Universidad-enseñanza-filosofía.
Este artículo explora las relaciones de aproximación que se dan entre la universidad, la enseñanza y la filosofía. Como las relaciones mismas, cada una de las dimensiones del problema se presenta, en principio, de forma aislada para después integrarse alrededor en ese espacio que comparten casi de f...
- Autores:
-
Cuartas Restrepo, Juan Manuel
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/6344
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/6063
http://hdl.handle.net/20.500.12209/6344
- Palabra clave:
- Enseñanza
Filosofía
Universidad
Philosophy
Education
University
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- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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Cuartas Restrepo, Juan Manuel2017-05-27https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/606310.17227/01234870.22folios61.670120-21462462-8417http://hdl.handle.net/20.500.12209/6344Este artículo explora las relaciones de aproximación que se dan entre la universidad, la enseñanza y la filosofía. Como las relaciones mismas, cada una de las dimensiones del problema se presenta, en principio, de forma aislada para después integrarse alrededor en ese espacio que comparten casi de forma natural: la academia.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/oai on 2021-08-02T16:42:18Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/6063This article explores the approaching relations that take place between university, teaching and phi-losophy. As the relations themselves, each of these dimmensions is presented first aisolated from one another to be latter integrated around their almost naturally sahred space: the academy.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/6063/5023BORGES, J. L. (1984). “La busca de Averroes”. En: El Aleph. México, Alianza-Emecé, pp. 93-104CUARTAS, J. M. (2002). El Budismo y la filosofía, contrastes y desplazamientos. Cali, Editorial Universidad del Valle_________ (2004). Autobiografías de filósofos y poetas. Manizales, Editorial Universidad de Caldas_______ (2004). Lo mental, ensayos sobre el yo y la inteligencia artificial. Bogotá, Editorial San PabloKANT, I. (1958). “¿Qué es la Ilustración?”. En: Filosofía de la Historia. Buenos Aires, NovaLLINÁS, R. (2003). El cerebro y el mito del yo, Bogotá, Normahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalFolios; No. 22 (2005): jul-dic; 61.67Folios; Núm. 22 (2005): jul-dic; 61.67Folios; n. 22 (2005): jul-dic; 61.67Folios; No. 22 (2005): jul-dic; 61.67EnseñanzaFilosofíaUniversidadPhilosophyEducationUniversityUniversidad-enseñanza-filosofía.University-teaching-philosophy.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/6344oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/63442024-01-19 12:58:06.804Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
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BORGES, J. L. (1984). “La busca de Averroes”. En: El Aleph. México, Alianza-Emecé, pp. 93-104 CUARTAS, J. M. (2002). El Budismo y la filosofía, contrastes y desplazamientos. Cali, Editorial Universidad del Valle _________ (2004). Autobiografías de filósofos y poetas. Manizales, Editorial Universidad de Caldas _______ (2004). Lo mental, ensayos sobre el yo y la inteligencia artificial. Bogotá, Editorial San Pablo KANT, I. (1958). “¿Qué es la Ilustración?”. En: Filosofía de la Historia. Buenos Aires, Nova LLINÁS, R. (2003). El cerebro y el mito del yo, Bogotá, Norma |
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