Humanidades
dc.source.spa.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str	Universidad Pedagógica Nacional
institution	Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str	Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection	Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv	http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11299/3/TE-23164.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11299/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11299/1/TE-23164.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv	97c1f933e5345dd17c04b8bae15ced3c 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 2543589ba25392e5ba97cd6a9a87086c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@pedagogica.edu.co
_version_	1814445051182317568
spelling	Gómez Nore, PatriciaRodríguez Reyes, Laura Alejandra2019-12-16T14:37:58Z2019-12-16T14:37:58Z2018TE-23164http://hdl.handle.net/20.500.12209/11299instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente trabajo se desarrolla un estudio conceptual y vivencial respecto a los procesos de la estructura y reforma agraria en Colombia y Chile relacionado con los aspectos geográficos, históricos, la conformación del campesinado, la soberanía y seguridad alimentaria y los procesos agroindustriales con el fin de analizar el sector rural en un mundo globalizado y en constantes cambios. En este texto se reconoce los planteamientos teóricos respecto a la estructura agraria, los actores rurales y sus discursos evidenciando el inminente aumento de los agroindustriales, la tecnificación campesina y la precariedad de los pequeños agricultores. En primer momento se realiza un reconocimiento teórico de los planteamientos latinoamericanos, colombianos y chilenos respeto al sector agrario y los sujetos que lo habitan, los distintos cambios políticos y gubernamentales y la configuración geográfica. En un segundo momento se desarrolla los conceptos de soberanía y seguridad alimentaria en relación a las trasformaciones de la ruralidad en el sector rural y específicamente en las dos zonas de estudio el Medio Ariari en el Meta, Colombia y la sexta región en Chile. En un tercer momento se analizan los discursos de los sujetos que habían estos lugares para mostrar sus vivencias y experiencias de esta manera conectar el trabajo teórico del capítulo uno y dos y se realiza una recopilación de las diferencias y similitudes de estos dos casos. Finalmente para concluir se visualiza que la importancia del estudio del sector rural está ligado a contar con los estudios académicos, pero también con los aspectos vivenciales que día a día habitan la ruralidad.Submitted by Asly Nataly Arévalo Rodríguez (anarevalor@upn.edu.co) on 2019-12-13T16:35:07Z No. of bitstreams: 1 TE-23164.pdf: 2156156 bytes, checksum: 2543589ba25392e5ba97cd6a9a87086c (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-12-16T14:37:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23164.pdf: 2156156 bytes, checksum: 2543589ba25392e5ba97cd6a9a87086c (MD5)Made available in DSpace on 2019-12-16T14:37:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-23164.pdf: 2156156 bytes, checksum: 2543589ba25392e5ba97cd6a9a87086c (MD5)Licenciado en Ciencias SocialesTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalReforma agrariaCampesinadoSeguridad y soberanía alimentariaAgroindustriaColombiaChileLa Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionArruda, S. (2005) Reforma Agraria y lucha por la tierra en América Latina. Una revolución frustrada. Análisis de casos. OSAL. Brasil.Arruda, S. (2011) La Reforma Agraria en América Latina: una revolución frustrada.Atlas Geográfico de Chile para la Educación (1998) Instituto Geográfico Militar. 5ª Edición. Chile.Baeriswyl, R. Sartori, A. Guzmán, J. Larenas, F. (2006) Reforma Agraria y desarrollo rural en Chile “Mejoramiento de la Economía Social de los Predios” Santiago de Chile.Beck, U. (2008) ¿Qué es la globalización? Falacias del globalismo. Respuestas a la globalización. Edición Paidós.Calderón, J. López, D. (s.f) Fals Borda y la investigación acción participativa: aportes en el proceso de formación para la transformación”. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Buenos Aires, Argentina.Cuesta, J. Díaz, J. Gallego, F. González F, Marshall G. (2017). Artículo la Reforma Agraria Chilena: hechos estilizados a la luz de una nueva base de datos. Universidad Católica de Chile. Santiago de Chile.Curso: Ciencias Sociales Material Nº 01. (s.f) Síntesis geográfica de chile: territorio y geografía física. Guía de Materia Nº 01 Preuniversitario pedro Valdivia. Chile.Dinámica del sector arrocero de los llanos orientales de Colombia. Bogotá, D.C.Dolors, G. (1980-1990) Desarrollo y tendencias actuales de la geografía rural una perspectiva internacional y una agenda para el futuro.Fajardo, D. (2001) La tierra y el poder político; la reforma agraria y la reforma rural en Colombia. Artículo: Seminario permanente sobre problemas agrarios y rurales: Proyecto «Viabilidad y reconstrucción de la sociedad rural colombiana». Bogotá, Colombia.Federación Nacional de Arroceros, Fedearroz (1999-2011) Bogotá, Colombia.García, M. (2003) Persistencia y cambio en la frontera oriental de Colombia. El piedemonte del Meta 1840-1950. Fondo editorial Universidad EAFIT. Medellín, Colombia.Gutiérrez, R. Lizcano, E. Asprilla, J. (2014). Las unidades agrícolas familiares (UAF), un instrumento de política rural. Revista Tecnogestión pp. 33-39 Volumen 11 Número 1.Henríquez, M. (1987) Revista de Geografía Norte Grande, 14: 61-65 Reforma Agraria en Chile Instituto Geografía.