La cuenca alta del río Magdalena. La enseñanza de una historia en larga duración.

Trabajo de grado que se propone abordar la historia de la principal arteria fluvial del país a partir del enfoque histórico de larga duración propuesto por el historiador Fernand Braudel (1902-1985), con la geohistoria como objeto de estudio. Por ello se caracterizaron los procesos geomorfológicos i...

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Autores:: González Ruiz, Laura

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	Trabajo de grado que se propone abordar la historia de la principal arteria fluvial del país a partir del enfoque histórico de larga duración propuesto por el historiador Fernand Braudel (1902-1985), con la geohistoria como objeto de estudio. Por ello se caracterizaron los procesos geomorfológicos involucrados en la formación y transformación del río Magdalena en relación directa con los grupos sociales que habitaron la cuenca alta del río Magdalena desde la época prehispánica y el siglo XIX (particularmente durante las reformas liberales de mediado de siglo), rastreando el ritmo histórico tras el desarrollo del paisaje, los vínculos económicos, modos de vida y configuraciones socio culturales que corresponden a mentalidades de larga duración, cuya vigencia resiste el cambio ante coyunturas y momentos críticos de la historia. Este análisis se basó en el contraste de fuentes, entre las que se encuentran las crónicas de viajeros y las acuarelas del siglo XIX, escritos y prensa liberal del Alto Magdalena. Con el fin de establecer una relación entre los tiempos del río, los registros del siglo XIX y la época contemporánea, se realizaron entrevistas a pescadores artesanales de la ciudad de Honda (Tolima) y talleres con niños y niñas en el Museo del río Magdalena de la misma ciudad, partiendo de la experiencia vital y las memorias ancladas a la cultura fluvial con el fin de cuestionar las permanencias y transformaciones en los imaginarios y representaciones sobre el río Magdalena y la vida ribereña.
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spelling	Giraldo Castaño, German HislenGonzález Ruiz, LauraAlto Magdalena, Colombia.Siglo XIX2022-07-01T19:55:35Z2022-07-01T19:55:35Z2022http://hdl.handle.net/20.500.12209/17533instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Trabajo de grado que se propone abordar la historia de la principal arteria fluvial del país a partir del enfoque histórico de larga duración propuesto por el historiador Fernand Braudel (1902-1985), con la geohistoria como objeto de estudio. Por ello se caracterizaron los procesos geomorfológicos involucrados en la formación y transformación del río Magdalena en relación directa con los grupos sociales que habitaron la cuenca alta del río Magdalena desde la época prehispánica y el siglo XIX (particularmente durante las reformas liberales de mediado de siglo), rastreando el ritmo histórico tras el desarrollo del paisaje, los vínculos económicos, modos de vida y configuraciones socio culturales que corresponden a mentalidades de larga duración, cuya vigencia resiste el cambio ante coyunturas y momentos críticos de la historia. Este análisis se basó en el contraste de fuentes, entre las que se encuentran las crónicas de viajeros y las acuarelas del siglo XIX, escritos y prensa liberal del Alto Magdalena. Con el fin de establecer una relación entre los tiempos del río, los registros del siglo XIX y la época contemporánea, se realizaron entrevistas a pescadores artesanales de la ciudad de Honda (Tolima) y talleres con niños y niñas en el Museo del río Magdalena de la misma ciudad, partiendo de la experiencia vital y las memorias ancladas a la cultura fluvial con el fin de cuestionar las permanencias y transformaciones en los imaginarios y representaciones sobre el río Magdalena y la vida ribereña.Submitted by Laura González Ruiz (lgonzalezr@upn.edu.co) on 2022-07-01T19:50:15Z No. of bitstreams: 2 la_cuenca_alta_del_rio_magdalena_.pdf: 4553821 bytes, checksum: b47ced45b2508fd9ebf8d35f4364d711 (MD5) Licencia de uso.pdf: 935972 bytes, checksum: caece765ef15e33a6f1e54eff5f9a881 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-07-01T19:54:32Z (GMT) No. of bitstreams: 2 la_cuenca_alta_del_rio_magdalena_.pdf: 4553821 bytes, checksum: b47ced45b2508fd9ebf8d35f4364d711 (MD5) Licencia de uso.pdf: 935972 bytes, checksum: caece765ef15e33a6f1e54eff5f9a881 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-07-01T19:55:35Z (GMT) No. of bitstreams: 2 la_cuenca_alta_del_rio_magdalena_.pdf: 4553821 bytes, checksum: b47ced45b2508fd9ebf8d35f4364d711 (MD5) Licencia de uso.pdf: 935972 bytes, checksum: caece765ef15e33a6f1e54eff5f9a881 (MD5)Made available in DSpace on 2022-07-01T19:55:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 la_cuenca_alta_del_rio_magdalena_.pdf: 4553821 bytes, checksum: b47ced45b2508fd9ebf8d35f4364d711 (MD5) Licencia de uso.pdf: 935972 bytes, checksum: caece765ef15e33a6f1e54eff5f9a881 (MD5) Previous issue date: 2022Licenciado en Ciencias SocialesPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAlto MagdalenaFernand BraudelGeohistoriaHonda (Tolima)Larga duraciónMuseo del río MagdalenaRío MagdalenaFernand BraudelGeohistoryLong - TermMagdalena riverMagdalena river museumLa cuenca alta del río Magdalena. La enseñanza de una historia en larga duración.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcevedo, E. (1981) El río grande de la Magdalena. 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La cuenca alta del río Magdalena. La enseñanza de una historia en larga duración.

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