Aproximando a la comunidad sorda a la Cultura Oceánica : vocabulario en Lengua de Señas para conocer, valorar y conservar los mares y costas colombianos.

Se ha evidenciado una carencia tanto de materiales educativos como de vocabulario que le permita a la Comunidad Sorda aproximarse de una manera contextualizada y rigurosa a la Cultura Oceánica para un conocimiento, conservación de la vida y de los entornos marinos de Colombia. Por consiguiente, se p...

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Autores:: López Quiroga, Yorely
Herrán Gómez, Laura Marcela

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	Se ha evidenciado una carencia tanto de materiales educativos como de vocabulario que le permita a la Comunidad Sorda aproximarse de una manera contextualizada y rigurosa a la Cultura Oceánica para un conocimiento, conservación de la vida y de los entornos marinos de Colombia. Por consiguiente, se propuso diseñar un vocabulario en Lengua de Señas sobre la Cultura Oceánica que proporcione herramientas para una educación integral y apta con la Comunidad Sorda, que reconozca tanto su cultura, sus saberes y sus formas de comunicación que apoyan la construcción de conocimiento. Se propusieron 117 señas nuevas con un grupo de sordos de la ciudad de Bogotá y se diseñaron 5 talleres sobre la Cultura Oceánica. Finalmente, este proyecto fortalece la educación inclusiva, reconoce la lengua de señas en Colombia, proporciona una alfabetización científica sobre el Océano y se proyecta la metodología propuesta para ampliar el vocabulario en señas sobre el Océano en Colombia y en Latinoamérica.
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Se propusieron 117 señas nuevas con un grupo de sordos de la ciudad de Bogotá y se diseñaron 5 talleres sobre la Cultura Oceánica. Finalmente, este proyecto fortalece la educación inclusiva, reconoce la lengua de señas en Colombia, proporciona una alfabetización científica sobre el Océano y se proyecta la metodología propuesta para ampliar el vocabulario en señas sobre el Océano en Colombia y en Latinoamérica.Submitted by Yorely López Quiroga (dbi_ylopezq972@pedagogica.edu.co) on 2021-05-09T04:42:54Z No. of bitstreams: 2 OCÉANO EN SEÑAS.pdf: 1825407 bytes, checksum: f40eace1d8125147626ec3e4254bf23e (MD5) LICENCIA DE USO .pdf: 305101 bytes, checksum: f4cffb3fe4c384b39567d6648ba038fb (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-05-10T17:26:11Z (GMT) No. of bitstreams: 2 OCÉANO EN SEÑAS.pdf: 1825407 bytes, checksum: f40eace1d8125147626ec3e4254bf23e (MD5) LICENCIA DE USO .pdf: 305101 bytes, checksum: f4cffb3fe4c384b39567d6648ba038fb (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-05-19T14:29:44Z (GMT) No. of bitstreams: 2 OCÉANO EN SEÑAS.pdf: 1825407 bytes, checksum: f40eace1d8125147626ec3e4254bf23e (MD5) LICENCIA DE USO .pdf: 305101 bytes, checksum: f4cffb3fe4c384b39567d6648ba038fb (MD5)Made available in DSpace on 2021-05-19T14:29:44Z (GMT). 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Finally, this project strengthens inclusive education, recognizes the sign language in Colombia, provides scientific literacy on the Ocean and projects the proposed methodology to expand the vocabulary in signs on the Ocean in Colombia and Latin America.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLengua de señasCultura oceánicaEducación inclusivaSign languageOceanic cultureInclusive educationAproximando a la comunidad sorda a la Cultura Oceánica : vocabulario en Lengua de Señas para conocer, valorar y conservar los mares y costas colombianos.Approaching the deaf community to the Oceanic Culture : vocabulary in Sign Language to know, value and conserve the Colombian seas and coasts.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlvarado, L; & García, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio-crítico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado de Educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación, 9(2),187-202. ISSN: 1317-5815. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41011837011Consejo Nacional de Política Económica y Social [CONPES]. (2020). Colombia Potencia Bioceánica Sostenible 2030. https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3990.pdfDuran, Darío. (2017). Herencia urbana de los cuerpos históricos. Revista de la biblioteca y archivo histórico de la asamblea legislativa plurinacional. Vol. 11, N.° 51 agosto 2017: pp. 99-101. ISSN 2225-3769.Espinosa, Santos, V. (2010). Difusión y Divulgación de la Investigación Científica. Idesia (Arica), 28(3), 5-6. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-34292010000300001Federación Nacional de Sordos de Colombia. [FENASCOL]. (2000). 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Diseño de cartillas para la identificación de peces con lenguaje de señas para el buceo recreativo y actividades de ecoturismo marino. [Tesis de pregrado]. Universidad Andres Bello, Chile.Hilzensauer, M & Krammer, K. (2015). A multilingual dictionary for sign languages: "SPREADTHESIGN". Spread the Sign. https://www.spreadthesign.com/es.es/about/Informe de la Misión Internacional de Sabios 2019 por la Educación, la Ciencia, La Tecnología y la Innovación. (2019). Colombia hacia una sociedad del conocimiento. https://uniandes.edu.co/sites/default/files/asset/document/191205_informe_mision_de_sabios_2019_vpreliminar_1.pdfInstituto Nacional para Sordos [INSOR]. (s.f.). Misión y Visión INSOR. https://www.insor.gov.co/home/entidad/mision-y-vision/Instituto Nacional para Sordos [INSOR]. (2012). Orientaciones generales para la atención educativa de las poblaciones con discapacidad -PcD-, en el marco del derecho a la educación. 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Aproximando a la comunidad sorda a la Cultura Oceánica : vocabulario en Lengua de Señas para conocer, valorar y conservar los mares y costas colombianos.

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