- Pontificia Universidad Católica de Ozile.Instituto Latinoamericano para una sociedad y un derecho alternativos ILSA (2010) Tierra, poder político y reformas agrarias y rural (Rasgos del comportamiento).Laboratorio de paz (2011).Campesinos, Tierra y Desarrollo Rural. Reflexiones desde la experiencia del Tercer Laboratorio de Paz. Bogotá, Colombia.Legrand, C. (1988) Colonización y Protesta Campesina en Colombia (1850-1950) Universidad Nacional de Colombia .Primera edición.Machado, A. (2005) La academia y el sector rural 5 “las políticas y el modelo de desarrollo agropecuario”. Universidad Nacional- centro de investigación para el desarrollo. Bogotá, Colombia.Machado, A. Salgado, C. Vásquez, R. (2004). La academia y el sector rural. Universidad Nacional de Colombia. Centro de Investigación para el Desarrollo (CID). Bogotá- ColombiaMachado, A. Julián, V. (2009) Ensayos para la historia de la política de tierras en Colombia. De la colonia a la creación del Frente Nacional. Bogotá, Colombia.Moncayo, V. (2015) Una sociología sentipensante para América Latina / Orlando Fals Borda; CLACSO Siglo XXI Editores; Buenos Aires, Argentina.Paramo, P (2011).La investigación en ciencias sociales: Estrategias de investigación. Editorial Universidad Piloto de Colombia. Bogotá – Colombia, pág. 170, 171, 224, 225.Rojas, J. (2008) La agenda territorial del desarrollo rural en América Latina. Revista derecho y reforma agraria, Ambiente y sociedad. Universidad de los Andes Mérida. Venezuela.Universidad de los Llanos. (2005) Diagnóstico general del Meta. Convenio Interadministrativo 143 DE 2004. Universidad Nacional de Colombia – Departamento Administrativo de Planeación Distrital. Instituto De Investigaciones de la Orinoquia Colombiana IIOC Universidad de los Llanos.Agro negocios, (2017).Arroceros piden “intervención urgente “del gobierno para superar la crisis del sector. Recuperado de: https://www.dinero.com/pais/articulo/arroceros-piden-intervencion-del-presidente-santos-en-crisis-del-sector/249290Arias F, (2018). Arroceros piden apoyo para crecer. Recuperado de: http://www.elcolombiano.com/negocios/arroceros-piden-apoyo-para-enfrentar-competencia-AA9637156Banco Mundial Recuperado de: www.bancomundial.orgBlog en desarrollo rural y educación popular. (2017) recuperado de: http://journalrural.com/cual-es-la-diferencia-entre-seguridad-alimentaria-y-soberania-alimentaria/#sthash.0WPfb9X3.dpbsCamargo, Y. Molleda, B. López, E. Reyes, N. (2013) Producción agroindustrial de maíz y arroz. República bolivariana de Venezuela ministerio del poder popular para la educación superior, universidad nacional francisco de miranda Dabajuro falcón. Recuperado de https://es.scribd.com/document/145121096/El-Arroz-en-El-Mundo.El tiempo. Desigualdad de la propiedad de la tierra en Colombia. Recuperado de: https://www.eltiempo.com/economia/sectores/desigualdad-en-la-propiedad-de-la-tierra-en-colombia-32186Colombia informa, (2017).La lucha por la soberanía arrocera. Recuperado de: http://www.colombiainforma.info/la-lucha-por-la-soberania-arrocera-se-tomo-bogota/Gordillo G, Méndez O, (2013) Seguridad y soberanía alimentaria. FAO. Recuperado de: http://www.fao.org/3/a-ax736s.pdf.Ley 160 de 1994. Recuperado de: https://www.minagricultura.gov.co/Normatividad/Leyes/Ley%20160%20de%201994.pdfOrganización mundial de comercio Recuperado de: https://www.wto.org/indexsp.htmContexto Ganadero (2017). Situación de los arroceros del Meta sigue crítica. Recuperado de: https://www.contextoganadero.com/agricultura/situacion-de-los-arroceros-del-meta-sigue-criticaSistema único de información normativa Ley 200 de 1936 Nivel Nacional. Publicada en el Diario Oficial 23388 de 21 de enero de 1937. Recuperado de http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?id=1125055Vía campesina 2017). Recuperado de: https://viacampesina.org/es/las-luchas-la-via-campesina-la-reforma-agraria-la-defensa-la-vida-la-tierra-los-territorios/Restrepo M, (2018). Los industriales del arroz se oponen a fijación gubernamental del precio del grano. Recuperado de: https://www.larepublica.co/economia/los-industriales-del-arroz-se-oponen-a-fijacion-gubernamental-del-precio-del-grano-2723380Sectorial. (2019). Arroceros convocan a Minagricultura para denunciar falta de control. Recuperado de: https://www.sectorial.co/informativa-arroz/item/203548-arroceros-convocan-a-minagricultura-para-denunciar-falta-de-controlLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicasTHUMBNAILTE-23164.pdf.jpgTE-23164.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2136http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11299/3/TE-23164.pdf.jpg97c1f933e5345dd17c04b8bae15ced3cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11299/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-23164.pdfTE-23164.pdfapplication/pdf2156156http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11299/1/TE-23164.pdf2543589ba25392e5ba97cd6a9a87086cMD5120.500.12209/11299oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/112992021-05-13 12:35:36.163Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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

La Reforma Agraria : estudio de caso de la región del Medio Ariari en Colombia y la Sexta Región en Chile para la comprensión de las transformaciones de la ruralidad en un mundo globalizado.

Publicaciones similares